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小朋友們,大家好!小猴子犭反犬旁自然知識人教部編版一年級下冊18.小猴子下山結合插圖,說說小猴子下山后看到了什么,做了什么。自由朗讀課文,要求:1.聲音響亮,讀書姿勢端正。2.讀準字音,遇到不會讀的字想辦法解決。3.讀通句子,遇到難讀的地方借助拼音多讀幾遍。讀書檢測:1.同桌互讀,小老師幫幫幫。2.分段朗讀,小評委評評評。結ji掰bi扛kn滿mn扔
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猜一猜一物像人又像狗,爬桿上樹是能手,愛吃香蕉愛吃桃,家里沒有山里有。謎底:猴子課前導入ywxingrnyuxinggupgnshngshshnngshuichxingjioichtojilmiyushnlyu知識錦囊猴子:哺乳動物,群居山林中,雜食動物。它的大腦發達
上傳時間:2023-04-11 | 頁數:53 | 格式:PPTX | 瀏覽:36
小猴子下山引入新課你認識圖片中的動物嗎?小猴子猴結掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追huzhirnjibiknmnzhupnubobn字詞識讀字詞識讀組詞:塊頭石塊造句:我扶起了被石塊絆倒的老人。部首:土筆畫:7kui字詞識讀組詞:非常非法造句:我非常喜歡我的班主任老師。部首:非筆畫:8fi字詞識讀組詞:平常經常造句:小
上傳時間:2023-06-19 | 頁數:35 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
小猴子下山教學反思一優點小猴子下山是一年級下冊課文中的一篇文章這是一個童話故事主要講了一只猴子下山先掰了一個玉米看見桃子就扔掉玉米看見西瓜就扔掉桃子看見兔子就扔掉西瓜最后一無所獲對于這樣一篇課文面對一年級上學期的孩子
上傳時間:2023-12-27 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:10
小猴子下山教學反思今天,我在一年級六班講授了小猴子下山這節課。小猴子下山是小學語文第二冊里的一篇看圖學文。這篇課文共四幅畫,講的是一只小猴下山,先掰了一個玉米,后又看見桃子、西瓜、小兔,見一個愛一個,扔下這個去抓那個,結果什么也沒得到的故事。這是一篇趣味性很強的課文。在本課的教學過程中,我們應該讓學生在閱讀中張揚個性,體現自我。由于這是一篇選讀課文,因此我設計了很多學生自學的環節,便于學生利用小
上傳時間:2021-11-18 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:36
小猴子下山教學反思(一)優點小猴子下山是一年級下冊課文中的一篇文章。這是一個童話故事,主要講了一只猴子下山,先掰了一個玉米,看見桃子就扔掉玉米,看見西瓜就扔掉桃子,看見兔子就扔掉西瓜,最后一無
上傳時間:2019-12-25 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:68
信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
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第8課革命先行者孫中山八年級歷史部編版(上)授課人:XXX一、新課引入孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅,一生以革命為己任,立志救國救民,為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻。習近平總書記在孫中山誕辰150周年大會上的講話1.孫中山早年的革命活動二、新課講授姓名:孫文,字載之,號逸仙,又稱孫中山自我評價:洪秀全第二代表:三民主義、同盟會
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采山教學設計(唱歌課)一、教材分析采山選自人教版三年級下冊第五單元七彩的生活第一課。這是一首民歌風的創作歌曲,采用24拍,徴調式,一段體結構。這首歌曲歡快、活潑、清新、別致。歌曲的旋律大跳和級進音程的交替進行,節奏鮮明,緊湊,使歌曲具有朝氣并富有動力感。歌中描述了山中的小朋友在濛濛小雨中去采山的愉快心情,表現了小朋友光著小腳丫采山時靈巧的身影,靈活的手指,采來蘑菇、木
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挑山工引入新課沉重的貨物,壓彎了他們的脊梁;陡直的臺階,磨損了他們的膝蓋。揮汗如雨而腳步不停,美景在旁而目不斜視,他們腳踏實地,不懈前進,直抵心中的希望和遠方。泰杖敞tizhn拘蘊chnjyn字詞識讀字詞識讀近義詞喧鬧一平衡一大約一隨便一輕快一驚異一包蘊一大吃一驚一騰云駕霧一心悅誠服一喧囂均衡大概放任輕盈
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狼牙山五壯士狼牙山位于河北易縣,山上有一座紀念塔,塔上有聶榮臻將軍緬懷五位抗日壯士的題詞:“視死如歸本革命軍人應有精神,寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統。”為了人民的安危,為了國家的解放,五位英雄用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。讓我們一起去感受五壯士那不畏犧牲的英雄氣概吧!引入新課狼牙山坐落在河北省保定市易縣西部的太行山東麓,屬太行山脈,距縣城45公里,因其奇峰林立,崢嶸險峻,狀若狼牙而得名
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物體的運動三下第一單元第七節我們的過山車聚焦01你見過或玩過游樂園中的過山車嗎讓我們來設計和搭建一座自己的過山車吧觀察過山車你有什么發現過山車由底座直線軌道曲線軌道坡度等組成過山車的運動有曲線運動直線運
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物體的運動三下第一單元第八節測試過山車聚焦01過山車做好了嗎讓我們用小球代替小車觀察它吧展示一下我們的過山車軌道設計利用小球代替小車在軌道上測試一下看看有沒有脫軌卡頓現象有的話及時調整以便于小球
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測試“過山車”杭州綠城育華小學龐利描述小球的位置1.在軌道上放小球。2.以軌道起點為中心,借助方向盤、軟尺,描述小球的位置。3.及時記錄。描述小球的運動形式1.讓小球從高處滾落。2.觀察并記錄。比較小球的運
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17小猴子下山教學目標1.認識“猴、結、掰”等12個生字,會寫“塊、非、常”等7個生字。2.能正確、流利地朗讀課文;利用動作演示等方法正確理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”這些動詞,并能選幾個動詞各說一句話;了解并積累“又又”形式的詞語。3.借助插圖,圖文對照,讀懂故事內容,說說故事主要情節。4.初步明白做事情要目標明確,有始有終的道理。教學重難點重點:理解
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一年級語文下非常石塊fichngshkui往來西瓜wnglixgu進去天空jnqtinkng18小猴子下山
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一年級語文下會寫字kui音序:K結構:左右偏旁:土筆畫數:7組詞:石塊土塊一塊造句:筆順:小明在沙灘上撿了一些石塊。fi音序:F結構:獨體偏旁:筆畫數:8組詞:非常非凡除非造句:筆順:聽了這個消息,他非常開心。非chng音序:C結構:上下偏旁:筆畫數:11組詞:非常正常經常造句:筆順:爸爸媽媽早上經
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第課時猴子結果掰玉米扛玉米滿樹扔玉米摘西瓜捧著抱著追趕蹦蹦跳跳猴子結果掰玉米扛玉米滿樹扔玉米摘西瓜捧著抱著追趕蹦蹦跳跳讀一讀字詞識記手部動作腳部動作蹦猴追扛摘抱結掰扔捧滿瓜塊非常往片瓜進寫
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小猴子下山人民教育出版社語文一年級下冊第七單元第四課小猴子下山語文組目錄教材內容分析教法學法選擇教學思路設定教學過程設計板書設計教學設計反思教材的地位和作用教學對象分析教學目標確定教學重難點教材內容分析教材
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iohuziishn小猴子下山18第一課時第二課時語文一年級下冊猜一猜家住深山里性情最調皮慣會模仿人樣子很滑稽第一課時點擊圖標播放視頻初讀課文按要求讀課文1讀準字音讀通句子2圈出難讀的生字多讀幾遍3
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