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小班數學教案逛商店（觀察、比較能力）活動目標1能從眾多圖案中找到與指定目標對應的圖形、物體，發展幼兒的觀察、比較能力。（重點）2體驗數學活動的快樂，喜歡數學活動。流程參觀服裝店，對
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：103
小班數學活動逛商店小班數學活動逛商店倡幼王偉芳小班幼兒活動范圍，知識經驗相對中大班幼兒要窄和貧乏，所在數學活動中材料的選擇上要貼近他們平時的生活，應是幼兒所熟悉的，也是他們所理解的。逛商店
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：70
小小商店教學反思小小商店是學生實踐活動的一課，本課主要是以模擬的方法展示了一個小小情景，提高學生對人民幣的認識，應用所學的知識，解決實際中遇到的問題。通過讓學生親身參與實踐活動“模擬購物”，使他們學生對人民幣的認識，進一步掌握人民幣的換算及簡單的計算。培養學生應用數學知識解決實際問題的能力。培養學生合理使用人民幣的能力，對學生進行思想品德教育。在活動中讓孩子們感受到數學就在自己的身邊，數學
上傳時間：2021-12-09 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：38
小小商店教學反思小小商店是蘇教版一年級數學下冊第五單元的內容，是一節綜合實踐活動課。目的在于：以模擬的方式展現一個小小的情景，提高學生對人民幣的認識，應用所學的知識，解決生活中的實際問題。通過讓學生親身參與實踐活動“模擬購物”，使學生對人民幣有更深刻的認識，進一步掌握人民幣的換算及簡單的計算，培養學生應用數學知識解決實際問題的能力。同時，通過思想品德教育，培養學生合理使用人民幣的能力。本節課
上傳時間：2021-12-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：142
小小商店說課稿一、說教材：（一）教材簡析：小小商店是學生認識人民幣后的一節實踐活動課。本節課是蘇教版小學數學一年級下冊課本第66-67頁的內容。教材是以學生的購物經驗和已經學習的關于加減計算和人民幣的有關知識為基礎，分成兩部分教學，一部分讓學生在提供的購物情境中收集信息，回答問題，第二部分讓學生進行模擬購物活動，經歷活動過程，積累購物經驗。（二）教材重點和難點：教學重點：鞏固復習有關人
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小小商店情境導入拓展延伸課外活動元、角、分活動探究5情境導入20+11=31（元）31元30元30元不夠買。10+35=45（元）活動探究注意：買的數量沒有規定，但是價格必須小于或者等于50元。可以提用加法或者減法解決的實際問題。我付50元錢買34元的東西，你應該找我多少錢？我買了36元的東西，找回14元，我付了多少錢？50-34=16
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
北師大版核心素養目標小學數學課后練習課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題小小商店教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號課后練習題目一基礎性練習1機靈狗想
上傳時間：2024-07-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
北師大版核心素養目標小學數學學習任務單課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題小小商店教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號學習目標1在購物活動中學會付錢找
上傳時間：2024-07-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
親愛的同學們大家好我是老師很高興能與大家一同學習今天讓我們一起走進北師大版二年級上冊第二單元小小商店的學習在前面的學習中我們認識了人民幣說一說你都認識了哪些面額的人民幣我們認識的大面額人民幣有100元50元20元和1
上傳時間：2024-07-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
同學們好我是老師今天我們一起來學習多項式我們先復習回顧前面所學內容問題1什么叫單項式由數個字母的積組成的式子叫做單項式單獨的一個數或一個字母也是單項式問題2怎么確定一個單項式的系數和次數呢單項式中的數字因數就是這個單項式的
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
同學們大家好我是老師之前的課中我們已經學習了角的定義和運算本節課我們將一起進行有關角的知識的繼續學習我們知道角是由公共端點的兩條射線組成的圖形這個公共端點就是角的頂點這兩條射線是角的兩條邊那接下來我們來觀察這一幅三角尺它其
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
同學們好今天我們進行一元一次方程的習題訓練課前老師請同學們列舉了一些代數式并利用它們組成一元一次方程你是怎么列的呢我們看這是部分同學列舉出的代數式一位同學利用這些代數式列出了幾個方程你們看它列出的都是一元一次方程嗎沒錯這
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
同學們大家好我是教師上節課我們學習了角的定義角的表示方法和角的單位度分秒及其換算請同學們和老師一起先復習一下上節課學習的這些內容首先是關于角的兩種定義一是表達靜態定義有公共端點的兩條射線組成圖形叫做角二是角的動態定義
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
首先我們來看一則新聞報道可支配收入也是老百姓很關注的一項數據公報顯示2022年全國居民人均可支配收入36883元比上年增長50扣除價格因素實際增長29居民收入增長與經濟增長基本同步此外社會保險覆蓋面繼續擴大202通
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
同學們好前面我們學習了數軸有理數相反數下面我們來學習絕對值這一概念首先我們先來看這樣一個問題兩輛汽車從O點出發分別向正東正西方向行駛10km到達AB兩處他們行駛的路線相同嗎它們行駛的路程相同嗎顯然他們行駛的路線不
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
同學們大家好本節課我們學習的內容是科學計數法與近似數現實生活中我們會遇到比較大的數比如太陽的半徑約為696000km光的速度約為3億米每秒目前世界人口的總人數約為70億人對于比較大的數我們在書寫上可以從個位開始每三位數
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
各位同學大家好我是老師今天我們一起來學習幾何圖形的第一節課在小學我們已經學習過許多有關幾何圖形的知識知道三角形長方形平行四邊形元這些圖形的形狀特征以及會進行有關周長面積的計算那么進入初中后我們將繼續用數學的眼光觀察身
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
同學們好在之前的學習中我們以專題的形式學習了如何利用一元一次方程來解決實際問題在此基礎上本節課我們來探究木桿與中木實驗問題我們來看這樣的一個問題我們先來讀一下題如圖在木桿右端掛一重物支點左邊掛N個重物并時左右平衡設木桿
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
電視機前的同學們從本節課開始我們將一起進行有理數這章的復習那首先我們一起來回顧一下這一章我們都學習了哪些內容呢我們將結合知識結構圖進行講解首先從相反意義的量我們引出了負數的概念進而將數的范圍擴充到了有理數范圍接著引入數軸
同學們好前一節課我們學習了絕對值的概念以及求一個有理數的絕對值的方法下面我們首先來回顧一下上節課所學的內容什么叫做有理數的絕對值我們說在數軸上表示數A的點與原點的距離叫做數A的絕對值記作A的絕對值讀作A的絕對值那么學習了絕對
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