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小雞的一家教學目標一完整地聆聽歌曲初步感受小雞一家的相親相愛體會到歌曲快樂和溫馨的情緒二學唱歌曲用拍手感受節拍等不同形式的音樂活動體會音樂的美感增強音樂的興趣三初步學會與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏教學重難點教學重點
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：1
小雞的一家教學設計杜敏一教材分析小雞的一家是人音版教材二年級上冊第四課咯咯噠中的歌唱曲目具有角色特點大調式四二拍一段體的歌曲歌曲旋律簡單活潑三段歌詞有趣地表現出公雞爸爸母雞媽媽和小雞寶寶各盡其職的有趣場景給我們講述了小雞
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第3課鍵盤一家教學設計1教學目標知識目標1、了解鍵盤的布局，認識鍵盤的4個功能區；2、知道幾個常用控制鍵的名稱及作用。技能目標1.學會正確的打字姿勢；2.掌握基本鍵指法。情感目標培養學生對信息技術課
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小雞的一家內容簡析歌曲小雞的一家把公雞母雞小雞一家幸福玩啥的情形生動地表現出來這首歌曲都是低年級學生十分喜愛演唱和表現的內容能夠模仿并分角色進行合作表演非常直觀的對活潑歡快的音樂做出反應并且通過動物活潑可愛熱情好客的特點
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說課稿小雞的一家一說教材學情小雞的一家是一首易記易誦很受小朋友喜歡的數字歌謠教材中巧妙地把19的數字和兒歌內容結合在一起兒歌中有的直接出現數字有的把數字的諧音隱藏在兒歌中能讓不同層次的幼兒去仔細傾聽發現我們班的孩子比較
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人民音樂出版社第八冊第2課少年的歌我是少年阿凡提我是少年阿凡提教學設計一教學理念以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導落實立德樹人根本任務遵循教育規律根據2020年印發的關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見義務教育藝術課程
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八音鑼鼓柜微課教學設計微課名稱八音鑼鼓柜知識點來源學科音樂年級三年級教材版本順德鄉土音樂知識點描述讓小學生了解八音鑼鼓柜適用對象小學生設計思路順德是極具獨特人文風情的宜居城鄉擁有中國曲藝之鄉中國廚師之鄉中國美食名城等城市名片古
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人教版小學三年級音樂草原上教案第一課時草原上一教學目標1學習用聽視唱結合學習歌曲草原上引導學生認真仔細地聆聽音樂初步感受內蒙古的民族民間音樂的民族風格2學會misolla三個音的柯爾文手勢引導學生在游戲中學習四分音符八分
獻上最潔白的哈達教學設計教學理念以音樂審美為核心以興趣愛好為動力通過各種教學方法手段激發和培養學生學習民族民歌的興趣培養學生熱愛我國各民族民歌的愛國主義情感充分挖掘歌曲蘊含的音樂要素和情感內涵以樂激情以情動心推動教學目標的
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2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動金色提琴教學設計廣西接力出版社四年級2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動欣賞課
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2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動嗯嘿呀教學設計湘版湖南文藝出版社五年級2022年悅教粵精彩廣東省中小學名教師工作室名師代表課活動嗯嘿
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四年級音樂茉莉花教學設計羅城南區小學張碧紅教材分析茉莉花這首歌是花城版四年級的一節綜合音樂課本課通過聆聽欣賞學唱讓學生明白茉莉花不是一首簡單的歌曲而是整個音樂文化的代筆中國人都以茉莉花的旋律來展示中國人和平友愛發展的精神面
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級五年級學期秋季課題漁舟唱晚教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2014年7月教學目標1審美感知通過不同方式感受漁舟唱晚的情緒體會樂曲的美培養學生的審美感知提升學生的藝術
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乃喲乃教學設計教學目標1能感受到歌曲中歡快活潑的情緒和土家族人民積極樂觀的性格樂意參與音樂實踐活動2完整而充分地聆聽音樂作品通過親身參與演唱演奏編創等音樂實踐活動獲得愉悅的感受與體驗3唱準domisol并能聽辨出三種不同
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級六年級學期春季課題古風新韻第三課時教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年01月教學目標1通過聆聽與學唱讓學生在時間的跨越中感受中華民族文化的經典2通過聽覺
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加伏特舞曲教學設計江門市江海區景賢小學張歆星教學目標1情感態度與價值觀感受音樂中的形象用身體感受和表現音樂體會音樂的快樂2過程與方法采用情景式教學通過聆聽律動模仿創作表現出音樂的旋律特點3知識與技能引導學生用不
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鑼鼓聲聲舞南獅一微課名稱鑼鼓聲聲舞南獅二微課教學目標1通過微課讓學生了解關于南獅起源的傳說2介紹了南獅鑼鼓是由鼓鑼鈸三種樂器構成通過師生教學視頻了解南獅鑼鼓的主要節奏三星七星等鼓法3視頻教學舞動南獅的的基本步伐及欣
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科小學音樂年級二年級學期秋季課題跳圓舞曲的小貓教科書書名音樂簡譜教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年7月教學目標1在聆聽小提琴模擬小貓叫聲的過程中逐步熟悉主題記住主題2在音樂實踐活
小斑鳩對我說音樂教學設計羅城南區小學張碧紅一教學目標1知識目標指導學生用活潑天真的情緒有感情地演唱歌曲小斑鳩對我說表達自己對幸福生活的贊美和努力學習奮發進取的決心2能力目標通過演唱歌曲律動分角色演唱增強學生對歌曲
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四年級音樂土風舞教學設計羅城南區小學張碧紅一教學目標1聆聽全曲感受捷克人民豐收時的歡樂景象要懂得珍惜勞動成果2通過聆聽模仿小組探究等方法提高演唱技能提高音樂表現力3領會歌曲主旨有感情的唱好本歌曲二教學重難點1
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