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做個小導游【教學目標】1能描述目標場所的具體位置。2能制定并描述到達目標場所的路徑。3評價路徑的遠近。【教學重點】1能描述目標場所的具體位置。2能制定并描述到達目標場所的路徑。【教學難點】能制定并描述到達目標場所的路徑。【教學過程】一、情景導入師：班級要到公園的牡丹園參觀，小紅因為有事來晚了，現在她在銀杏林迷路了，不知道牡丹園怎么走，你有什么辦法能幫幫她？生：各抒己見
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：134
12、做個小導游教學目標：科學知識：能在現實生活中描述自己的位置。科學探究：1.能運用位置和方向的知識，描述實際生活中某物體的位置。2.能根據平面示意圖選擇路線，并運用實際生活中去。3.能在探究過程中，對多種方法的描述和多種路線的選擇進行比較，發現合適的表達方法的路線。4.能在探究過程中大膽發言，與同學交流合作。科學態度：1、能對“做導游“表現出探究興趣。2、能從多個角
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：197
小導游教案教學目標：1、通過學習，使學生學會欣賞祖國的自然風光與人文景光，學會用各種材料制作旅游帽和小旗子。2、培養學生的愛國情操，使學生增強民族自豪感，具有小主人翁的意識。教學重點：用合適的材料制作旅游帽和小旗子。教學難點：帽子造型的制作、創新和課堂活動的有序組織。教學過程：一、導入教師簡單介紹自己家鄉，從地理位置、風景、文化、民俗風情等方面描敘。導入新課，板書課題。二、欣
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：84
小導游1、熱愛家鄉愿意宣傳家鄉。2、口齒清晰，能說會道。3、能細心、耐心、有禮貌地對待每一位游客。4、了解家鄉的景點知識知道一些關于景點的美麗傳說。招聘導游（以浙江為例）介紹家鄉的自然風光、人文景觀金牌小導游招聘題一：介紹家鄉的自然風光、人文景觀寧波五龍潭寧波東錢湖四明山國家森林公園天下玉苑奉化滕頭村寧波三江口象山中國漁村梁祝文化公園天宮莊園中國
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京九小導游教案教材分析本課是一節綜合探索課以京九鐵路這段特殊的行程為主線讓學生進行綜合探索的學習活動祖國的京九鐵路貫穿南北從北京到香港九龍途徑河北河南安徽湖北江西廣東等省教學課時第一課時是繪畫活動學生大膽表現京
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：191
京九小導游看一看這地圖這就是京九鐵路線的沿線地圖能從地圖上看出京九鐵路線經過哪些地方嗎猜一猜為什么京九線不叫京八線京七線呢因為京九線的起始地點分別是北京九龍中國香港京九線沿線沿線經過省市北京京河北冀
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：23
活動由來每次周一來園后，孩子們都愛談論周末去干了些什么。如果有人去了旅游景點，講起來就更來勁兒了。為了滿足幼兒想說的欲望，我們給幼兒創設了輕松愉快的語言環境每周一小導游談話活動。活動目標引
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：318
做個小導游要怎樣找到牡丹園啊？新課導入銀杏林牡丹園新課導入小紅，牡丹園在公園的，在銀杏林的我要往哪個方向走？如果你有時間，你可以帶他去牡丹園。如果她會使用GPS定位器，你可以幫她定位和導航。這些辦法都很好，那么，你自己熟悉牡丹園的位置和路線嗎？新課導入誰能描述一下牡丹園的位置？新課講解北牡丹園在公園的右上角。牡丹園在公園的東北角。大家能用左右上下、東南西北來描
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：214
教案NO12課題我小家鄉小導游授課時間515253主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能了解家鄉的風土人情及廣鹿島特色過程方法培養學生收集積累和初步運用信
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：47
教案NO11課題我小家鄉小導游授課時間515253主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能了解家鄉的風土人情及廣鹿島特色過程方法培養學生收集積累和初步運用信
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：21
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演講日期我當校園小導游實踐指南未找到活動目標校園特色地點導游準備流程導覽路線設計實踐技巧訓練成果展示形式活動目標認識校園重要區域校園歷史區域了解學校的歷史沿革和校史文物熟悉校園內的重要歷史建筑和雕塑等教學區域了解學校的
上傳時間：2025-03-05 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
做個小導游做個小導游1要怎樣找到牡丹園啊？新課導入銀杏林牡丹園新課導入小紅，牡丹園在公園的，在銀杏林的我要往哪個方向走？如果你有時間，你可以帶他去牡丹園。如果她會使用GPS定位器，你可以幫她定位和導航。這些辦法都很好，那么，你自己熟悉牡丹園的位置和路線嗎？新課導入誰能描述一下牡丹園的位置？新課講解北牡丹園在公園的右上角。牡丹園在公園的東北角。大家能用左
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