熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
22寓言四則精彩開篇詞有人說寓言是一個魔袋袋子很小卻能夠從里面取出很多東西來甚至能取出比袋子大得多的東西；也有人說寓言是一個怪物當它朝你走過來的時候分明是一個故事生動活潑，而當它轉身要走開的時候卻突然變成了一個哲理嚴肅認真；更有人說寓言是一座奇特的橋梁通過它可以從復雜走向簡單又可以從單純走向豐富。在這座橋梁上來回走幾遍我們既看到了五光十色的生活現象又發現了生活的內
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：47
22寓言四則知識與技能在預習的基礎上，了解有關寓言的文體常識。過程與方法通過續編或改編寓言，以加深對該體裁特點的理解和把握。情感、態度與價值觀理解寓言主題多借古喻今、借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性的特點。重點分析寓言的故事情節，領悟所蘊含的道理。難點聯系生活實際理解課文寓意，嘗試編寫和創作寓意。誦讀法、自讀與點撥相結合法、探究拓展法
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：48
22寓言四則1知識與技能目標：了解寓言的文體特點，分析寓言的故事情節，領悟所蘊含的道理。2過程與方法目標：學習閱讀寓言的方法，從不同角度靈活理解寓意，培養學生發散思維能力。3情感態度與價值觀目標：聯系生活實際感悟寓意，培養健全人格。聯系生活實際，選定角度靈活理解寓意。誦讀法、探究拓展法。多媒體課件、錄音機。第1課時赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子一、情景導入生成問題在文學寶庫里
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：44
22寓言四則教學目標1.順暢朗讀，準確翻譯，概括寓意。2了解寓言故事蘊涵的深刻寓意，從中接受教育。教學重難點1.了解課文內容，理解課文中蘊涵的深刻寓意。2.順暢朗讀，準確翻譯。教學過程赫耳墨斯和雕像者一、初讀課文整體感知1.學生自由朗讀課文，讀準、讀通課文。2.學生示范朗讀，其他同學認真聽，從字詞讀音、朗讀節奏、語氣表達等方面進行評價。3.全班齊讀課文，讀后復述寓言故事內容
上傳時間：2021-01-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：80
22寓言四則【教學目標】1.了解寓言的特點，多角度理解本課四則寓言的寓意。2.品味語言，讀懂文意，積累常見的文言實詞。3.培養學生的發散思維能力，指導學生自編或續編寓言。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】1.了解寓言的特點，多角度理解本課寓言的寓意。2.培養學生的發散思維能力，指導學生自編或續編寓言。【教學過程】一、資料導入師：本課的前
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：12
上傳時間：2024-09-10 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：39
部編版20232024學年七年級上冊語文寓言四則同步練習一基礎知識運用1為加粗字注音宙斯庇護較量凱歌遽髀跛2選出不是同義詞的一項A失敗慘敗B排除排斥C庇護保護D重視輕視3解釋下列詞語凡人庇護虛榮4伊索寓言是集相傳
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
24寓言四則1了解本課四則寓言的寓意概括總結并結合生活談談自己的理解語言運用思維能力審美創造2培養學生的發散思維能力多角度看待故事思維能力3積累常見的文言實詞語言運用第1課時赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子一導入新課在遙遠
上傳時間：2024-10-22 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
分數的四則混合運算綜合教學目標分數是小學階段的關鍵知識點在小學的學習有分水嶺一樣的階段性標志許多難題也是從分數的學習開始遇到的分數基本運算的常考題型有1分數的四則混合運算2分數與小數混合運算分化小與小化分的選擇3復雜分數
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：8
第2課時四則混合運算西南師大三年級上冊1沒有括號的兩步計算的四則混合運算順序例1計算下面各題383553697387454728在沒有括號的兩步四則混合運算的算式里如果既有乘除法又有加減法要先算乘除法再算加
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：23
小數四則混合運算情境導入5從圖中你知道了哪些數學信息根據這些信息你能提出什么問題陽光旅行社共收入476萬元山城旅行社共收入525萬元黃金周期間山城旅行社平均每天比陽光旅行社多收入多少萬元探究新知1想一想要解決
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
小班親子活動四則鉆山洞游戲目標1，訓練觸覺和四肢著地爬行的能力。2.訓練聽覺和提高辨別聲源的能力。游戲準備山洞玩具游戲方法1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，另一人在
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：89
寓言和神話教案教學目標1情感領域通過為寓言神話配畫激發學生的藝術情感領悟傳統文化所蘊涵的人文精神增強民族自豪感2認知領域體會寓言神話的內涵了解配畫插圖的畫法風格進一步了解文學與藝術形式的聯系3操作領域用單幅
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
寓言二則引入新課寓言就是用假托的故事或自然物的擬人手法，告訴我們一個深刻道理的文學體裁。今天我們要學的寓言是亡羊補牢與揠苗助長。讓我們一起去課文中看看吧！寓言寓言是民間的口頭創作。在先秦諸子百家的著作中，經常采用寓言闡明道理，保存了許多當時流行的優秀寓言。如：亡鈇、攘雞、揠苗助長、自相矛盾、鄭人買履、守株待兔、刻舟求劍、畫蛇添足等，其中莊子與韓非子收錄最多。引入新課字詞識讀組詞：死亡
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
小數四則混合運算簡便運算課前導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習課前導入回憶一下我們學過的運算定律加法交換律abba加法結合律abcabc課前導入回憶一下我們學過的運算定律乘法交換律abba
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第8單元中國的世界遺產分數四則混合運算一般的分數四則混合運算課前導入北京天壇公園占地面積約272公頃北京故宮的占地面積比天壇公園的多4公頃你能提出什么問題探究新知北京天壇公園占地面積約272公頃北京故宮的占地面積比天壇公園的
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
四則混合運算的計算技巧一仔細審題填一填每小題分共分根據寫一道加法算式是根據寫一道除法算式是在里填上合適的數一列動車小時行了千米根據這一信息
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
西南師大三年級上冊第課時含有小括號的四則混合運算說一說運算順序再計算件兒童衣服多少元列綜合算式計算元答一件兒童衣服元一個算式中有小括號的運算順序是怎樣的四則混合運算法則在沒有括號的算式里如果只
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：11
第五課時分數四則混合運算教學內容冀教版五年級下冊教材80至81頁，分數四則混合運算教學目標1、使學生結合解決實際問題的過程，理解并掌握分數四則混合運算的運算順序，并能按運算順序正確計算；主動體會整
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：99
教學反思在實際解題中，分數四則混合運算對于一個六年級的學生來講，他們都會做，但真正準確率很高的學生卻不是很多。我認為讓學生牢記算理和法則算理和法則是計算的依據。正確的運算必須建筑在透徹地理解算理的
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
