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第一課時數數、估數教學內容教科書24、25頁教學提示本課內容是學生認數的一次擴展，由數100以內的數到數超過1000的數。教學中要注意在實踐操作過程中培養學生的思維，提高學生的學習能力。教學目標1、經歷
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：141
估數、數數。教材第74、第75頁1.使學生學會數1000以內的數體會數的含義和作用。2.使學生能大致估出1000以內物品的數量培養學生的數感。3.理解事物之間的相互聯系提高解決問題的能力。重點正確數1000以內
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：135
內容復習6以內數數、認數活動目的1、復習6以內數數及認數，能手口一致點數，學習按數取物。2、培養幼兒的觀察力和思維力。活動重點能手口一致點數；知道數字代表的實際數量活動難點會按數取物活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：175
9.1小數u教學內容教材第100頁，小數，第1234題，教材第103頁，練習二十六1，2，3，4。知識點小數的意義、性質、讀寫方法以及大小比較方法、小數點位置移動引起小數大小變化、單名數、復名數的互化、求一
上傳時間：2019-12-20 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
第一課時人民幣與小數教學內容教材5051頁，人民幣與小數。教學提示1、結合生活經驗，讓學生大量認、讀小數。從學生熟悉的商品價格入手，揭示要研究的主題小數，讓學生在生活實例中獲得對小數的感
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：95
第二課時長度與小數教學內容教材5253頁長度與小數教學目標知識與技能會用米為單位用小數表示物體的長度，能說出生活中常見的小數。過程與方法通過用“米”作單位表示物體的長度，經歷進一步認識小
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：105
第一單元分數乘法第4課時分數乘小數課題分數乘小數新授課教學目標1.讓學生掌握分數乘小數的計算方法，提高學生根據實際情況靈活選擇合適的計算方法的能力。2.在學生自主探索的基礎上，引導學生自由地表達自己的想法，培養學生合作交流的能力。3.通過解決日常生活中的實際問題，讓學生體驗數學的意義和價值。教學重點掌握分數乘小數的計算方法。教學難點提高學生根據實
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
第3單元小數除法第6課時循環小數課題循環小數新授課教學目標（一）知識與技能通過具體實例體會求商的近似數的必要性，感受取商的近似數是實際應用的需要。（二）過程與方法掌握用“四舍五入”法截取商的近似數的一般方法。（三）情感態度和價值觀在解決相關實際問題時能根據實際情況合理取商的近似數，培養學生探索數學問題的興趣和解決實際問題的能力。教學重點掌
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
第7單元小數的初步認識第1課時認識小數【教學目標】1、聯系生活實際認識小數，知道以元為單位、以米為單位的小數的實際含義。2、知道十分之幾可以用一位小數表示，百分之幾可以用兩位小數表示。3、能識別小數，會讀、會寫小數。【教學重難點】重點：知道小數的實際含義并會讀、會寫小數。難點：知道十分之幾可以用一位小數表示，即理解小數的意
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
數數數的組成人教版一年級下冊學習目標初步理解“數學來源于生活”的思想，在學習過程中感受數學的實際意義，培養使用數學的意識。會一個一個地數或一十一十地數，熟練地數出數量在100以內物體的個數；初步了解100以內數的順序，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成；新知引入數學課上我們已經認識了很多“數”，回憶一下，我們都學過哪些數。0、1、2、3、4、5、67、8
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
數數數的組成數學一年級RJ版下冊激趣導入數數激趣導入數數知識講解請你數一數數量少時我們可以一個一個的數知識講解問題更多的羊應該怎樣數呢激趣導入數數知識講解請你數一數有多少根小棒激趣導入數數10
上傳時間：2024-01-03 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
教學反思教學建議中指出教學中要注意在實踐操作過程中培養學生的思維，提高學生的學習能力。數的認識由100擴展到1000，數目大了，內涵豐富了，抽象程度也更高了。如何使學生掌握數的概念，發展學生的學習能力教
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：176
生活中充滿了數學數學是課內外相結合的一個紐帶。本節課的教學引導學生深入實際生活通過自己經常看到的體育館的座位幫助學生形成對較大數的初步印象。教學過程重視創造學習情境和數學活動讓學生在觀察、討論
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：124
小班數學教案聽音數數活動目標通過操作，感受聲音的數量變化。活動準備小彩石數個、一個瓶子里裝有一些彩石重點難點數清楚彩石掉進瓶子的發出的聲音次數活動地點活動室活動形式小組活動活動過程1、教師
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：75
數數有幾個設計意圖三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍的事物越來越感興趣，在設計此活動時，我從幼兒的興趣點著手，結合小班幼兒的年齡特點，選題不宜太難，請幼兒對物品按數量多
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：72
小班科學數數有幾個小班科學數數有幾個楊汛橋鎮中心幼兒園樊玲娣設計意圖三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍的事物越來越感興趣，在設計此活動時，我從幼兒的興趣點著手，結
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：85
一）數數和估計數量u教學內容教材第14-17頁，數數和估計數量。教學目標1.經歷由數實物的個數到口頭數數的過程，感受100的數量是多少。能夠正確數練的數100以內的數。2.經歷估計數量多少和用不同方法數
上傳時間：2019-11-18 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：95
活動目標1、通過猜猜，找找，拼拼等活動，讓幼兒進一步掌握6以內的數數及認識數字。2、培養幼兒學數的興趣，發展思維力。活動準備1、房子6幢。2、動物照片拼圖每組一盒3、1-6的數卡人手一份
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：198
幼兒園中班數學教案有趣的數數（封閉狀物體的數數方法）活動目標1、在游戲中引導幼兒探索、發現排列成封閉狀物體的數數方法，初步積累相關數數的經驗。2、發展幼兒思維的準確性、靈活性，激發幼兒參與數學
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：318
數一數，比一比（數學）（中班）目標1教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內數的多少。2要求幼兒聽清老師的問題，并在集體面前大聲地回答。準備教具貼絨藍色大圓片5個，紅色圓片從大到小6個
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