部編版一年級上冊語文5.對韻歌 教案.docx

5對韻歌教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)“對”“云”等7個生字，會寫“蟲”“云”等3個生字。2.朗讀課文，并練習(xí)背誦。3.讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，并能正確、規(guī)范地書寫。重點難點1.朗讀對韻歌，并練習(xí)背誦。2.讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，并能正確、規(guī)范地書寫。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、字卡等。教學(xué)課時1課時教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我們生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園。在這個家園中

上傳時間：2021-01-17   |   頁數(shù)：2   |   格式：DOCX   |   瀏覽：42

部編版一年級上冊語文5.對韻歌（課件）.pptx

5對韻歌新課導(dǎo)入知識備查在空中飄浮的由微小水滴或冰晶聚集形成的物體yn云地表水蒸發(fā)后形成云遇冷空氣后凝結(jié)就變成雨落下來y雨多為六角形氣溫降到0以下云層中的水汽凝結(jié)而成u雪跟地面大致平行的空氣流動引起的現(xiàn)象fn風(fēng)

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部編版一年級上冊語文《對韻歌》說課稿.doc

對韻歌說課稿一說教材對韻歌是小學(xué)語文一年級上冊第一單元識字5的教學(xué)內(nèi)容是一首優(yōu)美的對子作者以豐富的想象描繪出山清水秀桃紅柳綠的美麗景象表現(xiàn)出人們對大自然的熱愛和喜悅之情這首對子在本冊教材中的地位和作用是通過本文的感情朗讀落實

上傳時間：2023-12-29   |   頁數(shù)：4   |   格式：DOC   |   瀏覽：14

部編版一年級上冊語文《對韻歌》教學(xué)反思.doc

對韻歌教學(xué)反思這節(jié)課我采用了開火車的方式請同學(xué)起來讀詞語讀課文同學(xué)們的積極性很高基本上每一個同學(xué)都積極舉手了這是一個好辦法以后在課堂上要經(jīng)常采用這個方式來調(diào)動同學(xué)們的積極性而且為給同學(xué)們找了很多反義詞提高學(xué)生的識字能力但是在

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部編版一年級上冊語文識字5 對韻歌（朗讀）.mp3

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部編版一年級上冊語文識字5 對韻歌 教案.doc

創(chuàng)新教案天對地教學(xué)設(shè)計一導(dǎo)入新課我們生活在美麗的地球上地球是我們共同的家園這個家園有各種自然景觀花草樹木和小動物們我們大家都愛她今天我們學(xué)習(xí)的這篇課文識字5就是描寫一些自然景觀的而且它還是一首對子歌你們有興趣讀一讀嗎二

上傳時間：2023-12-29   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：19

部編版一年級上冊語文《對韻歌》教學(xué)課件.pptx

對韻歌認(rèn)一認(rèn)引入新課名稱：（云）在空中飄浮的、由微小水滴或冰晶聚集形成的物體。認(rèn)一認(rèn)引入新課名稱：（雨）地表水蒸發(fā)后形成云，遇冷空氣后凝結(jié)就變成雨落下來。認(rèn)一認(rèn)引入新課名稱：（風(fēng)）跟地面大致平行的空氣流動引起的現(xiàn)象。認(rèn)一認(rèn)引入新課名稱：（雪）多為六角形，氣溫降到0以下，云層中的水汽凝結(jié)而成。字詞識讀chng部首：蟲筆畫：6組詞：害蟲毛毛蟲造句：樹上有許

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人教部編版一年級上冊語文識字5對韻歌 課件.pptx

小朋友們這些自然中的現(xiàn)象和事物大家應(yīng)該都見過今天讓我們通過另外一種形式來了解一些常見的自然景物和自然風(fēng)光吧對韻歌5一年級上冊人教版1請小朋友們先認(rèn)真聽課文朗誦再跟讀2接下來跟著老師一起讀課文對韻歌小朋友們跟著老

上傳時間：2023-07-19   |   頁數(shù)：33   |   格式：PPTX   |   瀏覽：28

部編版一年級上冊語文5對韻歌 同步練習(xí)題附答案.doc

識字5對韻歌第一課時1.“蟲”的第五筆是，“山”的第一筆是，“云”的第三筆是。2.“云”“蟲”“花”中，筆畫數(shù)相同的兩個字是、。3.口頭組詞。云蟲山第二課時1.看圖寫字。（）（）（）2

上傳時間：2020-06-16   |   頁數(shù)：2   |   格式：DOC   |   瀏覽：251

部編版小學(xué)語文一年級上冊《對韻歌》說課課件.pptx

對韻歌說課部編版小學(xué)語文一年級上冊大家好今天我說課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語文一年級上冊識字一單元的最后一課對韻歌下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點說教法說教學(xué)過程和板書設(shè)計及教學(xué)反思這八個方面展開接下來

上傳時間：2024-06-25   |   頁數(shù)：37   |   格式：PPTX   |   瀏覽：37

24秋新一年級上冊語文識字5 對韻歌（朗讀音頻）.mp3

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部編版一年級上冊語文識字5《對韻歌》教案（廣東部級優(yōu)課）.doc

教育部審定義務(wù)教育教科書語文一年級上冊對韻歌教學(xué)設(shè)計對韻歌教學(xué)設(shè)計背景及教材分析：語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）在“課程性質(zhì)”的定位上是這樣描述的：語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運用的綜合性、實踐性課程。義務(wù)教育階段的語文課程，應(yīng)使學(xué)生初步學(xué)會運用語言文字進(jìn)行交流溝通，吸收古今中外優(yōu)秀文化，提高思想文化修養(yǎng)，促進(jìn)自身精神成長。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們中華民族的突出優(yōu)

上傳時間：2021-06-21   |   頁數(shù)：7   |   格式：DOC   |   瀏覽：53

部編版一年級上冊語文識字5《對韻歌》課件（廣東部級優(yōu)課）.pptx

天他地我日月水你火5.對歌韻云雨風(fēng)雪花樹鳥蟲山清水秀柳綠桃紅山清水秀對（對不起）（對齊）（對面）錯一對觸角一對（）讀一讀學(xué)一學(xué)云雨鳥蟲風(fēng)花雪月5.對韻歌云對雨，雪對風(fēng)。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。5.對韻歌云對雨，雪對風(fēng)。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀

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人教部編版一年級上冊語文（教學(xué)課件）識字5對韻歌.pptx

新課導(dǎo)入頭上為天腳下為地相對識字51.通過聽讀、看圖想象等方法，認(rèn)識“對、云”等7個生字。（重點）2.會寫“蟲、云”等3個字和“提、撇折、豎折”3種筆畫。（重點）3.正確朗讀課文，背誦課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)聽朗讀，注意生字的讀音，將課后的生字做上標(biāo)記！點擊聽朗讀初讀課文自由讀課文，讀準(zhǔn)下面標(biāo)紅字的讀音。云對雨，雪對風(fēng)。花對樹，鳥對蟲。山清

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人教部編版一年級上冊語文（生字課件）識字5對韻歌.pptx

一年級語文上冊會寫字chng音序：C結(jié)構(gòu)：獨體偏旁：蟲筆畫數(shù)：6組詞：蟲子飛蟲小蟲造句：筆順：地上有一只蟲子。yn音序：Y結(jié)構(gòu)：獨體偏旁：一筆畫數(shù)：4組詞：白云云朵烏云造句：筆順：天空中的云朵真好看。shn音序：S結(jié)構(gòu)：獨體偏旁：山筆畫數(shù)：3組詞：高山大山上山造句：筆順：這個村子的前面有一座大山

上傳時間：2021-08-16   |   頁數(shù)：4   |   格式：PPTX   |   瀏覽：53

人教部編版一年級上冊語文識字5《對韻歌》教案+反思 .doc

識字5對韻歌教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)“對、云”等7個生字，會寫“蟲、云”等3個生字和提、撇折、豎折3個基本筆畫。2.朗讀課文，背誦課文。3.讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，并能正確、規(guī)范地書寫。教學(xué)重難點1.讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，并能正確、規(guī)范地書寫。2.理解課文內(nèi)容，學(xué)會運用“對子”。教學(xué)課時1課時一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我們生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園

上傳時間：2022-10-12   |   頁數(shù)：2   |   格式：DOC   |   瀏覽：47

人教部編版一年級上冊語文識字5《對韻歌》教學(xué)建議.doc

識字5對韻歌教學(xué)建議1、識字寫字1.識字。本課7個生字中6個字是對韻歌中呈現(xiàn)的事物名稱。“花”是第一次出現(xiàn)的上下結(jié)構(gòu)的字。“蟲”是翹舌音，需重點正音。南方地區(qū)的學(xué)生受方言的發(fā)音影響，容易把“風(fēng)”讀錯教師需要重點示范。由于學(xué)生還未學(xué)習(xí)拼音，主要靠多種形式的示范朗讀來正音。教學(xué)時可以采用多種方式趣味朗讀課文，在反復(fù)朗讀和背誦中幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音。(1)示范朗讀

上傳時間：2022-10-12   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：25

人教部編版一年級上冊語文識字5《對韻歌》說課稿 .doc

識字5對韻歌說課稿一、說教材對韻歌是統(tǒng)編教材小學(xué)語文一年級上冊第一單元識字5的教學(xué)內(nèi)容。它是一首優(yōu)美的對子，作者以豐富的想象描繪出山清水秀、桃紅柳綠的美麗景象，表現(xiàn)出人們對大自然的熱愛和喜悅之情。這首對子在本冊教材中的地位和作用是：通過本文的感情朗讀，落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的任務(wù)。同時進(jìn)行聽說訓(xùn)練，進(jìn)而提高學(xué)生的聽說能力。二、說學(xué)情一年級學(xué)生具有好

上傳時間：2022-10-12   |   頁數(shù)：5   |   格式：DOC   |   瀏覽：35