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12富起來到強起來學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【解析】題干中杜富國及其兄妹，都具有高度的愛國主義精神和敬業精神，踐行了社會主義核心價值觀中的愛國、敬業，D說法正確，符合題意；A、B、C不合題意。故選D。【答案】D【解析】（1）結合對袁隆平的了解可知，袁隆平不畏艱難，反復實驗，使我國雜交水稻研究保持世界先進水平，被稱為“雜交水稻之父
上傳時間：2022-03-22 | 頁數：33 | 格式：PPT | 瀏覽：127
第12課富起來到強起來教學目標1.認識自己的新生活，感受到我們祖國的日益富強，激發學生的愛國熱情。2.了解今昔生活的差異，知道今天的幸福生活來之不易；能用自己的語言說出改革開放以來發生的巨大變化
上傳時間：2020-04-02 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：406
2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華12.富起來到強起來第2課時同學們，上節課我們感受到改革開放以來，我國人民的物質生活和精神生活發生了巨大的變化，大江南北，到處都可以感受到祖國
上傳時間：2020-04-02 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：125
第12課富起來到強起來教學目標1.認識自己的新生活，感受到我們祖國的日益富強，激發學生的愛國熱情。2.了解今昔生活的差異，知道今天的幸福生活來之不易能用自己的語言說出精神文明的重要性。3.學生課前
上傳時間：2020-04-02 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：106
2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華12.富起來到強起來第1課時同學們，看完這段視頻，你了解到了哪些知識作為一位中國公民，你有什么感受呢其實過去的中國與世界還是存在很大差距的。今
上傳時間：2020-04-02 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：192
秋天來到了教學目標知識目標通過難點知識的學習學生能夠認識頓音掌握頓音的演唱方法技能目標通過學唱歌曲和節奏練習學生能夠用自然輕快有彈性的聲音歌唱歌曲第一段能夠獨立的或與同學配合打擊節奏情感目標通過本課學習使學生能夠熱愛祖國熱
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：22
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讓小車運動起來教材分析一切物體都在不停地運動著同時我們處在個力的世界里力無處不在物體運動狀態的改變是因為受到了力的作用那么怎樣讓不同類型的車運動起來呢本單元對運動和力的研究就是從這個問題開始的本課作為單元的起始課旨在通
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教案NO6課題小小陀螺轉起來授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能利用孩子們喜聞樂見的轉陀螺活動引導學生從游戲中發現問題學會觀察思考提出問題猜
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：121
教案NO5課題小小陀螺轉起來授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能利用孩子們喜聞樂見的轉陀螺活動引導學生從游戲中發現問題學會觀察思考提出問題猜
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
第3課讓賀卡亮起來教學目標：制作一個帶開關和led燈的紙質電路卡。教學重點：研究電路的基本知識，了解電路的基本結構，了解短路、通路、開路的形成。教學難點：設計并制作開關教具：LED、紐扣電池、導電膠帶、尖嘴鉗等教學過程：一、情境導入上節課我們完成了賀卡電路的設計方案，接下來就讓我們用自己的雙手完成作品、點亮賀卡，把祝福傳遞給收卡人，表達你的真摯情感吧！二、勞動探究
上傳時間：2023-04-22 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
我們大家跳起來你喜歡跳舞嗎？讓我們來學習一首巴赫的曲子我們大家來跳舞。讓我們一起跳起來吧。謝謝
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：27
大家一起來教學目標1、通過欣賞，引導學生感受歌曲活潑歡快的情緒，激發他們對舞蹈的興趣。2、根據音樂的節奏和旋律特點，創編韻律操，培養學生的創新能力。教學重、難點1、感受歌曲動感的節奏和活潑歡快的情緒。2、根據音樂的節奏和旋律特點，創編韻律操，表現音樂。教材分析歌曲大家一起來分為三個部分。這首歌曲是根據瑞典作曲家羅伯特烏爾姆和羅賓雷克斯創作的樂曲蝴蝶改
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：172
大家一起來大家一起來這首歌曲是根據瑞典作曲家羅伯特烏爾姆和羅賓雷克斯創作的樂曲蝴蝶改編而成，由于節奏明快、旋律流暢而廣泛流傳。聆聽歌曲，說出歌曲的情緒是怎樣的？這首歌曲活潑歡快，是一首家喻戶曉的歌曲。這首歌曲可以分成幾個部分？每個部分的旋律、節奏有何特點？有沒有相同的部分？這首歌曲分成三個部分，第一部分的旋律優美、運用了切分節奏。第二部分旋律跳躍、節奏緊湊。第一部分和第三部分相同
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：83
我們大家跳起來教學目標：1、欣賞小步舞曲，感受輕盈明快的節奏。2、學習歌曲我們大家跳起來。3、感受34拍的韻律，能用身體語言表現34拍的韻律。4、初步認識跳躍記號，初步了解音的走向。教學重點與難點：感受三拍子的韻律，會唱歌曲我們大家跳起來。教學準備：課件。教學過程：一、組織教學，調動情緒1、師生問好。2、學習音
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：31
我們大家跳起來我們上節課學習了巴赫的小步舞曲，大家還記得是什么樣的曲調嗎？我們再一起來欣賞一下小步舞曲吧！大家現在記起來了吧，巴赫的舞曲特別有名，今天我們再來學習一首巴赫的歌曲吧！我先放一遍，大家先聽聽看這是一首什么樣節奏的歌曲。這是一首C調的歌曲，是由巴赫作曲，吳國鈞填詞的，在學習歌曲之前，我們先按照下面的歌譜做發聲練習。大家要注意在重音記號處要唱的結實而不僵硬。同學
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：33
大家一起跳起來教學設計一教學目標1能用明亮的聲音歡快的情緒演唱表現歌曲大家一起跳起來2通過聽賞和音樂活動感受三拍子的強弱規律3學生能主動積極地參與到課堂活動中來二教學重點難點1重點感受三拍子的強弱規律用明亮
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
速度情緒
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第8課大雁飛起來南方出版社六年級上冊小博士，我已經學會在Flash不同的圖層上繪畫了，它們互不影響。能不能教我設計動畫啊？沒問題，在Flash中，有很多種設計動畫的方式。我們先從簡單的逐幀動畫開始吧！快門樂淘屋寶Flash動畫設計有多種方法，其中最簡單的是逐幀動畫。逐幀動畫具有很大的靈動性，它與電影的播放模式類似，很適合表現細膩的動畫。例如：任務的轉身、說話、頭發
上傳時間：2022-12-02 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：50
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