熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
1.1.1百分數的意義和讀寫說課稿一、教材分析百分數的意義和讀寫是九年義務教育小學六年級數學下冊（西南師范大學出版社出版）第一單元的第一課時內容。“百分數的意義和讀寫”，是在學生已有的生活經驗的基礎
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
1.1.1百分數的意義和讀寫u教學反思數學源于生產和生活，反過來又為生產和生活服務，這是人所共知的事實。因此，學生的學習內容，應該更加貼近他們的生活實際，讓他們在非常熟悉的環境里豐富認知、體驗成功
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
1.1.1百分數的意義和讀寫u教學內容教科書第2頁例1，第34頁課堂活動第1、2題及練習一15題。u教學提示第2頁情境圖中的內容主要是結合生活讓學生初步感受百分數。教學時重點要引導學生先觀察服裝吊牌上各
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：96
第一課時數數、估數教學內容教科書24、25頁教學提示本課內容是學生認數的一次擴展，由數100以內的數到數超過1000的數。教學中要注意在實踐操作過程中培養學生的思維，提高學生的學習能力。教學目標1、經歷
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：141
教學反思教學建議中指出教學中要注意在實踐操作過程中培養學生的思維，提高學生的學習能力。數的認識由100擴展到1000，數目大了，內涵豐富了，抽象程度也更高了。如何使學生掌握數的概念，發展學生的學習能力教
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：176
生活中充滿了數學數學是課內外相結合的一個紐帶。本節課的教學引導學生深入實際生活通過自己經常看到的體育館的座位幫助學生形成對較大數的初步印象。教學過程重視創造學習情境和數學活動讓學生在觀察、討論
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：124
估數、數數。教材第74、第75頁1.使學生學會數1000以內的數體會數的含義和作用。2.使學生能大致估出1000以內物品的數量培養學生的數感。3.理解事物之間的相互聯系提高解決問題的能力。重點正確數1000以內
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：135
內容復習6以內數數、認數活動目的1、復習6以內數數及認數，能手口一致點數，學習按數取物。2、培養幼兒的觀察力和思維力。活動重點能手口一致點數；知道數字代表的實際數量活動難點會按數取物活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：175
數數數的組成人教版一年級下冊學習目標初步理解“數學來源于生活”的思想，在學習過程中感受數學的實際意義，培養使用數學的意識。會一個一個地數或一十一十地數，熟練地數出數量在100以內物體的個數；初步了解100以內數的順序，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成；新知引入數學課上我們已經認識了很多“數”，回憶一下，我們都學過哪些數。0、1、2、3、4、5、67、8
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
數數數的組成數學一年級RJ版下冊激趣導入數數激趣導入數數知識講解請你數一數數量少時我們可以一個一個的數知識講解問題更多的羊應該怎樣數呢激趣導入數數知識講解請你數一數有多少根小棒激趣導入數數10
上傳時間：2024-01-03 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
小數的意義人教版四年級下冊學習目標培養學生的觀察能力、分析能力、抽象概括和遷移能力。使學生明確小數的計數單位，認識小數并理解小數的意義；使學生知道小數的產生過程，理解分數與小數的聯系；量一量1m1m1dm用米做單位不夠1m怎么辦？合作探究1m1m2dm用米做單位不夠1m怎么辦？合作探究對于小蜜蜂提出的問題，你有什么想法嗎？用復名數、分數或小數來
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
數的性質和意義情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6第30屆夏季奧林匹克運動會于2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行。你學過哪些數它們在生活中有哪些應用閱讀下面的資料，你能發現什么情境導入返回此
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：110
第2課時小數的意義u教學內容教材第68、69頁，小數的意義。u教學提示本課時首先引入1米長度平均分成10份，了解一份是多少，通過單位換算寫成分數和小數，接著引導學生觀察、討論，分母是10的分數寫成小數有
上傳時間：2019-11-13 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：84
第2課時數的讀寫1.寫出下列各數。7個百、9個十、1個一8個百、3個十4個千、2個百、6個一10個百3個千、5個百和9個一1個千和8個十2.百位上是3，十位上是5，個位上是0的數是。3.30
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：157
數的讀寫情境導入探究新知課堂小結課后作業認識1000以內的數課堂練習3數一數10個一1個十10個一可以說是1個十。10個十是一百情境導入10個百1個千有10排，每排100個。100，200，300900，1000。10個一百是一千。“千
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
第1單元大數的認識第8課時億以上數的讀寫課題億以上數的讀寫新授課教學目標1.能夠根據數級正確地讀、寫億以上的數。2.在探究億以上數的讀寫方法的過程中，培養學生類比遷移能力。3.在現實情境中，感受大數在日常生活中的廣泛應用，進一步體驗數學的應用價值，培養學生對數學的興趣和良好情感。教學重點億以上數的讀寫方法。教學難點有0的數的讀寫。教學準備
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
第1單元準備課第1課時數一數課題數一數新授課設計說明學生剛剛從幼兒園邁進小學，對課堂學習還不適應，容易疲勞，有意注意的時間比較短，觀察能力有限。在觀察教材插圖時，往往只對其中的色彩、人物等感興趣。因此，教師應從學生的興趣出發，激發他們的觀察興趣。在教學“數一數”時，教師出示情景圖后，不要急于給出數數任務，應給他們一定的時間觀察自己感興趣的內容，讓他們互相說說都看
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
PPT模板下載：行業PPT模板：節日PPT模板：PPT素材下載：PPT背景圖片：PPT圖表下載：優秀PPT下載：PPT教程：Word教程：Excel教程：資料下載：PPT課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：1數一數一年級上冊數學準備課2封面上頁下頁封底退出一、談話交流，導入新課數學王國小精靈介紹：聰聰
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
第4單元100以內數的認識第1課時數數【教學目標】學生在已有的知識的基礎上，能夠正確地數出100以內物體的個數，感受100以內數的大小。【教學重難點】重點:能夠熟練地數出100以內的數。【教學過程】一、復習回顧。1我們上學期已經了解過1到100之間的數，現在大家和我一起來數一數：一、二、三、四、五、六、.二十二
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
生活中的數我們學過的數第1課時數數義務教育人教版一年級下冊1.數一數。1.數一數。二十九后面是多少呢？二十九添1是三十。二十后面是二十一。四十五十六十七十八十九十九十九添1是多少？一百除了一根一根地數，還能怎么數？十根十根地數：10個十是一百，有一百根。還有其他數法嗎？十二十三十四十五十六十七十八十九十一百1.數數時，一個一個地數
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
