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13小小刻刀用處多本課重在培養學生的雕刻技藝引導學生通過對雕刻技術的學習了解常見的雕刻工具雕刻種類及雕刻技術掌握雕刻的基本技能嘗試進行石膏板雕刻體會雕刻過程帶來的快樂在勞動過程中要訓練學生觀察和揣摩細節的能力引領學生關注刻
上傳時間：2023-07-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：176
小小刻刀用處多課堂導入同學們中國傳統手工藝博大精深是華夏文明的一顆璀璨的明珠其中雕刻就是一項傳統的手工藝大家想不想學習一種雕刻技術呢勞動基礎陽刻陰刻2雕刻的三個步驟是什么1刻刻畫時執刀如握筆行刀要慢用力要均勻
上傳時間：2023-09-02 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
13小剪刀用處大本課引導學生認識剪刀的主要組成部分知道不同剪刀的不同用途學習正確規范地握剪刀遞剪刀的方法會使用剪刀在紙上剪直線曲線與不規則線條并且嘗試用剪刀剪生活中的多種物品體驗工具在勞動中的重要作用一素養目標1認識剪
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：108
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3勞動表單用處多本課旨在讓學生了解勞動表單的作用懂得班級中的值日勞動等事務都可以利用勞動表單來安排要用自己的勞動為班級為學校作貢獻能夠自覺自愿認真負責安全規范堅持不懈地參與勞動形成吃苦耐勞的品質本課內容主要分為四部分第一
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：440
信息技術第九課小小按鈕用處大課題小小按鈕用處大單元第三單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養教材以提高全
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：8
第課不同用途的紙目錄不同用途的紙日常生活中的紙學習中的紙創意手工紙目錄環保紙的使用不同用途的紙不同用途的紙手工紙包裝紙廁紙不同用途的紙包裝紙包裝紙是一種用于包裝商品的紙張材料它通常具有一定的強度和韌性能夠保
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
小班數學教案按用途匹配配對活動目標1學習將有關的物體進行一一匹配。2通過匹配游戲，了解生活中一些物品的聯系，初步獲得相應的經驗。3體驗數學游戲活動的樂趣。活動準備1實物熱水瓶
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：69
活動目標1知道幾種特殊的電話號碼及其作用。2了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。3具備初步的自救意識。重點知道幾種特殊的電話號碼及其作用難點具體使用這些特殊的電話號碼活動準備
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：129
第9課小小按鈕用處大教學目標：(1)初步了解AppInventor的啟動方式和界面(2)初步掌握AppInventor界面設計的方法；(3)通過設計手機APP程序，提高使用技術解決生活問題的能力，感受App編程的簡便和樂趣。教學重點：初步了解AppInventor的啟動方式和界面教學難點：初步掌握AppInventor界面設計的方法教法：講練結合、任務驅動教學準
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：334
上傳時間：2022-12-19 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：153
第十五課動作按鈕用處多【教學目標】1學會插入動作按鈕。2掌握動作按鈕的鏈接方法。【教學重點、難點】插入動作按鈕、動作按鈕的鏈接方法。【教學過程】一、引入新課1、通過前面的超鏈接設置，使我們的幻燈片具有了一定的可控性，但是我們能在目錄頁應用，如果跳過目錄頁，它的可控性就沒有了，如何增加幻燈片的互動性呢？我們可以給幻燈片加上按鈕跳轉鏈接，要求單擊按鈕時可以跳轉到
上傳時間：2023-01-08 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
課標分析中小學綜合實踐活動課程指導綱要指出考察探究要基于學生自身的興趣在觀察記錄和思考中主動獲取知識小影子大用處要實現的目標1了解影子在生活中的作用2培養學生的口頭表達能力培養孩子學習的興趣好奇心和求知的欲望3激發學生
上傳時間：2024-09-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
學情分析剛剛步入一年級的學生各種習慣都在養成階段注意力很難長時間地集中對周圍的事物充滿了好奇從他們熟悉的影子入手有利于激發學生學習探究的興趣讓學生親身經歷各項活動在活動中體驗和感受生活發展實踐創新能力孩子們雖然接觸觀察過
上傳時間：2024-09-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
小影子大用處課后反思一我深入進行教材分析綜合實踐活動是基于學生的直接經驗密切聯系學生自身生活和社會生活體現對知識的綜合運用的實踐性課程二研究了教學目的1知識層面通過學生的實踐和探究豐富自身的知識積累2能力層面培養學
上傳時間：2024-09-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：38
小影子大用處效果分析本節課主題為小影子大用處選題結合學生生活實際貼近學生的認知和興趣這節課是比較成功的學生們興致高昂地在觀察影子的過程中觀察著思考著收獲著表達著首先杯弓蛇影的故事導入激發學生的興趣接下來讓同學們看不同時
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評測練習考慮到一年級學生書面表達能力的實際評測練習是以回顧課堂收獲的形式進行的師提問會的同學回答小影子有哪些大用處生回答1時間2皮影戲3影子舞4電影5乘涼6射線CT7影子地雷老師統計積極回答問題的同學給予掌聲鼓勵
上傳時間：2024-09-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：18
小影子大用處看了這個故事你有什么想法對大家說影子無處不在也有一定的作用但有時會讓人錯覺引起不必要的恐慌故事中樂廣的朋友就是多疑可以判斷當時時間因為當地時間是以太陽正南時方向為正午12點所以當影子指向正北時為12點每
上傳時間：2024-09-15 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：18
小影子大用處教學設計課題小影子大用處單元第一學科綜合實踐年級一學習目標1了解影子在生活中的作用2培養學生的口頭表達能力培養孩子學習的興趣好奇心和求知的欲望3激發學生實踐探索的興趣發展孩子的觀察力思維力和想象力重點了解影子
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