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活動目標1、欣賞童話故事，感受作品中，溫馨、友愛的感彩。2、能與同伴兩兩講述。3、知道與人友好相處，產生對美好生活的向往。活動準備1、教學圖片2、音樂磁帶3、多媒體課件活動過程1、創設情境，引起興趣
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：140
新春樂同學們，你們是怎樣過年的？你們知道在中國過年的傳統習俗是什么嗎？中國過年的傳統習俗有：守歲，吃餃子，貼對聯，貼窗花，放鞭炮等。今天我們來欣賞一首描述中國人過年習俗小提琴獨奏曲新春樂，請同學們一起來享受一下。說一說：聽完這首曲子，大家覺得這首樂曲表現了幾種情緒？樂曲新春樂中歡樂喜悅和委婉抒情兩個鮮明主題的情緒區別，樂曲以它那明朗、樸素的民間音調，描述了人們在歡度新春佳
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：21
小提琴獨奏曲大海要求:通過聽賞小提琴獨奏大海，學生能聽辨“獨奏”這一形式。重點:通過學唱歌曲大海，學生能感悟詞曲中蘊含的“美”。難點:培養學生的鑒賞能力。教具:多媒體課件、電子琴。教時:一課時。教學過程：一、看看聽聽。教師播放小提琴獨奏大海，學生邊聽音樂邊看書中的圖畫。簡介名畫欣賞海濱的漁船及作者。二、聽聽讀讀。教師
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
花城版小學音樂2年級下冊第1課第九單元1、說說這首歌曲的力度是怎么變化的？（力度由弱到強）2、速度又是怎樣的？（速度稍慢）3、整體音樂情緒是怎樣的？（情緒深情，舒緩地。)歌曲的拍子三拍子通常給人抒情，蕩漾的感覺，剛才我們已經感受到這首歌曲情感。我們一起來這首歌的歌詞朗誦一遍，注意一定要帶上對大海的贊美的感覺，深情的去朗誦。總結：大海的遼闊，讓我們羨慕不已，我們熱
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新春樂教學目標：欣賞小提琴齊奏新春樂，享受樂曲明朗質樸的民間音調以及它所描述的人們歡度新春佳節時的那種歡欣、喜悅的情趣。教具預備：磁帶。教學過程：一、組織教學：1、聽新春樂音樂進教室。2、新學期談話：希望小朋友繼承保持良好的學習態度，上好每一堂音樂課。首先挑選唱歌優秀的同窗參加合唱隊。二、欣賞新春樂:1、導入：同學們，你們是怎樣過年的？2、你
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：64
花城版小學音樂2年級下冊第1課第六單元同學們，你們是怎樣過年的？你們知道在中國過年的傳統習俗是什么嗎？中國過年的傳統習俗有：守歲，吃餃子，貼對聯，貼窗花，放鞭炮等。今天我們來欣賞一首描述中國人過年習俗小提琴獨奏曲新春樂，請同學們一起來享受一下。說一說：聽完這首曲子，大家覺得這首樂曲表現了幾種情緒？樂曲新春樂中歡樂喜悅和委婉抒情兩個鮮明主題的情緒區別，樂曲以它那明朗、樸
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動金色提琴教學設計廣西接力出版社四年級2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動欣賞課
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
小提琴協奏曲梁山伯與祝英臺引子片段鑒賞花城版小學音樂二年級下冊音樂第8課故事情節在那春光明媚鳥語花香的季節里祝英臺女扮男裝走在去學堂的路上遇見了梁山伯兩人非常的投緣于是在草橋結拜為兄弟他倆同窗三載一起生活讀書不知不覺三
上傳時間：2024-03-28 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
科目音樂年級二年級科任教師周次10節次1課題名稱小提琴協奏曲梁祝引子片段教學目標1引導學生理解分析梁祝提高學生感受分析鑒賞音樂作品的能力2掌握音樂體裁小提琴協奏曲作品作者教學重點聆聽感受小提琴協奏曲引子部分教學難點聆聽感受
上傳時間：2024-03-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：58
我學會了拉小提琴一次聆聽音樂會的經歷會讓我這個“樂盲”迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應讓我學拉小提琴。媽媽給我請了個老師教我拉琴。我從老師教的指法開始練習。我必須先學會用脖子和肩夾住
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：3 | 格式：PPTX | 瀏覽：593
查爾達斯舞曲（小提琴獨奏）教案教學目標：1、了解意大利的風土人情，以及意大利音樂風格特點和意大利舞蹈特點。2、能夠對意大利音樂感興趣，能積極參與相關音樂實踐活動并認真探索其文化內涵。教學重點：感受意大利樂曲的音樂情緒，體驗其豐富的音樂文化內涵。教學難點：能積極參與相關音樂實踐活動并認真探索其文化內涵。提高對外國音樂文化多樣性的認識。教學過程：一、談話導入課題
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
查爾達斯舞曲（小提琴獨奏）意大利歌意大利人的性格熱情豪放，喜歡歌唱，意大利的音樂有著悠久的傳統，也是美聲唱法的發源地。意大利民歌美麗動人，豐富多彩，按地區可分為南部、北部、中部和撒丁地區。查爾達斯是出現在十九世紀通過欣賞查爾達斯舞曲，感受體驗這一題材音樂作品的風格特點。感受歌曲的情緒，體會歌曲的演唱形式。仔細聆聽各個主題仔細聆聽五個主題，把自己的情緒體驗對號入座。主題一A
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：23
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