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壁虎與小貓粵教版科學三年級上新知導入謎語瞳孔遇光能大小唱起歌來喵喵喵夜半巡邏不需燈四處暢行難不倒打一動物謎底貓新知導入謎語四肢短短身體扁平墻上爬行專吃蚊蠅尾巴易斷斷了再生打一動物謎底壁虎新知導入
上傳時間：2024-01-03 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：35
壁虎與小貓同步練習一、填空題1.壁虎和貓是我們生活中常見的（）。2.壁虎與貓都生活在（），都能用（）行走。3.貓的身體表面有（），而壁虎的身體表面有（）。二、選擇題（把字母編號填在括號里）1
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粵教版科學三上1.3壁虎與小貓教案課題壁虎與小貓單元一單元學科科學年級三年級學習目標1.了解壁虎和小貓運動方式的區別。2.認識爬行動物和哺乳動物，觀察壁虎和小貓的外形。3.培養愛護小動物的
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：96
壁虎與小貓粵教版科學三年級上新知導入謎語瞳孔遇光能大小，唱起歌來喵喵喵；夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。（打一動物）謎底貓新知導入謎語四肢短短，身體扁平；墻上爬行，專吃蚊蠅；尾巴易斷，斷了再生
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：86
21.小壁虎借尾巴猜一猜身體扁平四肢短，模樣難看本領大。腳有吸盤墻上爬，專吃蚊子人人夸。壁虎zhutiopjinncofn捉條爬姐您草房qinbwnyodunbshuinshzhun墻壁蚊咬斷拔甩趕傻轉字詞
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小壁虎借尾巴教學反思（一）優點小壁虎借尾巴是一篇看圖學文的童話故事。課文通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的經過，講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點以及小魚、黃牛、燕子尾巴的用處。課文較為簡單
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
猜一猜叫虎不是虎，生來有四足，愛在墻角住，專吃蚊蠅蟲。壁虎第一課時第二課時21小壁虎借尾巴第一課時壁虎爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，可附在墻上爬行，有長長的尾巴，吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子
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21.小壁虎借尾巴課題小壁虎借尾巴課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.認識“壁、墻”等12個生字，和戶字頭、車字旁2個偏旁；會寫“捉、條”等7個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過多種方法猜生
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：114
蜘蛛網店小蜘蛛開了一個蛛網商店。小狗來買蛛網，它說“我要用蛛網捉蜻蜓。”小蜘蛛搖搖頭說“不賣不賣，蜻蜓捉害蟲，它是人類的好朋友”小熊來買蛛網，它說“我要用蛛網捉蜜蜂?！毙≈┲霌u搖頭說“不賣不
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：64
精彩片段小壁虎借尾巴精彩課堂片段師同學們，今天老師帶來一則謎語，請看大屏幕（出示身體扁平四肢短，模樣難看本領大。腳有吸盤墻上爬，專吃蚊子人人夸。）你們知道這種小動物叫什么名字嗎生是壁虎師對。它
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：80
第一課時一、投籃比賽，給字寶寶找朋友。bshyoqingwn壁墻蚊咬傻二、好朋友拉拉手。小魚趕蠅子尾巴老牛撥水燕子掌握方向三、我聰明，我會寫句子。1.我長出一條新尾巴啦啦2.您把尾巴
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第二課時一、重點段落品析。小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。1.多音字填一填。掙zhngzhng2.小壁虎的尾巴是怎樣斷的二、知識拓展。為什么小壁虎的尾巴斷了
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小壁虎借尾巴21第一課時第二課時語文一年級下冊歌曲小壁虎作詞郝珊珊第一課時小壁虎爬呀爬吸在墻上掉不下不動聲色本領大蒼蠅蚊子都怕它小壁虎爬呀爬忙來忙去停不下捕捉害蟲人人夸我們都要愛護它點擊圖標播放視頻
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教學要求1會認壁墻等12個生字會寫捉條等7個生字認識偏旁戶車2初步了解一些動物尾巴的作用激發學生熱愛自然科學的興趣3有感情地朗讀課文讀準對話時的不同語氣讀懂故事內容4通過多種方法猜生字字音字義重點
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小壁虎借尾巴教學反思一優點小壁虎借尾巴是一篇看圖學文的童話故事課文通過小壁虎向小魚黃牛燕子借尾巴的經過講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點以及小魚黃牛燕子尾巴的用處課文較為簡單易懂教學中我以讀演說為主要形式把課
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