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小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過小河淌水了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn)，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱小河淌水，靈活滲透歌唱的姿勢與歌唱的氣息知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度：通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過勤奮刻苦的訓(xùn)練才能獲得美妙的歌聲。教學(xué)方法
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同學(xué)們，我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們在視唱課堂上有唱過，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的，今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩情畫意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲小河淌水。小河淌水是一首最早流行于云南漢族地區(qū)的山歌，當(dāng)?shù)胤Q其為彌渡山調(diào)子。山歌一般是指人們在上山砍柴、野外放牧以及農(nóng)田耕耘等勞動(dòng)中，為抒發(fā)感情、消除疲勞和遙相對答、傳遞情意而編唱的民歌。藝術(shù)表現(xiàn)上
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小河淌水同學(xué)們，我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們在視唱課堂上有唱過，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的，今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩情畫意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲小河淌水。全曲描繪了一個(gè)充滿詩情畫意的深遠(yuǎn)意境：銀色的月光下，周圍一片寧靜，只有山下小河不時(shí)發(fā)出潺潺的流水聲。聰慧美麗的阿妹，見景生情，望月抒懷，把對阿哥的一片深情，傾注在優(yōu)美的旋律中。柔
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中國最大型最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站小河淌水小河淌水第一課時(shí)課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)1聆聽三個(gè)小河淌水的不同版本片段對比它們的異同點(diǎn)2感受西南少數(shù)民族音樂重點(diǎn)難點(diǎn)能記住樂曲小河淌水的主題旋律用自己的語言表達(dá)對樂曲與聲樂曲的不同感
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小河的呼喚教案教學(xué)目標(biāo)通過欣賞小河的呼喚進(jìn)一步體會(huì)印度歌曲風(fēng)格教學(xué)重點(diǎn)欣賞印度音樂及歌舞教學(xué)難點(diǎn)通過印度歌舞進(jìn)一步感受印度音樂特點(diǎn)教學(xué)過程一組織教學(xué)導(dǎo)入欣賞舞蹈吉米吉米是九十年代最流行的印度舞蹈因?yàn)楦柙~多次重復(fù)
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小河的呼喚教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)聆聽印度歌曲小河的呼喚歌曲的民族風(fēng)格特點(diǎn)2情感目標(biāo)在欣賞活動(dòng)中感受印度民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn)喜愛印度民間音樂以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化3能力發(fā)展目標(biāo)培養(yǎng)對印度民族音樂的理解和欣賞能力
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小河的呼喚教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)了解印度民族樂器及歌舞2能力目標(biāo)總結(jié)出印度音樂的基本特征3德育目標(biāo)通過對他民族的音樂文化的學(xué)習(xí)及了解進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對本民族本土音樂的熱愛教學(xué)重點(diǎn)感受印度音樂風(fēng)格教學(xué)難點(diǎn)理解印度古典音
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目標(biāo)練習(xí)立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備粉筆、長繩等。過程1設(shè)置小河教師和幼兒一起，在活動(dòng)場地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。2示范
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第四單元地球我們的家園第二課從家鄉(xiāng)的小河說起一、【核心素養(yǎng)目標(biāo)】科學(xué)觀念：知道人類社會(huì)活動(dòng)中造成水污染的的主要污染源有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染等，知道水污染的危害。知道沉淀和過濾是凈化水質(zhì)和治理水污染的重要環(huán)節(jié)。科學(xué)思維：制定本地水污染調(diào)查計(jì)劃，開展實(shí)地調(diào)查，整理所獲信息，得出調(diào)查結(jié)論并進(jìn)行交流。探究實(shí)踐：能搜集國內(nèi)外水污染的資料，分析水污染的危害
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2.從家鄉(xiāng)的小河說起第一課時(shí)人類的生存離不開美好的環(huán)境，但在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人類文明不斷進(jìn)步的今天，環(huán)境污染卻日益加重。清澈的小河被污染的小河觀察這兩幅圖，你有什么感想？調(diào)查當(dāng)?shù)氐乃颦h(huán)境了解當(dāng)?shù)氐乃颦h(huán)境保護(hù)或污染情況。調(diào)查目的交流如何實(shí)施調(diào)查呢？示例第3小組調(diào)查計(jì)劃1.搜集本地小河被污染的新聞報(bào)道的信息。2.在老師或家長的帶領(lǐng)下，實(shí)地考察和記錄。3.去相關(guān)單
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