熱門(mén)搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
新課導(dǎo)入這是一個(gè)怎樣的南瓜呢？當(dāng)小兔子碰到這么大的南瓜時(shí)，它會(huì)想什么？又_____又_____學(xué)習(xí)目標(biāo)與人交流，能積極思考，大膽說(shuō)出自己的想法。積極參與討論，能選出自己喜歡的方法，并說(shuō)出理由。討論交流仔細(xì)觀察書(shū)上的第一幅圖，小兔子看到南瓜后的反應(yīng)是怎么樣的？它會(huì)有什么樣的心情呢？疑惑發(fā)愁討論交流小兔子皺著眉頭直發(fā)愁，這真是一件麻煩事！如果你們是這只小兔子
上傳時(shí)間：2021-08-16 | 頁(yè)數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
口語(yǔ)交際：小兔運(yùn)南瓜教學(xué)目標(biāo)1.樂(lè)于與人交流，把自己想到的方法說(shuō)清楚。2.積極參與討論，能選出自己喜歡的方法，并能說(shuō)出理由。教學(xué)重難點(diǎn)與人交流，能大膽、自信地說(shuō)出自己的想法。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、揭示話題師：（出示教學(xué)掛圖）小兔要把南瓜從什么地方運(yùn)到什么地方？1.學(xué)生看圖。2.學(xué)生討論：第一幅圖中小兔在做什么？第二幅圖中又在做什么？3.教師小
上傳時(shí)間：2022-10-12 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：45
創(chuàng)新教案小兔運(yùn)南瓜教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想認(rèn)識(shí)到具體情況應(yīng)具體分析這一道理積極參與討論能把自己想到的辦法說(shuō)清楚并能對(duì)別人說(shuō)的辦法進(jìn)行評(píng)論學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣動(dòng)腦筋想出小兔把南瓜運(yùn)回家的辦法培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力
上傳時(shí)間：2023-12-29 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
上傳時(shí)間：2024-06-26 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：PDF | 瀏覽：8
井岡山下種南瓜教案教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)利用廢舊報(bào)紙采用紙塑的形式對(duì)南瓜進(jìn)行造型表現(xiàn)感受紅軍在井岡山革命時(shí)期的艱苦歲月學(xué)習(xí)革命精神教學(xué)難點(diǎn)采用紙塑形式表現(xiàn)南瓜的造型特征教學(xué)方法情景導(dǎo)入法觀察法自主探究法小組合作法
上傳時(shí)間：2023-07-27 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
井岡山下種南瓜讓我們先來(lái)學(xué)一首兒歌吧井岡山下種南瓜小鋤頭呀手中拿手呀么手中拿呀井岡山下種南瓜種呀么種南瓜呀挖個(gè)坑呀下顆耔呀舀瓢泉水催催芽陽(yáng)光照喲雨露灑喲長(zhǎng)長(zhǎng)的藤兒爬上架喲金色的花兒象喇叭呀吹吹打打結(jié)南瓜呀吹吹哪個(gè)打呀打呀結(jié)呀么結(jié)南
上傳時(shí)間：2023-07-27 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：18
南瓜花教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)本課音樂(lè)作品，從音樂(lè)中感受所描繪的花的形象。教學(xué)重難點(diǎn)：結(jié)合歌曲南瓜花的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)低音“6”，并嘗試學(xué)唱歌譜。教學(xué)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入師：同學(xué)們，還記得我們的“快樂(lè)游戲”嗎？好，那還等什么？讓我們唱起來(lái)，動(dòng)起來(lái)吧！1.學(xué)生報(bào)春天的花名。2.教師出“南瓜花”的謎語(yǔ)，學(xué)生猜花名。（二）、學(xué)唱新歌
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：21
南瓜花小朋友們。你們知道南瓜花么？下面我們來(lái)學(xué)習(xí)這首歌我們一起來(lái)猜猜看有關(guān)南瓜的謎語(yǔ)吧1、似燈籠，像西瓜。惡作劇，都用它。2、黃皮包黃肉，像個(gè)大枕頭，莫聽(tīng)名字冷，熱天菜場(chǎng)有
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：PPT | 瀏覽：25
小班主題活動(dòng)快樂(lè)的南瓜節(jié)快樂(lè)的南瓜節(jié)季平一、情境目標(biāo)健康1、感受南瓜節(jié)歡樂(lè)的氣氛。2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。探索1、能用各種感官，主動(dòng)去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。2
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：328
小兔乖乖主題的由來(lái)通過(guò)“拔蘿卜”這個(gè)主題活動(dòng)，孩子們深深地愛(ài)上了表演。因此，我們又選擇了一個(gè)家喻戶曉的童話故事小兔乖乖作為主題，滿足幼兒的表演欲望。本主題以表演方式切入，引出了孩子們感興趣的“可愛(ài)
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：275
小班音樂(lè)小兔和狐貍小兔和狐貍1活動(dòng)目標(biāo)1、在音樂(lè)游戲中感受小兔子和狐貍的音樂(lè)形象。活動(dòng)準(zhǔn)備狐貍和小兔頭飾、錄音機(jī)、磁帶重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)“快跑”作出敏捷的反應(yīng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室活動(dòng)形式集體活動(dòng)活動(dòng)
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：309
設(shè)計(jì)意圖綱要在語(yǔ)言教育領(lǐng)域中提出語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。蘿卜兔的故事這一活動(dòng)正是體現(xiàn)了這一指
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：298
執(zhí)教者潘舒活動(dòng)背景幼兒最喜歡聽(tīng)故事，而以傳授作品為主的單向性教學(xué)模式，往往不能滿足幼兒積極思考、主動(dòng)探究、自主表現(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。教材蘿卜兔的故事講述了一只愛(ài)吃蘿卜的兔子想去旅行，可是沒(méi)有
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：293
目標(biāo)1通過(guò)反復(fù)地反手幼兒了解音樂(lè)的名稱，音樂(lè)形象（活潑歡快），在邊玩游戲邊探索的過(guò)程中掌握音樂(lè)的節(jié)拍。2啟發(fā)幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)、想象嘗試學(xué)跳。3激發(fā)幼兒探索的興趣和表演的欲望，培養(yǎng)節(jié)
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：105
目的1.在游戲情境中學(xué)習(xí)說(shuō)話，并注意正確使用量詞。2.初步掌握打電話的常識(shí)。準(zhǔn)備1.在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置一個(gè)小兔的“家”，家中擺放部分家具，如櫥、柜、桌及用積木搭成的椅子和沙發(fā)等；在適當(dāng)?shù)?/p>
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：251
v目標(biāo)一、培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。二、提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。三、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。v準(zhǔn)備兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個(gè)，磁帶。v過(guò)程一、開(kāi)始部份1
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：81
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿龜兔賽跑一、說(shuō)教材（一）教材分析故事作為一種文學(xué)形式，充滿童趣，幼兒易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學(xué)活動(dòng)，不僅能使幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和明白事理，而且還能發(fā)展幼兒
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：52
公開(kāi)課健康活動(dòng)小兔搬家中班設(shè)計(jì)者張茹娟活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作，發(fā)展腿部力量。2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣，充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備可樂(lè)瓶若干，塑料圈人手一個(gè)，斜坡一個(gè)，雜物若干，錄音
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：67
教材分析小兔和狼是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律簡(jiǎn)潔流暢、活潑有趣。特別是趣味故事性的歌詞，形象生動(dòng)，便于幼兒記憶。還有幼兒熟悉喜歡的小兔子，都是他們很感興趣的，也有助于提高他們參與活動(dòng)
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：59
目的1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感知和訓(xùn)練。3、感知不同的音樂(lè)節(jié)奏，并自己用手拍出來(lái)。準(zhǔn)備龜兔賽的音樂(lè)磁帶，鈴鼓、串鈴、烏龜和兔子的手偶過(guò)程一、教師引出小朋友們老師給你們講一個(gè)
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：68
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
<sup id="m6w8i"></sup>
<option id="m6w8i"></option>
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
