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小班歌唱教案小貓釣魚小班歌唱活動小貓釣魚活動目標1、在圖片的幫助下，理解、掌握歌詞；2、學習用自然、愉快的歌聲演唱歌曲；3、體驗小貓釣到大魚后的愉快心情。活動準備大魚（與幼兒人數相
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：89
小班社會教案小貓釣魚活動目標1、知道做事情要堅持到底。2、在觀看故事表演和參與游戲的活動中，能夠堅持完成任務。3、樂意參與表演活動，并堅持到底。活動準備配班老師扮演饑餓的小貓，排練情景劇
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：82
活動名稱小貓釣魚活動目標1、使幼兒知道做事要耐心、仔細。2、培養幼兒的手眼協調能力和做事的能力。活動準備1、操作卡片小貓釣魚、電視機、展示儀2、室內布置一大池塘。3、貓媽媽頭飾一只。活動過程
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：113
小貓釣魚教案教學目的1、能有感情地演唱歌曲小貓釣魚。2、培養學生好學好問的良好習慣。3、使學生從中受到深刻的教育：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。4、培養學生的想象能力、團隊合作能力、表演表達能力。教材分析小貓釣魚是一個兒童耳熟能詳的寓言故事，它是小學語文課本上的一篇課文。本課以這個兒童寓言故事為情境主題，安排了音樂童話劇表演。小貓釣魚是一首
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：16
小貓釣魚故事梗概一只蜻蜓飛來，小貓看見了，心想：我先去捉蜻蜓，然后再釣魚，于是，放下魚竿，跑去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到河邊來。小貓一看，老貓釣著了一條大魚。一只小鳥飛來了，一會兒一會兒小貓看見了，說：“”真氣人，我怎么一條小魚也釣不著？貓媽媽對小貓說
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小貓釣魚白板教學設計授課年級二年級科目音樂教材分析小貓釣魚是一個耳熟能詳的寓言故事本課以這個兒童寓言故事為情境主題安排了音樂童話劇表演歌曲小貓釣魚是一首根據上述故事創作的有簡單的情節幽默風趣的敘事歌曲充滿了兒童情趣孩子們易
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小貓釣魚教案課型音樂情景劇表演教學內容1學唱歌曲小貓釣魚2變換拍子節拍練習3六度七度大跳練習4創作表演教學目的1指導學生以輕松詼諧的歌聲表現小貓釣魚的有趣情景并使他們懂得做事必須一心一意的道理2啟發學生
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小貓釣魚教學設計教學目標1學唱歌曲小貓釣魚指導學生以輕松詼諧的歌聲表現小貓釣魚的有趣情景2變換節拍練習啟發學生感受音樂積極參與表現音樂3通過創編表演發展學生個性培養學生自信大膽地參與音樂活動教學重點引導學生有感
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躲貓貓教案教學目標通過聆聽捉迷藏、表演等音樂活動，表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。過程與方法：學習5（sol），并隨著琴聲能練，做。教學重難點能學會歌曲躲貓貓。教學難點進行音樂游戲。教學準備伴奏錄音、電子琴。教學過程新課導入：同學們，喜歡做游戲嗎？這節課老師帶領大家做游戲好不好。律動練習：播放躲貓貓的音樂，學生隨音樂自由動作
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躲貓貓教案教學目標通過聆聽捉迷藏、表演等音樂活動，表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。教學重難點能學會歌曲躲貓貓。教學難點進行音樂游戲。教學準備伴奏錄音、電子琴。教學過程新課導入：同學們，喜歡做游戲嗎？這節課老師帶領大家做游戲好不好。律動練習：播放躲貓貓的音樂，學生隨音樂自由動作。表演:1、學生編創游戲，共同商議游戲的方法，使大家
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躲貓貓教案教學目標：認識簡單的拍子，學會躲貓貓。教學重點：聆聽音樂，感受律動。教學難點：感受音樂，培養能力。教學準備：電子琴，錄音機。教學過程：組織教學學生進教室后安定情緒，使之進入上課狀態。師生問好。新課導入：同學們，喜歡做游戲嗎？這節課老師帶領大家做游戲好不好。律動練習：播放躲貓貓的音樂，學生隨音樂自由動作。聆聽躲貓貓
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躲貓貓大象藏在浴室里嗎？是的大象藏在臥室里嗎？是的大象藏在廚房里嗎？是的。大象藏在樹上的小屋里嗎？是的。大象藏在汽車里嗎？是的。大象藏在花園里嗎？沒有-是的
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躲貓貓認識簡單的拍子，學會躲貓貓歌詞你快走，我來捉，看誰機智又靈活，我們大家躲貓貓，捉住你就跑不脫。嚯嚯大家快來玩游戲捉迷藏謝謝大家
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躲貓貓騎竹馬捉迷藏騎竹馬捉迷藏哦，十分鐘謝謝！再見
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小班語言藏貓貓江蘇省張家港市西張幼兒園朱海婭活動目標1、在游戲活動中，感知理解兒歌內容。2、愿意學習兒歌，初步掌握兒歌。3、樂意參與活動，體驗共同游戲的快樂。活動準備1、圖片云朵
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活動目標（1）初步了解磁鐵和鐵制品的關系。（2）通過有趣的游戲認識磁鐵能夠吸住鐵制品。（4）激發幼兒的探索興趣。活動名稱“躲在哪里”（中班）活動目標1、體驗味覺，增加味覺經驗。2、品嘗
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周末，年輕父母不妨陪孩子在家里進行一場釣魚游戲吧。它對鍛煉孩子的動手能力和大腦發育都很有好處哦利用物品薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。步驟1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的
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釣魚真快樂教案教學目標：1、對材料的認識，能利用材料進行創造性的組合。2、學習簡單的泥塑方法，培養學生對材料的認識、運用能力以及設計、制作能力。3、體驗合作、探究、發現的喜悅，激動自信心和美術學習的興趣，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重、難點：重點：學會用材料制作、表現魚。難點：魚的制作及裝飾。教學過程：一、情境導入階段教師展示小貓釣魚連環卡通圖片引導學生欣賞，導入新課
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釣魚真快樂小朋友們，你都見過哪些美麗多彩的魚？紅白蘭壽三色尾蝶黑橫帶魚各種美麗多彩的魚橡皮泥制作的基本方法
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釣魚教案教材分析：本節課是設計應用領域中的內容，旨在引導學生感受藝術與生活的關系，學習設計制作的基本方法，在游戲中體驗成功的快樂，以及美術學習活動的樂趣，培養學生的創新意識。教學內容與目標：1、顯性內容與目標：對各種材料的再認識以及創造性的組合、利用，以及制作、裝飾魚的方法。2、隱性內容與目標：感受各種材料，大膽的進行設計制作，培養學生善于發現、善于收集、敢于創造
上傳時間：2022-11-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：109
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