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大家一起跳起來教學設計一教學目標1能用明亮的聲音歡快的情緒演唱表現歌曲大家一起跳起來2通過聽賞和音樂活動感受三拍子的強弱規律3學生能主動積極地參與到課堂活動中來二教學重點難點1重點感受三拍子的強弱規律用明亮
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
讓小車運動起來教材分析一切物體都在不停地運動著同時我們處在個力的世界里力無處不在物體運動狀態的改變是因為受到了力的作用那么怎樣讓不同類型的車運動起來呢本單元對運動和力的研究就是從這個問題開始的本課作為單元的起始課旨在通
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
第3課小陀螺轉起來教學設計課題小陀螺轉起來單元第一單元學科綜合實踐活動年級六年級核心素養目標價值體認通過活動感受到陀螺文化的魅力體驗制作陀螺的樂趣從而培養美情趣和創造力責任擔當在實踐活動中認識到自己的角色和責任學會與他人合作
上傳時間：2025-04-10 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：5
教案NO6課題小小陀螺轉起來授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能利用孩子們喜聞樂見的轉陀螺活動引導學生從游戲中發現問題學會觀察思考提出問題猜
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：124
教案NO5課題小小陀螺轉起來授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能利用孩子們喜聞樂見的轉陀螺活動引導學生從游戲中發現問題學會觀察思考提出問題猜
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：17
八音鑼鼓柜微課教學設計微課名稱八音鑼鼓柜知識點來源學科音樂年級三年級教材版本順德鄉土音樂知識點描述讓小學生了解八音鑼鼓柜適用對象小學生設計思路順德是極具獨特人文風情的宜居城鄉擁有中國曲藝之鄉中國廚師之鄉中國美食名城等城市名片古
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人教版小學三年級音樂草原上教案第一課時草原上一教學目標1學習用聽視唱結合學習歌曲草原上引導學生認真仔細地聆聽音樂初步感受內蒙古的民族民間音樂的民族風格2學會misolla三個音的柯爾文手勢引導學生在游戲中學習四分音符八分
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獻上最潔白的哈達教學設計教學理念以音樂審美為核心以興趣愛好為動力通過各種教學方法手段激發和培養學生學習民族民歌的興趣培養學生熱愛我國各民族民歌的愛國主義情感充分挖掘歌曲蘊含的音樂要素和情感內涵以樂激情以情動心推動教學目標的
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2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動金色提琴教學設計廣西接力出版社四年級2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動欣賞課
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
四年級音樂茉莉花教學設計羅城南區小學張碧紅教材分析茉莉花這首歌是花城版四年級的一節綜合音樂課本課通過聆聽欣賞學唱讓學生明白茉莉花不是一首簡單的歌曲而是整個音樂文化的代筆中國人都以茉莉花的旋律來展示中國人和平友愛發展的精神面
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動嗯嘿呀教學設計湘版湖南文藝出版社五年級2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動嗯嘿
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：2
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級五年級學期秋季課題漁舟唱晚教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2014年7月教學目標1審美感知通過不同方式感受漁舟唱晚的情緒體會樂曲的美培養學生的審美感知提升學生的藝術
四年級音樂土風舞教學設計羅城南區小學張碧紅一教學目標1聆聽全曲感受捷克人民豐收時的歡樂景象要懂得珍惜勞動成果2通過聆聽模仿小組探究等方法提高演唱技能提高音樂表現力3領會歌曲主旨有感情的唱好本歌曲二教學重難點1
課例名稱癩蛤蟆和小青蛙教學對象四年級班的學生教學環境結合學校應有的硬件設施根據學生缺乏了解癩蛤蟆和小青蛙的有關知識在導入中引用動畫視頻幫助學生了解以達到簡單快速的理解為后面學習歌曲打下鋪墊根據學生對歌曲理解陌生在教學上
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
舞蹈篇教學目標1對世界音樂產生濃厚的興趣能以積極的態度主動了解世界舞蹈音樂并進行相關的學習和體驗活動2初步了解巴西桑巴西班牙弗拉門戈阿根廷探戈三種舞蹈的特點及舞曲的音樂風格特點了解其產生的歷史文化背景以及社會藝術價值3
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
課題四季童趣所需課時1課時執教者教學目標情感態度與價值觀通過學唱歌曲四季童趣感受自然之美從而更加熱愛大自然熱愛生活過程與方法1能用天真活潑的情緒演唱出歌曲中的趣2引導學生認真仔細地聆聽音樂感受歌曲中出現的一幅幅生動而饒
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
月光光一課型豎笛教學為主課時第二課時教學年級五年級二教學內容能用豎笛吹奏出月光光并學會用多種演奏形式進行合作三教學目標1用豎笛吹奏出歌曲月光光2在學習的過程中增強學生的合作精神四教學難點1卡農的學習2
落雨大教學內容演唱落雨大教材分析落雨大是一首廣東方言童謠許多順德人都是聽著這首童謠長大的歌曲輕快活潑富有南國生活情調表現了輕松活潑的雨中情趣展現了一幅小孩子眼中的雨中街景歌曲生動有趣曲調具有鮮明的廣東音樂調性特點語言
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教學設計課前律動播放春天在哪里學生隨音樂律動導入以大自然爺爺打電話給老師邀請老師去欣賞音樂會引出課題接到了大自然爺爺打給老師的電話他邀請大家去欣賞一場美妙的音樂會你們要一塊去嗎新授把歌曲分2個部分第1部分前四句第
彩云追月教學設計器樂教學與欣賞教學的融合教學內容1欣賞樂曲彩云追月2初步了解竹笛演奏的基本方法正確演奏樂曲彩云追月3初步學習通過演奏表現自己的情感教學目標1能認真聆聽民樂合奏彩云追月背唱彩云追月的主題旋律2能在聽賞過程中了
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