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幼兒園中班語言活動教案：小動物的尾巴（語言）

活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒想說、愿說、會猜猜說說的習(xí)慣。2、豐富幼兒的知識，讓幼兒知道許多小動物都有它們相應(yīng)的尾巴。重點與難點掌握一些常見小動物的尾巴特征。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)長毛絨玩具老虎、松鼠、猴子

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幼兒園中班語言活動教案：能干的尾巴（語言）

活動目標(biāo)1、初步培養(yǎng)對創(chuàng)編詩歌的興趣，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對動物尾巴探索的興趣。2、發(fā)展幼兒初步的語言組織能力和創(chuàng)編能力、細(xì)心傾聽的能力。3、引導(dǎo)幼兒在了解動物尾巴作用的基礎(chǔ)上，初步練習(xí)創(chuàng)編詩歌

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幼兒園中班語言活動教案：中班語言：“小動物和大灰狼”語言活動

中國人民大學(xué)幼兒園秋實班活動目標(biāo)1學(xué)習(xí)掌握“嘰嘰”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的發(fā)音。2發(fā)展幼兒的語言能力和模仿能力。3培養(yǎng)幼兒對游戲的興趣。活動準(zhǔn)備1貼絨教具有小雞、小鴨、小

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幼兒園中班語言活動教案：幼兒園中班語言游戲：小動物進(jìn)城

活動目標(biāo)1學(xué)習(xí)用簡單的語言描述動物的主要特征，并會根據(jù)動物的主要特征編成謎語。2能聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則，激勵幼兒積極動腦參與編迷猜謎活動。3體驗聽說游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備1、動物

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幼兒園中班語言活動教案：中班語言動物我們的朋友

中班早期閱讀動物我們的朋友活動目標(biāo)1.通過看看、講講，認(rèn)讀漢字“犀”、“鴕”、“嘴”、“豹”，并分析字型特點，產(chǎn)生對漢字的興趣。2.知道犀牛、鴕鳥、巨嘴鳥、豹這四種動物的名稱，了解它們的基本特征

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幼兒園中班語言活動教案：中班語言教案《動物的雨傘》

中班語言活動詩歌動物的雨傘嘉善縣杜鵑幼兒園執(zhí)教錢潔設(shè)計意圖動物的雨傘是一首充滿童趣的詩歌，它是我自行創(chuàng)編而成的。詩歌運用質(zhì)樸的語言，分別描繪了燕子、螞蟻、青蛙、小雞、瓢蟲、烏龜、松鼠這些小動

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幼兒園中班語言活動教案：中班語言：動物的傘

活動目標(biāo)1、能根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，為小動物尋找雨傘，萌發(fā)關(guān)愛動物的情感。2、理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的情趣。活動準(zhǔn)備教學(xué)掛圖動物的傘幼兒用書動物的傘活動步驟一、談

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幼兒園中班語言活動教案：小動物找工作（語言）

活動目標(biāo)1在了解動物的特征和習(xí)性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步正確理解動物特性與人類職業(yè)的相關(guān)性。2能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，大膽清楚地說出自己的想法，體驗語言交流的樂趣。活動準(zhǔn)備多媒體軟件，電腦，作業(yè)紙

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言游戲什么動物吃什么教案

小班語言游戲什么動物吃什么小班語言游戲什么動物吃什么活動設(shè)計意圖在動物主題開展了一周后，幼兒對身邊常見的小動物有了初步的了解，通過游戲、歌曲、美術(shù)活動，幼兒初步了解了它們的動作、叫聲、喜歡吃的食

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動親親小動物教案

小班語言活動親親小動物活動目標(biāo)1、結(jié)合情景理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦。2、培養(yǎng)幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感。活動準(zhǔn)備請大班幼兒配合老師情景表演（小雞、小貓、小狗）；圖片（頭飾）若干個

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幼兒園中班語言活動教案：動物聯(lián)歡會

活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用“一邊一邊”的句式說話。2、培養(yǎng)幼兒觀察力，提高運用詞匯的能力。活動準(zhǔn)備1、各種體育用品、頭飾、圖書、表演器材等。2、影碟機、黑貓警長的影碟、錄音機及音樂磁帶，圖片一幅。3、聯(lián)

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幼兒園中班語言活動教案：借動物

中班語言活動借動物江蘇省張家港市妙橋幼兒園陳季梅設(shè)計意圖在一次晨間談話“你喜歡什么動物”中，孩子們興趣很濃，熱烈討論，各抒己見。其中孩子們對動物的主要習(xí)性和特點非常感興趣，為了保持孩子這一興趣

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幼兒園中班語言活動教案：森林樂翻天（語言）

一、活動目標(biāo)、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索，積極思維，主動參與活動。、能用清楚完整的語句表達(dá)自己的所思所想。、能體驗團(tuán)結(jié)合作，取得勝利所帶來的快樂。二、活動準(zhǔn)備

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幼兒園中班語言活動教案：秋天的顏色（語言）

活動目標(biāo)1、感受詩歌所表達(dá)的秋天的色彩美。2、能根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編，并用繪畫表達(dá)自己的感受。活動準(zhǔn)備1、帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹木變化及菊花。2、配樂詩歌。3、課件秋天的顏色。活動過程一

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幼兒園中班語言活動教案：語言活動：樹媽媽和樹葉娃娃

語言活動樹媽媽和樹葉娃娃活動目的1引導(dǎo)幼兒專心地聽故事，感受作品中所表達(dá)不同情感-樹媽媽和樹葉娃娃在一起的快樂情感和分離的悲傷情感。2能試著說說，演演，并用歌聲表現(xiàn)故事中情感。活動準(zhǔn)備圖

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幼兒園中班語言活動教案：中班語言：大象救小兔子

大象救小兔子教材分析這是一則兒童喜歡的童話故事，它采用生動有趣的動物形象，向幼兒講述兔子遇險、大象相救、老虎得到懲罰這一驚險動人的故事情節(jié)。并讓幼兒按故事角色表演，從中體會出同伴之間是應(yīng)該互相關(guān)

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幼兒園中班語言活動教案：兔子先生去散步（語言）

活動目標(biāo)1、通過認(rèn)識生活中常見標(biāo)志，并了解其意義和用途等。2、能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒用完整的語言表述。3、體會獲得完成任務(wù)的成就感。活動準(zhǔn)備1、自制的標(biāo)志若干、故事兔子先生去散步中的圖卡2

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