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記錄單一記錄單二步輦圖局部韓熙載夜宴圖局部圖在先秦時期障扇長柄扇為誰所用是權(quán)利的象征所以它屬于圖扇子后發(fā)展為短柄扇是為了人們在夏日可以用途所以它轉(zhuǎn)變?yōu)閳D漢代后文人墨客在扇面上并有人收藏扇子扇子變成了
上傳時間:2023-09-24 | 頁數(shù):15 | 格式:PPTX | 瀏覽:32
小扇子教案教學(xué)目標(biāo)1簡單了解有關(guān)扇子的文化種類及欣賞價值嘗試著采用多種材料來制作小扇子培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活進而創(chuàng)造出形狀各異圖案不同可以在不同的場合使用的小扇子2能用各種不同的制作方法制作出材料不同外形各異美觀的小
上傳時間:2023-10-31 | 頁數(shù):3 | 格式:DOC | 瀏覽:9
上傳時間:2023-10-31 | 頁數(shù):3 | 格式:DOC | 瀏覽:12
小扇子教案教學(xué)目標(biāo)1簡單了解有關(guān)扇子的文化種類及欣賞價值嘗試著采用多種材料來制作小扇子培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活進而闖造出形狀各異圖案不同可以在不同的場合使用的小扇子2能用各種不同的制作方法制作出材料不同外形各異渼觀的小
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小扇子教案教學(xué)目標(biāo)1簡單了解有關(guān)扇子的文化種類及欣賞價值2嘗試著采用多種材料來制作小扇子培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活進而創(chuàng)造出形狀各異圖案不同可以在不同場合使用的小扇子3能用各種不同的制作方法制作出材料不同外形各異美觀的
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小扇子猜謎語一件東西生的怪謎底扇子輕薄像片小云彩烈日炎炎不用愁搖來清風(fēng)人人愛扇子王國我們中國是扇子的發(fā)源地幾千年來有各種各樣的扇子扇子文化有著很深厚的文化底蘊和很多知識扇子的起源扇子起源于中國最早我們國家被稱為
上傳時間:2023-10-31 | 頁數(shù):13 | 格式:PPT | 瀏覽:6
小扇子你知道人們使用扇子已經(jīng)有多少年了嗎說一說你見過什么樣兒的扇子說一說這些折扇的扇面表現(xiàn)了哪些內(nèi)容說一說扇子是由哪幾部分組成的說一說這些扇子的外形有什么不同說一說這些扇子的圖案有什么不同說一說這些扇子的構(gòu)造有什么不同說一說
上傳時間:2023-10-31 | 頁數(shù):15 | 格式:PPT | 瀏覽:16
小扇子障扇用來遮陽擋避風(fēng)沙不過障扇不是扇風(fēng)用的而是為顯示皇帝的威嚴扇子歷史步輦圖唐閻立本便面便面是中國古扇的通稱古代用以遮面的扇狀物漢畫像石用便面扇風(fēng)秦漢時期俗樂舞蹈文化的高峰以舞相屬畫像石主人旁有女侍者
上傳時間:2023-10-31 | 頁數(shù):14 | 格式:PPT | 瀏覽:11
活動目標(biāo)1、引發(fā)幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。2、培養(yǎng)幼兒的動手能力、審美能力和創(chuàng)造性思維能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、信息資源的準(zhǔn)備1、收集各種扇子實物,互相介紹自己的扇子,尋找各種扇子的異同
上傳時間:2019-12-07 | 頁數(shù):2 | 格式:DOC | 瀏覽:100
第八課中國扇子一教材分析中國作為制扇大國有著上千年的歷史其獨特的扇文化有著深厚的文化底蘊是民族文化的組成部分在教學(xué)中學(xué)生通過觀察中國扇子從扇子的種類材質(zhì)大小形狀發(fā)現(xiàn)其不同結(jié)合步輦圖韓熙載夜宴圖等藝術(shù)作品分析中國扇子的歷
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教學(xué)設(shè)計基本信息使用教材人民美術(shù)出版社冊次單元課二年級上冊第四課課題小扇子1指導(dǎo)依據(jù)說明及整體設(shè)計思路我國是最早使用扇子的國家制作的扇子款式多樣造型別致人們往往在扇柄扇骨上施以雕刻在扇面正反面上繪以書畫扇子也就此演變成具有
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