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活動目標1、通過集體活動幫助幼兒掌握在閱讀時抓住故事主要線索的方法，欣賞并喜愛故事中丑小鴨的角色形象；2、讓幼兒在傾聽故事的同時能按線索理解故事內容，發展幼兒記憶故事主要內容的有意性。活動過
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小班語言故事祝你新年快樂活動名稱語言表達活動內容故事祝你新年快樂設計意圖由于當今社會的計劃生育問題，大部分家庭中只有一個孩子，而這唯一的孩子就是家庭中的寶貝。由于家長的寵愛，很多孩子都是以自我
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小班語言故事喇叭花電話小班語言故事喇叭花電話目標1理解故事內容，學習打電話的簡單對話。（重點）2能夠認真傾聽，較大膽清楚地表達自己地想法。（難點）3積極參與活動，感受與同伴交流的樂趣
小班語言故事下雨的時候活動名稱語言表達活動內容故事下雨的時候活動目標1、理解故事內容、記住故事名稱、主要角色及對話2、能用連貫語言講出角色間的對話。3、教育幼兒同伴間要互相團結。活動準備角色圖
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小班語言教案蘿卜的故事活動目標1、讓幼兒了解蘿卜生長的自然條件，知道各種污染會造成蘿卜的畸形生長2、萌發幼兒愛護環境、保護環境的情感，并喜歡大自然。活動準備1、農藥測試卡2、幼兒用書3
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小班語言公開課故事小班語言故事小猴有一節竹竿，當槍耍，當馬騎，很快就玩夠了，竹竿還能怎么玩呢”小熊有一卷紙，疊手帕，疊青蛙，很快就玩夠了彩紙還能怎么玩呢大熊有一大團線繩，接花扣，翻花繩
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小班語言活動“毛毛蟲的故事”活動目標1、引導幼兒理解故事內容，初步知道毛毛蟲變成蝴蝶的現象。2、引導幼兒學會量詞“根”“串”“粒”“片”，會用“我找到了”的句型與同伴交流。3、讓幼兒體驗游戲的快
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小班語言教案誰會飛活動目標、能主動參與游戲活動，初步學會兒歌。、在輕松愉快的氣氛中，鍛煉語言表達能力和思維能力。活動準備、實物投影儀，電視機。、有活潑輕快音樂的磁帶一盤，錄音機一
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小班語言教案小兔找太陽活動目標1、幫助幼兒理解作品情節和其中的人物形象，在理解故事的過程中學習語言。2、引導幼兒嘗試運用恰當的語言描述“太陽”。活動準備1、活動前已開展半日活動太陽，感知在溫暖的
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小班語言教案“笑和哭”設計意圖了解自已的表情，不僅可以豐富與人交往的技能，而且可以豐富表達表現的手法，比如，繪畫表現人物的喜怒哀樂時，對表情的了解是基礎。根據這個了解，我想在一節語言課上怎樣讓小
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小班語言教案下雨的時候設計意圖春天來了，自然界發生了很多變化，通過一個階段的了解和認識，小朋友對動物和植物的變化有了一定的經驗，但是對氣候的變化還沒有深入的了解過，所以針對本班幼兒的特點，想
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小班語言教案活動內容別的禮物活動內容特別的禮物活動目標1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步了解內容。2、激發愛勞動的情感。活動準備情景表演、頭飾（小兔子、兔媽媽、小猴子）、故事磁帶
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小班語言教案童謠九月九目標1、會欣賞兒歌，初步學習兒歌。學習詞2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。準備1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。過程一、導入
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小班語言教案兩位新朋友活動目標1、在寬松愉快的氣氛中培養幼兒說的愿望與積極性。2、初步培養幼兒日常衛生習慣，并愿意用“我會自己”的句式說說自己會做的事。活動準備人物貼絨兩個、衛生小卡四
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小班語言教案詩歌誰最羞小班語言活動詩歌誰最羞一、教學目標1.學習詩歌，感受詩歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩歌的興趣。2.學習動詞游、跳、走。3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋
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小班語言教案兒歌你問我答活動目標1、通過朗誦詩歌，初步領略問答歌的結構特點和語言風格。2、要求幼兒較有節奏地朗誦詩歌，讀出問句的語調。3、鞏固有關的知識。活動準備1、節奏卡片
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幼兒園小班語言教案學習方位詞幼兒園小班語言教案學習方位詞來源壽光市侯鎮臺后幼兒園張明霞【活動目的】1、通過游戲的方法，運用感官來感知方位，形成初步的空間觀念。2、學習使用方位詞上、下
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小班語言游戲什么動物吃什么小班語言游戲什么動物吃什么活動設計意圖在動物主題開展了一周后，幼兒對身邊常見的小動物有了初步的了解，通過游戲、歌曲、美術活動，幼兒初步了解了它們的動作、叫聲、喜歡吃的食
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小班語言捉蜻蜓（聽說游戲）活動目標1、要求幼兒正確發出“天、靈、捉、蜻蜓”等字音。2、學說“，飛呀飛”的短句，進行簡單的句式模仿。3、培養幼兒動作的敏捷性和遵守游戲規則的良好習慣。活動準備
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小班語言活動古詩古詩春曉活動目標1.初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象，喜愛；2.初步學習按古詩節律吟誦.活動準備畫有古詩中景象的圖片一幅，多媒體教學課件。活動過程（一）復習古詩清明
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