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教材分析快樂小拍客一課是為五年級孩子所設(shè)計的一個主題活動這一課的設(shè)計初衷是基于孩子對攝影的好奇與興趣在生活中我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子都對攝影有著濃厚的興趣有時一次戶外活動都會有很多孩子帶來相機或手機所以我萌生了和孩子們研究攝影的想法但在著
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：3
課標(biāo)分析綜合實踐活動的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系推進學(xué)生對自然社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力實踐能力以及良好的個性品質(zhì)所以教師不能只做學(xué)生生活的觀察者而應(yīng)該成為一名推動者積極推動學(xué)生去關(guān)注生活了解生
學(xué)情分析首先設(shè)計這一主題是基于學(xué)生的興趣大部分的孩子都對攝影感興趣這是生成這一主題的興趣基礎(chǔ)同時五年級的孩子大部分都有自己的QQ號QQ群甚至是微博微信也對使用相機手機等數(shù)碼設(shè)備拍攝有一定的了解這是學(xué)生開展這一主題活動的知識
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
評測練習(xí)學(xué)生將拍好的照片在小組中相互交流然后上傳至網(wǎng)絡(luò)與大家一起分享并請拍攝者介紹自己的照片從而了解拍攝者的拍攝意圖并使全體同學(xué)在交流中互相啟發(fā)學(xué)會尋找生活中的亮點通過巡視和網(wǎng)絡(luò)展示我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們基本都能找到學(xué)校里可曬的亮點也
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
課堂參與效果觀課報告過去聽課我們只是在聽關(guān)注的是教師的教學(xué)過程教態(tài)語言等等很少會去關(guān)注學(xué)生也很少思考聽完就算而現(xiàn)在我們要變聽課為觀課觀包括視和聽既要用耳也要用眼還要用腦用心全方位多角度地去關(guān)注課堂圍繞共
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
課后反思優(yōu)點本主題的設(shè)計取材新穎具有時代感內(nèi)容生動及符合學(xué)生興趣又貼近學(xué)生生活因此很受學(xué)生歡迎活動步驟按排也比較緊湊環(huán)環(huán)相扣符合學(xué)生認知規(guī)律曬曬我們的學(xué)校活動貼近學(xué)生生活有培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和觀察能力缺點在課堂活動中
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
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