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活動目標、讓幼兒理解，熟悉故事內容，并能看圖復述故事。、感受媽媽們的熱情和關懷。2、通過故事，讓幼兒了解小蝌蚪變青蛙的過程活動準備1、頭飾青蛙小蝌蚪鴨魚烏龜的頭飾2、池塘（提供綠色彩帶
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語言蒲公英媽媽和小螞蟻作者心的生活一、活動目標1、通過生動的故事情節，優美的語言，讓幼兒懂得樂于關心、幫助別人的人，才能生存、發展和擁有更多的朋友。2、進一步培養幼兒的口語表達能力。二、活動準
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目標1、欣賞和感受散文所表現的美妙意境，體驗散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。2、通過讓幼兒嘗試仿編散文，激發幼兒愛他人的情感。設計思路本次活動雖無只接表達母親與孩子之間的愛意，但樸實的字里行充滿
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中班早期閱讀活動小鴨子找媽媽目標1、學習逐幅按順閱讀，理解故事內容，掌握故事中的象聲詞。2、能借助生活經驗及圖文線索圖，辨認一組漢字，并能描述出“鴨子”的主要特征。3、能大膽參與閱讀講述活動
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活動目標】1通過對比觀察魚兒的不同神態、表情，讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內容。2學會用“污染、清清的河水、愁眉苦臉“等詞語描述圖意。3培養幼兒的口語表達能力及觀察力。4教育幼兒
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鵝媽媽買鞋活動目標1.通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。2.學習和同伴合作開展游戲，并能從中干支速度和時間的關系。活動準備自制鞋子，襪子，花裙，項鏈，香水及鵝媽媽頭飾若干活動過程一出
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活動名稱看講恐龍媽媽藏蛋目的要求1根據圖片大膽猜測，并清楚地講述恐龍媽媽藏蛋的幾種辦法2能看圖講述故事，體驗編構故事結尾的樂趣。材料準備布置場景（草叢樹洞沙灘鵝卵石泥土）圖片掛
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活動目標1、理解故事情節和人物形象，學習詞語急急忙忙、慢悠悠、丟三落四。2、比較鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜蛋等不同的特征。3、知道做事不能丟三落四，要細心。活動準備1、幻燈片、幻燈機、水彩筆、油畫
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語言樹媽媽的信活動目標1、理解故事內容，感受故事中的語言美2、培養幼兒的想象力和語言表達能力3、加深對秋天基本特征的認識，感受秋天的美麗設計意圖這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請
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中國人民大學幼兒園秋實班活動目標1學習掌握“嘰嘰”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的發音。2發展幼兒的語言能力和模仿能力。3培養幼兒對游戲的興趣。活動準備1貼絨教具有小雞、小鴨、小
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活動目標1、根據小蝌蚪找媽媽的故事內容，按故事情節，并參照有關的繪畫資料，合作畫三、四張連環畫。2、發展幼兒的想象力和創造力。3、學會分工、合作，共同完成作業。培養幼兒的集體觀念。活動準備1
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活動目標1、初步學會朗誦兒歌，根據兒歌內容進行合理講述。2、知道要如何對待朋友。活動準備螃蟹頭飾一個、魚、蝦、蝌蚪頭飾若干。活動過程1、幼兒看表演，然后說一說講了一件什么事2、教師邊表演邊完整地念兒歌
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健康戴眼鏡的小貓江陰市小太陽成長中心中3班張紅霞活動目標1、理解故事內容，了解有關眼睛的常識。2、學習保護眼睛的方法二、活動準備幼兒用書投影儀三、活動過程小朋友們，今天老師給你們講一
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活動目標1、能根據提供的圖片，大膽想象說出圖中內容。2、能完整的朗誦兒歌，并想象續編兒歌。3、喜歡探索宇宙的奧秘，初步形成觀察天空、星星、月亮的好奇心。活動重點目標1、2活動難點能在圖片的提
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活動目標1學習用簡單的語言描述動物的主要特征，并會根據動物的主要特征編成謎語。2能聽懂并理解簡單的游戲規則，激勵幼兒積極動腦參與編迷猜謎活動。3體驗聽說游戲的樂趣。活動準備1、動物
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活動目的1、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法。2、引導幼兒理解故事內容能和老師一起講述故事。活動準備烏龜、蝸牛、請問的木偶各一個，3組圖畫活動重點愿意表達自己的感受，能和老師一起講述故事。活動
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內容好朋友目標1、理解兒歌內容，學習有表情地朗誦2、感受與好朋友友好相處的快樂重點理解兒歌，表現兒歌難點學習與伙伴友好相處準備1、小狗，小鴨，娃娃的貼絨或磁性教具及相應的頭飾2、小班小冊2號掛圖
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設計意圖最近，本班幼兒對涂色很感興趣，于是，我便在美工區投放了大量的涂色材料，以發展幼兒的涂色技能。結果，我發現孩子們涂完之后，常常會三五成群地編講著故事。為此，我就想，如果能將幼兒的涂色材料利用
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一、活動目標1、能圍繞故事情節的發展，開展討論，用較清楚的語言表達自己的想法。2、讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識，并初步激發幼兒保護環境的意識。二、重點與難點1、引導幼兒用較清楚的語
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活動目標在幼兒創編并表演兒歌的過程中，認識“炒”“炸”“烤”“爆”四個火字旁的字，了解四種做菜方法，充分體驗輕松愉快的生活情趣。活動準備小廚師形象圖片一張，“青菜”“雞腿”“肉串
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