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20.小小氣象站（二）科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業布置新知導入你在氣象觀測中有哪些有趣的發現新知講解天氣預報的制作過程觀察實驗觀
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第20課小小氣象站（二）課時：1課型：網授新知教學目標：科學知識：能說出觀察天氣的內容。科學探究：1.能制訂觀測計劃，能根據實際情況對原計劃進行調整。2.能觀測、記錄天氣信息。3.能利用繪圖等方法整理氣溫信息。4.能預測未來一段時間的氣溫變化的趨勢。5.能對自己的探究活動進行反思與評價。科學態度：1.能對觀測、預報天氣感興趣。2.能與小組同學分工合作完成天氣觀測任務
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20小小氣象站（二）同學們，上節課我們認識了氣象儀器，并制訂了觀測計劃，制作了部分觀測工具，這節課，就來實施我們的觀測計劃吧！利用制作的儀器，觀測天氣并記錄數據。將風向儀放在離地面約2米的地方觀測和記錄測量雨量觀測和記錄觀測和記錄觀測風向，判斷風力風力歌零級煙柱直沖天，一級輕煙隨風偏。二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展。四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖。六級舉傘
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小小氣象站（二）【教學目標】科學知識：能說出觀察天氣的內容。科學探究：1能制訂觀測計劃，能根據實際情況對原計劃進行調整。2能觀測、記錄天氣信息。3能利用繪圖等方法整理氣溫信息。4能預測未來一段時間的氣溫變化的趨勢。5能對自己的探究活動進行反思與評價。科學態度：1能對觀測、預報天氣感興趣。2能與小組同學分工合作完成天氣觀測任務
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課題小小氣象站（二）教學設計共_1_課時執教人授課時間教學目標來源:Zxxk.Com1、通過制作的儀器學會觀測和記錄2、通過問題進行分析和預測3、學會交流與評價教學重點活動中開闊學生眼界，增強學生在學習中觀察、分析自然的能力教學難點樹立學生自主探索的意識，培養學生熱愛科學、熱愛自然的情感。教具使用學情分析
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小小氣象站（二）【學習目標】科學知識：能說出觀察天氣的內容。科學探究：1能制訂觀測計劃，能根據實際情況對原計劃進行調整。2能觀測、記錄天氣信息。3能利用繪圖等方法整理氣溫信息。4能預測未來一段時間的氣溫變化的趨勢。5能對自己的探究活動進行反思與評價。科學態度：1能對觀測、預報天氣感興趣。2能與小組同學分工合作完成天氣觀測任務
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20課小小氣象站（二）一、填空1.實施計劃包括（）、（）。2.觀測天氣可以從天氣（）、（）、（）、動植物的活動情況等，進行多方面的（）并（），并將自己的（）與大家分享
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20小小氣象站二教材簡析該課以工程實踐為主線設計了兩個活動實施計劃是引領學生通過觀測記錄分析預測等活動獲取天氣信息預測未來一段時間的氣溫變化體現科學技術與數學的整合交流與評價是引領學生通過反思與評價認識自己在建立
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科學擂臺20小小氣象站二目錄實施計劃實施計劃1觀測和記錄利用制作的儀器觀測天氣并記錄數據將風向儀放在離地面約2米的地方測量雨量觀測風向判斷風力測量氣溫根據觀測的實際情況對原有計劃進行調整制訂可實施的觀測計
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科學擂臺19小小氣象站一目錄問題的提出問題的提出天氣和氣候會影響我們的生活預知未來天氣情況會給我們的生活帶來便利氣象站利用各種儀器對天氣進行觀測并將數據進行分析便可形成天氣預報如果我們能夠利用簡單儀器在校園建一個小
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19.小小氣象站（一）科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業布置新知導入氣象站預報天氣需要哪些設備測風塔用于記錄風向、風速等氣象數據。百葉
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19小小氣象站一教材簡析該課以工程實踐為主線設計了兩個活動問題的提出目的是指導學生通過閱讀參觀等活動認識氣象站的組成及各種儀器的作用了解氣象站的特點并理解建立校園小小氣象站的意義設計與制作旨在引導學生通過設計制作等活
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小小氣象站（一）【學習目標】科學知識：1能說出氣象站部分儀器的作用。2能說出制作雨量器、風向標的方法。科學探究：1能根據活動任務，提出需要解決的問題。2能通過查閱資料、參觀等獲取氣象站的信息。3能用身邊的材料制作簡易雨量器和風向標。4能對制作的簡易觀測儀器進行檢測與改進。科學態度：1能對設計、制作簡易觀測儀器感興趣。2能用多種材料
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19課小小氣象站（一）一、填空1.（）和（）會影響我們的生活，預知（）會給我們的生活帶來便利。2.（）利用各種儀器對天氣進行觀測，并將數據進行分析，便可形成（）。3.（）用于記錄風向、風速等氣象數據
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課題小小氣象站（一）教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、了解預測天氣預報的過程2、通過了解幾個基本預測天氣的工具預測天氣3、掌握預測天氣前的準備工作教學重點掌握雨量器和風向儀的制作教學難點培養學生熱愛科學、熱愛自然的情感。教具使用PPT學情分析第__2__課時來源:Z。xx。k.Com二次備課
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課題小小氣象站（一）教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、了解預測天氣預報的過程2、通過了解幾個基本預測天氣的工具預測天氣3、掌握預測天氣前的準備工作教學重點掌握雨量器和風向儀的制作教學難點培養學生熱愛科學、熱愛自然的情感。教具使用學情分析第__1__課時來源:學科網ZXXK二次備課來源
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小小氣象站（一）【教學目標】科學知識：1能說出氣象站部分儀器的作用。2能說出制作雨量器、風向標的方法。科學探究：1能根據活動任務，提出需要解決的問題。2能通過查閱資料、參觀等獲取氣象站的信息。3能用身邊的材料制作簡易雨量器和風向標。4能對制作的簡易觀測儀器進行檢測與改進。科學態度：1能對設計、制作簡易觀測儀器感興趣。2能用多種材料
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第19課小小氣象站（一）課時：2課型：網授新知教學目標：科學知識：1.能說出氣象站部分儀器的作用。2.能說出制作雨量器、風向標的方法。科學探究：1.能根據活動任務，提出需要解決的問題。2.能通過查閱資料、參觀等獲取氣象站的信息。3.能用身邊的材料制作筒易雨量器和風向標。4.能對制作的簡易觀測儀器進行檢測與改進。科學態度：1.能對設計、制作簡易觀測儀器感興趣。2.能用
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19小小氣象站（一）天氣和氣候會影響我們的生活，預知未來天氣情況會給我們的生活帶來便利。氣象站利用各種儀器對天氣進行觀測，并將數據進行分析，便可形成天氣預報。如果我們能夠利用簡單儀器，在校園建一個小小的氣象站，及時了解天氣變化，那將是一件很有意義的事情。我們一起來認識氣象觀測所需要的部分儀器測風塔用于記錄風向、風速等氣象數據雨量器用來測量一段時間內的降水量。百葉箱里放
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