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    • 幼兒園小班綜合教學(xué):我的小腳教案 幼兒園小班綜合教學(xué):我的小腳教案

      我的小腳(小班綜合)一、活動(dòng)目的1.在活動(dòng)中感知自己小腳的特征與特點(diǎn),產(chǎn)生初步的探索興趣。2.知道腳會(huì)隨著人體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)成長(zhǎng)的渴望。二、活動(dòng)準(zhǔn)備爸爸、媽媽、小朋友

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    • 幼兒園小班綜合教學(xué):小班綜合我的小腳教案 幼兒園小班綜合教學(xué):小班綜合我的小腳教案

      小班綜合我的小腳設(shè)計(jì)思路小班階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但對(duì)周圍世界充滿濃厚興趣,探索世界不妨從幼兒最貼切的自身開(kāi)始。小腳是每個(gè)孩子都有的,卻很少有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察它,在游戲中萌發(fā)幼兒對(duì)身體的初步探

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    • 幼兒園小班綜合教學(xué):綜合活動(dòng)我的小腳教案 幼兒園小班綜合教學(xué):綜合活動(dòng)我的小腳教案

      綜合活動(dòng)我的小腳(小班)綜合活動(dòng)我的小腳(小班)設(shè)計(jì)思路上海市學(xué)前教育綱要指出,小班階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣,探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開(kāi)始。小腳是每個(gè)孩子都有的

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    • 幼兒園小班綜合教學(xué):小班教案小手和小腳教案 幼兒園小班綜合教學(xué):小班教案小手和小腳教案

      小班教案小手和小腳活動(dòng)目標(biāo)1、能知道自己有小手和小腳,了解它們的簡(jiǎn)單用途。2、能感受兒歌的韻律,根據(jù)自己的理解,學(xué)著改編兒歌。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒印的小手和小腳,幼兒照片。活動(dòng)過(guò)程1

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    • 幼兒園小班科學(xué)主題:小腳真能干教案 幼兒園小班科學(xué)主題:小腳真能干教案

      小班科學(xué)活動(dòng)小腳真能干小班科學(xué)活動(dòng)小腳真能干設(shè)計(jì)意圖綱要中指出,對(duì)幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的興趣和探究欲望。腳對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),并不陌生,每天的行走、運(yùn)動(dòng)都需要腳。對(duì)腳的用途

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    • 幼兒園中班親子活動(dòng):親子游戲:大腳小腳走教案 幼兒園中班親子活動(dòng): 親子游戲:大腳小腳走教案

      大腳小腳走適應(yīng)年齡23歲目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。2、增加孩子與父母間的感情。器具1、二條寬30厘米的小路。2、二條小路的一端,各放一只裝滿小球的塑料筐,另一端各放一只空的塑料筐。過(guò)程1、成

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