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小班韻律教案小兔捉迷藏活動目標1.初步感受音樂ABA的結構和性質，學習在A段音樂處較合拍地做兔跳動作。2.在教師啟發下，學習用不同的身體動作創編“花”的各種姿態。3.游戲中，知道
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：81
小班藝術教案律動小兔捉迷藏活動目標1、初步熟悉樂曲旋律，學習蹦跳步，并在B段音樂間奏下做花的造型并靜止不動。2、通過觀察花，創造表現花的不同造型動作。3、體驗游戲中小兔與兔媽媽捉迷藏時的快樂情緒
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：102
活動名稱松鼠捉迷藏小班）活動名稱松鼠捉迷藏小班）活動目標1、能正確地感知不同的方位詞。2、通過游戲，練習騎羊角球跳躍的動作。3、提高身體平衡能力及跳躍能力。活動準備1、松鼠頭飾或
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捉迷藏（科學）活動目標1.進一步激發寶寶對色彩的興趣，感受油水分離的特殊效果。2.在玩色游戲中體驗與同伴共同游戲的快樂?；顒訙蕚洳牧瞎瘢▋扔凶灾频暮＞d球，用白色蠟筆畫過各種小動物的紙）稀
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小班語言游戲捉迷藏語言游戲捉迷藏活動目標1、學習正確運用方位詞里外、上下。2、能大膽地講述，提高口語表達能力。3、體驗游戲所帶來的愉快情感?；顒訙蕚?、創設情境兔媽媽家（房子、樹、小橋、草地）2
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中班科學教案捉迷藏的昆蟲壽光市洛城街道寒橋社區幼兒園王海霞【教學內容及學情分析】這個世界存在著一些奇異的物種，需要大家一起去探索發現，而對于中班的孩子而言，更是覺得神奇，這就需要我們去
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捉迷藏教案教學內容：1、學唱歌曲捉迷藏。2、創編歌曲捉迷藏。教學目標：1、指導學生有感情地演唱歌曲，體驗大自然四季變化帶來的無限生機，表達他們對生活的情趣和熱愛。2、用打擊樂器伴奏，創編歌曲，培養學生的創作實踐能力。教學重、難點：1、能有感情地演唱歌曲。2、歌詞“愛捉迷藏來玩?！?、“秋天鉆入谷堆堆”的正確演唱。3、歌詞創編。教具準備：多媒
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
歡迎來到音樂課！捉迷藏夏娃娃秋娃娃冬娃娃春娃娃四季娃娃聽一聽：聆聽歌曲，注意把握歌曲的速度和情緒變化。速度是稍快的，情緒是歡快的。唱一唱：跟隨老師學唱歌曲。比一比，看誰唱得好。你知道嗎3每小節三拍。4以四分音符為一拍。1=F在F音處唱1。如果是38拍1=D呢？有誰能告訴老師那是什么意思？捉迷藏四個淘氣的娃娃
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音樂捉迷藏教案授課內容人民音樂出版社三年級上冊第六課捉迷藏教學理念本課始終把音樂新課標理念作為教學靈魂做到以人為本的教育以音樂審美為核心以興趣愛好為動力面向全體學生注重個性發展教材分析捉迷藏是人民音樂出版社三年級上冊中
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捉迷藏各位評委教師你們好今天我要說的課題是人音版小學三年級上冊第1課童年第一課時聆聽歌曲捉迷藏課型是欣賞綜合課接下來我就把我對這節課的設計給大家介紹一下一說教材分析教材內容圍繞著四季的主題通過唱歌和表演的方式引導學生感
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
龜兔賽跑一教材分析龜兔賽跑是中國福利會上海兒童藝術劇院史真榮為兒童寫的一部童話故事音樂并由作者編寫了說明詞這是一部由大管單簧管主奏的管弦樂作品作者完成于1959年在1960年第一屆上海之春音樂會上首次演出深受少年兒童的喜歡
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巧用編程解決雞兔同籠教學設計教學內容小學信息技術教學目標1知識目標理解雞兔同籠問題嘗試用不同的方法解決雞兔同籠問題2水平目標在解決問題的過程中培養覺生的邏輯推理水平感受到數學思想方法的使用與解決實際問題的聯系3
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
用編程解決雞兔同籠的問題年級六年級學科信息科技列表法解題方法具體做法因為總共有35個頭而每一只動物只有一個頭所以可以假設三十五只全部是雞那么應該有352等于70只腳而實際有94只腳差下9470等于24只腳而通
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：77
v目標一、培養幼兒快跑、鉆、敏捷的反應能力。二、提高幼兒三人合作進行游戲的能力。三、培養幼兒學會為別人取得勝利而高興的良好心理品質。v準備兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個，磁帶。v過程一、開始部份1
幼兒園中班語言活動說課稿龜兔賽跑一、說教材（一）教材分析故事作為一種文學形式，充滿童趣，幼兒易接受并產生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學活動，不僅能使幼兒增長知識和明白事理，而且還能發展幼兒
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公開課健康活動小兔搬家中班設計者張茹娟活動目標1、練習雙腿夾物跳的動作，發展腿部力量。2、激發對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂?；顒訙蕚淇蓸菲咳舾桑芰先θ耸忠粋€，斜坡一個，雜物若干，錄音
教材分析小兔和狼是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律簡潔流暢、活潑有趣。特別是趣味故事性的歌詞，形象生動，便于幼兒記憶。還有幼兒熟悉喜歡的小兔子，都是他們很感興趣的，也有助于提高他們參與活動
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目的1、培養幼兒對音樂的興趣。2、培養幼兒對音樂的感知和訓練。3、感知不同的音樂節奏，并自己用手拍出來。準備龜兔賽的音樂磁帶，鈴鼓、串鈴、烏龜和兔子的手偶過程一、教師引出小朋友們老師給你們講一個
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親子教案給小兔送青菜1、蒙氏活動線上精靈活動目標（1）穩定寶寶情緒，為進行下面的工作做準備；（2）練習平衡，矯正腳型，培養優雅的走姿、體態；（3）學會等待，培養專注力。2、點名游戲。教師向
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狼和小兔小班音樂狼和小兔（第一教時）教材分析音樂兔跳是活潑歡快的，狼的音樂是重的、慢的、低沉的、陰森恐怖、兇狠的。游戲規則小兔出來律動（兔跳）；狼出來小兔逃回家
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