熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
小數的初步認識小數點小數部分整數部分6.6621.2210.5.9.7.36.6，體溫正常1元0.1元0.1元1元0.1元1元你還想創造哪個小數？請你在第二部分涂一涂，寫一寫。單位：米0.52.62.31.91.4叮鈴鈴，我要遲到了，趕緊從的床上爬起來，用長的牙刷刷完牙，迅速洗把臉。到早餐店買了一個的雞蛋和一個的
上傳時間：2021-06-14 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
角的初步認識角的初步認識你能找出圖形中的角嗎？頂點邊邊邊頂點邊角的組成（）（）（）（）折一折拿一張紙，用它折成大小不同的角。活動一：畫角從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個角。下一步畫角畫角要記住：先畫頂點再畫邊。別忘了讓我來幫助你呀！綠色
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：33 | 格式：PPT | 瀏覽：13
直角的初步認識角的初步認識昨天我們學習了角樂園里的哪些知識呢頂點邊邊()()()12說出下面圖形各有幾個角:()()()224直角直角直角符號132直角頂點邊邊你能在教室里找到更多的直角嗎？也是直角觀察三角板上
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：42 | 格式：PPT | 瀏覽：28
第3課時分數的初步認識西南師大三年級上冊1分數的認識分數線分子分母讀作四分之三1用分數表示涂色部分14練一練2下面圖形中的陰影部分可以用表示35C3在每個圖里涂色表示下面的分數2同分母分數的大小比較
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：18
第3課時分數的初步認識課題分數的初步認識復習課教學目標（一）知識與技能學生進一步認識幾分之一和幾分之幾，較熟練地比較幾分之一及同分母分數的大小。（二）過程與方法能較熟練地計算簡單的同分母分數的加、減法。（三）情感態度和價值觀在理解分數意義的基礎上，解決簡單的有關分數加減法的實際問題，培養解決問題的意識。教學重點使學生進一步理解和掌握分數的基本知
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
小數的初步認識教學設計教學內容：義務教育教科書青島版三年級下冊數學第七單元例1教學目標：1.借助學生熟悉的商品價格，感受小數在生活中的應用，并學會讀、寫小數。2.通過畫圖表示0.1元和一位純小數，讓學生體會小數的含義，理解0.1元這類小數與元這類分數之間的關系，形成比較完整的小數概念。3.體會小數產生的必要性，了解小數產生的歷史。教學重點：理解具體情境中
上傳時間：2021-06-14 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：52
表內乘法（一）乘法的初步認識（1）綠色圃中小學教育網一、學生活動，激發興趣你會用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時間，看誰擺得多！同學們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來看看吧！綠色圃中小學教育網二、認識相同加數相加的算式（一）全面認識加法算式能列個加法算式表示你一共用的小棒的根數嗎？你都擺了什么圖形？一共用了多少根小棒？綠色圃中小學教育網二、認識相同加數相加的算
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：15
表內乘法（一）乘法的初步認識（2）綠色圃中小學教育網一、創設情境，引出新知能用不同的算式來解答嗎？同學們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個嗎？綠色圃中小學教育網5551553153515二、學習新知，掌握方法積：在數學上指乘法運算的得數。同時，還有聚集；使逐漸增多和長時間逐漸形成的意思。有什么好辦法記住“乘數”“積”的名稱？綠色圃中小學教育網二、學習新知，掌握方法問
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：12
同桌一人一題，相互說一說。1.4里面有（）個28里面有（）個424里面有（）個62.3+3+3=（）（）2+2+2+2+2+2+2=（）（）55=()+()+()+()+()快速反應：1.把減法算式改寫成除法算式。14-7-718-6-6-6快速反應：2.把除法算式改寫成減法算式。62155靈活轉換：16-4-4-815-3-3
上傳時間：2021-10-12 | 頁數：5 | 格式：PPTX | 瀏覽：72
第1課時長度單位角的初步認識義務教育人教版二年級上冊總復習9長度單位認識厘米認識米認識線段角的初步認識認識角認識直角認識銳角和鈍角測量比較短的物體時，用（）作單位，測量比較長的物體時，用（）作單位。1米（）厘米厘米米100厘米和米1.線段是（）的，可以測量出（）。直長度線段2.畫一畫：（1）畫一條4厘米長的線段。（2）畫一條比
上傳時間：2022-10-22 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
認識小數蘇教版小學數學第六冊第八單元讀一讀4月25日，丁老師從常州乘坐高鐵到南京，票價是64.5元。到了南京站，丁老師用了大約0.5小時，步行了2.3千米，來到天正小學。每張0.6元活動要求：1.想一想：你能用一幅圖表示1元，再在圖中表示出0.6元嗎？2.畫一畫：用自己喜歡的方式畫一畫。3.說一說：把你的畫法在小組里交流。你能用自己的方法把0.6元表示出來嗎？畫一
上傳時間：2021-05-24 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：73
小數的初步認識復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理這是在干什么復習導入本節課的重點知識是1.小數的定義及小數點的讀法和寫法。2.元角分的換算。3.米、分米、厘米的換算。4.比較小數的大小。5.小數的簡
上傳時間：2019-11-15 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：121
分數的初步認識復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理把兩個蘋果平均分成兩份。不相等，因為兩個蘋果的大小不一樣。復習導入1.把一些物體看作一個整體，平均分成幾份，一份是它的幾分之一，幾份就是它的幾
上傳時間：2019-11-15 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
上傳時間：2024-10-23 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：84
1.前面大量的平均分活動是在學生不知道除法的情況下從生活經驗出發在操作水平或表象水平上解決除法問題。學生從中積累了一定的平均分的經驗為本節課認識除法做好了準備。除法的本質就是平均分。本節課就是如
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
初步認識除法。教材第13、第14頁1.結合平均分的具體情境與經驗抽象出除法算式體會除法運算的意義。2.掌握除法算式的讀法、寫法認識除法算式各部分的名稱。3.會用除法算式表示或說明平均分的具體過程。重
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
1負數的初步認識項目內容1.在下列生活現象中填出相反的情況。1六1班上學期轉來3人本學期2人。2張阿姨做生意2月份1500元3月份虧損200元。2.認識相反意義的量。零上16用16表示零下16用表
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
課堂教學設計表課題（章節名稱）初步認識鍵盤學科信息技術授課年級三年級學期第1學期預計課時數1課時本課為第1課時課型新授課選用教材西安交通大學出版社信息技術三年級（上）教學內容分析初步認識鍵盤是西安交通大學出版社信息技術三年級上冊第6課的內容。本節的主要內容是學習鍵盤的分區以及各分區的功能，知道指示燈的意義，并且能夠通過金山打字游戲初步體驗鍵盤輸入的操作。學生情
上傳時間：2021-09-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：169
第4單元表內乘法（一）第1課時乘法的初步認識課題乘法的初步認識新授課教學目標1.在具體的情境中理解乘法算式的意義，知道乘法算式各部分的名稱，認識乘號，初步掌握乘法算式的讀法和寫法。2.通過多種數學活動，使學生經歷構建乘法意義的過程，培養學生分析、比較及抽象概括的能力。3.感受加法與乘法的密切聯系，體會乘法的簡潔性和學習乘法的價值。教學重點在具體的情
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
第3單元角的初步認識第1課時角的初步認識課題角的初步認識新授課教學目標1.初步認識角，知道角各部分的名稱，初步學會用尺子畫角。2.經歷折一折、畫一畫等過程，豐富學生對角的直觀認識，培養初步的空間觀念。通過觀察比較、動手操作等活動，培養學生的觀察能力、初步的動手操作能力及合作意識。3.在豐富多彩的活動中，獲得積極的情感體驗，體會數學與生活的密切聯系，感受數學美
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
