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小班數(shù)學小豬洗澡小豬洗澡活動目標1、在操作活動中學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。2、學習單位量詞，了解數(shù)的實際意義。3、激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)觀察能力。活動準備小豬洗澡的圖片，15圓點卡片和數(shù)字卡片。活動過程
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：84
健康活動趕小豬設計意圖；孩子們平時喜歡玩球，但是對球的控制能力不好，為了能讓幼兒提高控制能力，因此設計此活動，使幼兒不再是單純地滾球。活動目標；1.練習持物控球跑，提高控制能力。2.發(fā)展動作的協(xié)
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滾動的小豬（小班科學）活動目標1、練習借助圓柱體向指定方向滾動物體，感知物體滾動的特性。2、大膽地并有創(chuàng)造性的玩易拉罐。3、體驗集體游戲的快樂。活動準備紙棒、易拉罐、食物球、障礙物若干活動過
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美術活動小豬逛果園小班設計意圖小班幼兒好奇心強、想象力豐富，在他們的世界里，太陽可以是綠色的、小魚可以在藍天上飛翔所有的一切都在他們無窮無盡的幻想之中，但由于受語言表達能力的限制，許多東西想象
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小班語言小豬變干凈了一、活動目標1、鼓勵幼兒學習對話，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。2、培養(yǎng)幼兒的理解與記憶力。3、懂得愛清潔、講衛(wèi)生、明白節(jié)約用水的道理。二、活動準備沙箱、小動物圖
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：85
小班美術教案小豬逛果園活動目標1、初步感知三種熱帶水果的顏色。2、大膽想象并嘗試畫記號。3、體驗幫助別人的快樂。活動準備多媒體一臺及課件，每人一張畫有小豬圖案的紙和蠟筆。活動過程
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小豬睡覺（小班音樂）活動目標1.學唱歌曲掌握歌曲中的節(jié)奏，能根據(jù)歌詞做相應動作.2.能愉快參與活動用自然的聲音唱歌.活動準備1.電腦動畫小豬睡覺活動重難點熟悉歌曲旋律，學會唱歌曲
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：134
小班藝術教案小豬的新衣（拓印畫）活動目標1、學習拓印畫的基本技能。2、樂意參與活動，能大膽嘗試用各種材料進行印畫。3、發(fā)現(xiàn)拓印畫的特殊效果美，激發(fā)幼兒對美術活動的興趣，獲得成功的快樂。活
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活動目標1、練習平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協(xié)調(diào)性。2、能積極的參與體育活動，準守游戲規(guī)則。活動準備1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個（內(nèi)放球類），根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設置一些障
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中班語言教案小豬的愛情作者邵蓓單位閔行航華三幼活動目標1、看看說說小豬尋找女朋友的經(jīng)歷，初步感受合適的才是最好的。2、在集體面前大膽表述自己的推測和想法。活動準備故事課件活動過程一
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三只小豬教材分析：三只小豬是由一支輕音樂樂隊演奏的樂曲，輕松、幽默、詼諧勾畫了三只小豬愉快的生活場景。樂曲在小豬的叫聲中拉開序幕，在電子琴輕輕的主和弦伴奏下小豬柔和地歡叫著，短笛奏出了一條歡快、跳躍的旋律。本課使用的是1933年迪士尼動畫片三只小豬的管弦樂版本。全曲分兩個部分，第一部分描寫小豬在做蓋房子的準備工作，第二部分音樂用小提琴、單簧管、短笛演奏出小豬們繁忙地蓋
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管弦樂三只小豬音樂教學設計教材分析：本課選自人民音樂出版社二年級下冊第七課跳動的音符中的欣賞內(nèi)容。在本單元中，呈現(xiàn)了二首歌曲和兩首欣賞曲的教學內(nèi)容，以“跳動的音符”為主題，激發(fā)學生探索音樂世界的好奇心與興趣，從中，我選擇了樂曲三只小豬在本節(jié)課進行欣賞教學。這首樂曲是由輕音樂樂隊演奏的。樂曲輕松、幽默，不乏詼諧，在小豬的叫聲中拉開序幕，輕盈的節(jié)奏音型，引出跳躍
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三只小豬教學設計任教教師課型欣賞課課題三只小豬課時1課時上課時間第十五周星期二教材分析外國器樂曲三只小豬是由一支輕音樂演奏的樂曲，輕松、幽默，勾畫了三只小豬愉快的生活場景。樂曲在小豬的叫聲中拉開序幕，在電子琴輕輕的主和弦的伴奏下，小豬柔和地歡叫著，短笛奏出了一條歡快、跳躍的旋律。音樂生動活潑，簡潔明朗，適合低年級學生
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三只小豬音樂教案教學設計教材分析：1、外國器樂曲三只小豬是由一支輕音樂演奏的樂曲，輕松、幽默，勾畫了三只小豬愉快的生活場景。設計意圖：兒童對動畫片的興趣引向進一步加強學生對音樂節(jié)奏、音色、旋律等音樂要素的感受能力，提高音樂表現(xiàn)力，發(fā)展音樂想象力和創(chuàng)造能力；初步感受視覺藝術與聽覺藝術的密切聯(lián)系。教學目標：1、通過欣賞管弦樂三只小豬，感受快樂活潑的
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音樂欣賞課三只小豬教學設計作品分析：三只小豬是由一支輕音樂樂隊演奏的管弦樂樂曲，是1933年迪士尼動畫片三只小豬中的一段音樂，輕松、幽默、詼諧，勾畫了三只小豬愉快的生活場景。樂曲在小豬的叫聲中拉開序幕，在電子琴輕輕的主和弦伴奏下，小豬柔和地歡叫著，短笛奏出了一條歡快、跳躍的旋律。全曲分為A段（蓋房子前的準備工作）和B段（蓋房子）兩個部分。音樂活潑可愛，用小提琴、單簧管
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三只小豬教案設計課時：1課時課類型：欣賞課一、教材分析三只小豬是由一支輕音樂樂隊演奏的管弦樂曲。是1933年迪士尼動畫片三只小豬中的一段音樂。輕松、幽默、詼諧，勾畫
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三只小豬教學設計教學內(nèi)容：新人音版小學二年級下冊第七課管弦樂三只小豬。教學目標：1.通過聆聽熟悉樂曲，會模唱主題旋律.2.在旋律熟悉的基礎上，能以律動的形式表現(xiàn)音樂主題形象。3.在聆聽與音樂活動中，感受三只小豬的活潑快樂、勇敢勤勞的精神。教學重點：熟悉樂曲，能夠準確模唱主題旋律。教學難點：能清楚主題樂句出現(xiàn)的順序，并能用不同形式表現(xiàn)主題形象。養(yǎng)成專心認真、愛動腦
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三只小豬教學目標：1、能用不同的語氣語調(diào)朗讀“三只小豬”的念白，走它們的步伐。2、學會有表情地演唱歌曲我們不怕大野狼。3、能按故事情節(jié)進行情境創(chuàng)設表演。教具準備：1、多媒體課件2、鋼琴3、課本4、錢鼓、響板5、頭
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三只小豬教學內(nèi)容：1、聽賞三只小豬2、情境創(chuàng)編表演三只小豬教學目標：1、聽賞輕音樂三只小豬，了解故事情節(jié)，感受并想象三只小豬的可愛形象，養(yǎng)成勤勞、勇敢、團結的美德。2、學唱主題歌詞部分，學生能帶有感情地演唱。3、學生在主題聽辨與圖示分析中了解歌曲結構；在強弱處理與聽故事中，正確辨別及表現(xiàn)歌曲中音色變化，并在此基礎上進行情景創(chuàng)編表演。教學重點
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三只小豬豬媽媽對孩子說：你們長大了，可以獨立了，你們可以自己造房子了老大的房子花了三個小時就用稻草蓋好了老二的木方也在三天之內(nèi)蓋好了老三花了好長時間建了一座磚房誰的房子最安全，誰的房子倒塌了
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