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第7課對飲食教學目標1流利地朗讀全文讀出節奏感和韻律感背誦全文2結合老師的講解學生能夠知道課文關于飲食行動方面的規范并能在生活中努力踐行其中的一部分做法教學過程一復習二學文一對飲食勿揀擇食適可勿過則1這
上傳時間:2024-05-18 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:24
飲食與健康川教版七年級下新知導入習近平總書記指出人民健康是社會文明進步的基礎是民族昌盛和國家富強的重要標志民以食為天人體為了維持正常的生命活動需要通過飲食來獲取各種營養物質和能量青少年正處于生長發育的關鍵時期合理的營養搭
上傳時間:2024-07-04 | 頁數:29 | 格式:PPTX | 瀏覽:34
合理飲食教案教學目標知識與技能1知道什么是合理飲食了解各類食物的營養價值2學會根據自身需要選擇合適的食物形成良好的飲食習慣3學會制定簡單的飲食計劃合理安排每餐的食物過程與方法1培養學生的觀察力和分析能力通過觀察食
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:10
LOGO第4課合理飲食目錄CONTENTS飲食與健康的關系合理飲食的原則飲食分類與營養價值培養良好飲食習慣目錄CONTENTS實踐環節總結與回顧問答環節作業布置飲食與健康的關系1飲食與健康的關系長期不合理飲食導
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:28 | 格式:PPTX | 瀏覽:8
第二單元均衡營養安全飲食第五課養成良好的飲食習慣新知導入良好的飲食習慣是健康的秘訣養成良好的飲食習慣能夠讓身體及時得到充足的營養物質增強身體的免疫力減少疾病發生第二單元均衡營養安全飲食第五課養成良好的飲食習慣教學目標1
上傳時間:2023-09-11 | 頁數:41 | 格式:PPTX | 瀏覽:33
2飲食與營養一填空題1油脂類食物含有豐富的可供給我們保持我們的但不能多吃2碘酒是探測器3脂肪無機鹽水是人體所需的六大營養素4食物中可
上傳時間:2024-01-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:13
2飲食與營養教學設計課題2飲食與營養單元二學科科學年級四學習目標1知道食物為我們提供六種營養成分蛋白質糖類脂肪維生素礦物質和水以及對身體的重要作用沒有一種食物含有所有的營養成分了解合理安排飲食的重要性2通過收集觀看
上傳時間:2024-01-15 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:11
上傳時間:2024-01-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:27
第五課或飲食教學目標1能夠流利地誦讀課文有節奏的誦讀課文2學生簡單理解長幼有序尊敬長者的道理和一些做法教學過程一導入老師以一個長胡子長發飄飄的長者去演示長字然后引申到如何對待長者開始學習二朗讀感悟1讓學生自由朗
上傳時間:2024-05-18 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:29
小學生飲食安全常識712歲的兒童正處于迅速發育階段,特別是小學后期進入生長突增期,對營養要求較高,課堂教育要求注意力集中,相對比入學前腦力勞動加大,而游戲活動則趨減少,因此,這個時期的膳食應多加注
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:80
小學生飲食知識一、小學生飲食十二條原則1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食。2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優質蛋白質,營養價值很高,既便宜,又容易消化
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:55
活動目標1、了解食品的一些衛生常識,知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。2、在搶答的活動中,區分綠色食品和垃圾食品的種類。3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。活動準備1、一些
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:99
告別不良飲食習慣教學設計1活動目標1.通過訪問與資料收集了解不良飲食習慣及對身體的影響。2.能夠與同伴合作制訂考察方案。3.通過考察發現同學們身上存在的不良飲食習慣。2活動準備教師準備1.收集有關
上傳時間:2019-12-30 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:414
教學設計活動一健康飲食好習慣【活動目標】共1課時。【活動目標】1.養成不偏食、不挑食、注意食物多樣性的飲食習慣。2.知道健康飲食的常識。3.培養關注個人飲食健康的意識。【活動重點】了解健康飲食
上傳時間:2019-12-30 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:127
自然環境對民居、服飾和飲食的影響教案【教學目標】1.知識與技能分析了解自然環境對民居、服飾、飲食的影響。學會運用資料分析、解決問題。能用所學的知識解決實際問題。2.過程與方法通過圖片、資料等了
上傳時間:2020-05-09 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:116
中圖版七年級下冊第5章第一節自然環境對民居、服飾和飲食的影響民居不同飲食不同服飾不同自然環境的影響今天,我們來學習自然環境對民居、服飾和飲食的影響。情景導入對各地的民居、服飾和飲食等產生著深遠的影響
上傳時間:2020-05-09 | 頁數:32 | 格式:PPTX | 瀏覽:128
第9課美食展飲食安全教學設計課題第9課美食展飲食安全單元第三單元學科信息技術年級六年級學習目標搜集有關食品衛生、食品安全等方面的資料,確定“班級美食展”的“飲食安全規則”。重點網頁瀏覽搜集有關食品衛生、食品安全等方面的資料、利用Word文本至PowerPoint、演示文稿的制作與放映。難點利用Word文本至PowerPoint、演示
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