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課題:第12課美麗的異星備課日期:年月日上課日期:年月日【學習目標】知識目標1.學會給動畫添加背景圖片。2.學會設置遮罩層。3.學會使用任意變形工具。能力目標:培養學生的自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。情感目標:體會創作的樂趣,進一步培養制作動畫的興趣;培養學生創新能力與探究問題的能力
上傳時間:2023-03-23 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:29
閃爍的小星教案教學目標:1、學生能根據音樂做出合適的情緒反映,在輕松愉快的音樂情境中感受星空的美麗與奇妙。2、學生積極參與音樂活動,在活動中自然大方;能較準確的用肢體語言表達自己對音樂的感受。3、能用自然的聲音整齊演唱歌曲,不喊叫,并通過律動進一步感受歌曲的意境。教學重點:學唱歌曲。教學難點:學唱歌曲并表演。教學過程:一、導入。1、師:小朋友們,喜歡
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:17
愛星滿天教學目標:1、通過欣賞,了解本課所表達的主題,從而激發愛心。2、正確地為歌曲劃分段落,并通過歌聲表達出來。教學重點、難點:1、通過聽唱、模唱的方法,記憶歌曲的旋律。2、為歌曲劃分段落,并通過歌聲表達出來。教材分析:這首歌曲不是一般說理性或敘事性的歌曲,而是一首優美抒情的歌曲。它用童話般的詞句渲染了“愛星滿天”的美好情感。全曲比較熱情、柔和、舒展,歌曲的節
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:13
愛星滿天愛,是人類社會永恒歌頌的主題,因為它是人間最美好的情感。愛,給世界帶來和平;愛給人們帶來歡樂和希望;只要人人都獻出一點愛,這個世界將變成美好的明天。愛,在人類社會中無處不在:有父母之愛、社會關愛、祖國之愛;師生、同學、朋友之愛等等。1.歌曲表達的情感情緒a.歌唱純潔的愛。b.優美的、柔和的、抒情的。2.劃分樂段共分三個樂段:第一樂段采用變化重復的兩個樂句,描繪了美麗的天空
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:10 | 格式:PPT | 瀏覽:39
閃爍的小星教案教學目標:1、能夠和大家一起整齊的、自然的、輕快的演唱歌曲閃爍的小星。2、結合生活中的經驗,用多種方式探索感知、體驗音的強、弱。3、嘗試變化節奏、速度等創作并演唱歌曲閃爍的小星表達出多種情緒。在此基礎上培養學生的節奏能力。教學重、難點:探索感知、體驗音的強、弱。用不同的方式演唱歌曲,表達不同的情緒。教學過程:1、聽琴聲模仿各種小動物進教
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:11
閃爍的小星教案教學目標:1、學生能根據音樂做出合適的情緒反映,在輕松愉快的音樂情境中感受星空的美麗與奇妙。2、學生積極參與音樂活動,在活動中自然大方;能較準確的用肢體語言表達自己對音樂的感受。3、能用自然的聲音整齊演唱歌曲,不喊叫,并通過律動進一步感受歌曲的意境。教學重點:學唱歌曲。教學難點:學唱歌曲并表演。教學過程:一、討論式導入。(創設情境,激發興趣
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:19
閃爍的小星閃爍的小星是一首曲調流暢、輕快從容的法國民歌。全曲優美而平穩的旋律,形象地描繪了寧靜晴朗的夜空中星星熠熠閃爍的美麗景色,留給學生無窮的想象。這首歌中的24拍的節奏非常簡單,全曲以四分音符為主,二拍子強弱規律特別明顯,節奏感強,非常適宜放手讓學生自己編創舞蹈動作。全曲音域不寬,只有六度,曲調僅使用了四分音符與二分音符,18小節與結束句完全重復,912小節與1316小節又是完全重復
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:8 | 格式:PPT | 瀏覽:34
歡迎小朋友來到音樂課堂(1)1|2|3|4|5|6|7|1|doremifasollasido(2)13|53|1|a(3)12|34|54|32|1|mimami閃爍的小星閃爍的小星一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星,掛在天空放光明,好像千萬小眼睛。太
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:7 | 格式:PPT | 瀏覽:22
節奏練習xxxxxxx小貓小貓愛吃魚猜謎語點點銀華放異彩,白天不開晚上開,一閃一閃眨不停,要問多少數不清。閃爍的小星同學們,今天我們游覽了夜空,認識了閃閃發亮的小星星,其實夜空中的神奇和奧秘還多得很呢?只要我們好好學習科學知識,將來總有一天,我們真的會在天空中飛翔呢!小結
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:6 | 格式:PPT | 瀏覽:33
課題兒歌七星瓢蟲課型新授教學目的1.在認識瓢蟲以后學會兒歌,鞏固所學知識。2.進一步知道瓢蟲的特征,知道七星瓢蟲是益蟲,了解瓢蟲與農作物的關系。3.發展幼兒的分析、概括能力,培養幼兒愛科學的情感。教學準
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:290
幼兒園中班音樂欣賞說課稿耳朵上的綠星說活動教材耳朵上的綠星是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂會,但它不愿傷害小草與玫瑰花,這種美好純潔的心靈與沒打扮就去參加音樂會的傷感共同構成了一
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:178
明日之“星”社會綜合實踐課教學設計教學目標積極參與收集、調查、討論等活動,多角度地認識偶像,不僅知道偶像的外貌、興趣愛好,更要了解他們在成長過程、社會貢獻等方面的情況。感受偶像們的人格魅力、精神
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:108
第十課我心中的“星”第一課時教學目標1、知識多角度地認識名人,知道光崇拜“明星”們的外貌與興趣愛好是不夠的,主動了解“明星”們在成長過程、事業追求、社會貢獻等方面的情況。2、情感感受“明星”們的
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:113
同學們:歡迎來到音樂課堂游戲:我來點,你來唱聽我唱視頻115566544332215544332554433211556654433221閃爍的小星閃爍的小星1155665443322155443325544332115
上傳時間:2021-02-03 | 頁數:24 | 格式:PPT | 瀏覽:121
閃爍的小星設計意圖:通過本節課的學習讓孩子們對音樂產生興趣,并愿意去參與音樂活動,通過學唱、表演活動等來感受音的高低。在教學中,充分發揮奧爾夫音樂教育特點,指導學生在活動中感受,在聆聽中學習,通過音樂藝術實踐,改變以“教師為中心”的傳統教學模式,小組互相幫助,積極倡導“自主、合作、探究”的學習模式,完成樂譜旋律的學習,并能通過科爾文手勢完成二聲部的配合。一、教學內容:1學唱歌曲閃爍的小
上傳時間:2021-02-03 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:80
人音版三年級下冊第一課愛祖國知識與技能教學設計1、教學目標:1、在復習聆聽或演唱本課我們走進十月的陽光等五首愛國歌曲題材的音樂作品中,能用簡潔的語言或動作描述和表達對祖國的熱愛。2、回顧了解“人民音樂家”冼星海,并加深對“延長記號
上傳時間:2022-11-23 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:41
冼星海延長記號合唱教學設計課時第二課時教學內容:1.認識“延長記號”,并懂得“延長記號”的使用方法。2.初步了解中國作曲家冼星海。3.初步懂得合唱的演唱形式。教學目標:1.情感態度與價值觀:在學習的過程中,了解音樂家,開闊學生音樂視野,激發學生對音樂的熱愛之情。2.過程與方法:運用體驗、模仿、探究和合作等方法,完成對齊唱、輪唱、合唱的知識整合。3
上傳時間:2022-11-23 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:11
地方綜合課程教學設計1身邊的奉獻之星粵教版地方綜合課程六年級全一冊第4650頁教學內容教學重難點教學目標重點理解個人利益與他人社會國家利益的關系難點開展踐行奉獻精神的實踐活動培養關愛他人與社會樂于奉獻的精神知識目標收集反映
上傳時間:2023-12-22 | 頁數:4 | 格式:PDF | 瀏覽:34
主題9身邊的奉獻之星2目錄01起跑線感受奉獻的快樂02活動1向榜樣學習奉獻03活動2奉獻精神大暢想04活動3奉獻之星在行動05課堂小結3起跑線感受奉獻的快樂我們無私奉獻時會得到滿足和快樂若人人
上傳時間:2023-12-22 | 頁數:17 | 格式:PPTX | 瀏覽:16
我心中的星教學理念主題解讀偶像崇拜是青少年社會化過程中的一個重要現象偶像作為青少年理想自我的投射其行為及人格特征必然對青少年的自我認知和建構產生影響每個時代的青少年都有自己崇拜的偶像而偶像崇拜對青少年的成長既可以起到積極影
上傳時間:2024-05-09 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:23
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