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語(yǔ)言（看圖講述）山羊開店活動(dòng)目標(biāo)1能仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)圖中各動(dòng)物拿水果的姿態(tài)，選用確切的動(dòng)詞進(jìn)行講述。2學(xué)習(xí)詞背、捧、托、一串重點(diǎn)通過圖片的觀察能選用確切的動(dòng)詞進(jìn)行講述。難點(diǎn)學(xué)習(xí)詞捧、托
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兩只小山羊教案教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱兩只小山羊，并能積極參與表演活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂趣。2、在活動(dòng)中能學(xué)會(huì)與人配合，分角色進(jìn)行表演唱，能在活動(dòng)中領(lǐng)悟相互禮讓的道理。教材內(nèi)容分析：兩只小山羊是一首敘事歌曲，講述了一個(gè)生動(dòng)有趣而富有教益的童話故事，全曲為24拍子，三段體結(jié)構(gòu)，具有典型的五聲宮調(diào)式的音調(diào)特征，節(jié)奏明快、旋律活潑、風(fēng)趣、歌曲既有齊唱，又有分角色演唱。還用象
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兩只小山羊（音樂情景表演）兩只小山羊123頭頭角角說一說小山羊做的對(duì)嗎，遇到這種情況你該怎么辦？頒獎(jiǎng)典禮再見
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小山羊教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱小山羊，并能積極參與表演活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂趣。2、在活動(dòng)中能學(xué)會(huì)與他們配合，分角色進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：表演唱小山羊。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用生動(dòng)有趣的聲音和動(dòng)作來表演歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、聽音樂進(jìn)教室。2、師生問好。二、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，歡迎你們來
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小山羊初聽歌曲小山羊，感受小山羊的情緒特點(diǎn)。教師帶節(jié)奏逐句范讀，學(xué)生學(xué)讀。會(huì)唱還不夠，還要會(huì)表演，老師來演演小山羊，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來跟著學(xué)，好嗎？小羊叫的聲音可真大呀！我們也來模仿一下吧！全班齊讀歌詞。請(qǐng)全班同學(xué)按分組在座位上表演。謝謝欣賞
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新課標(biāo)水平三山羊分腿騰躍體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容山羊分腿騰躍助跑踏板支撐分腿推手回落教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力知道分腿騰躍動(dòng)作的過程和學(xué)練的基本要求2健康行為能做出助跑起跳支撐分腿推手回落動(dòng)作力求做到提臀快
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