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部編版五年級上冊語文13.少年中國說（節(jié)選）教案.docx

13少年中國說(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)1.借助注釋理解課文內(nèi)容。2有感情的朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。3體會作者殷切期盼祖國繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。教學(xué)重難點有感情的朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備梁啟超的資料；教師準(zhǔn)備本課的課件。課時安排1課時教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、導(dǎo)入新課1

上傳時間：2021-01-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：105

部編版五年級上冊語文《少年中國說（節(jié)選）》教學(xué)課件.pptx

少年中國說（節(jié)選）梁啟超字卓如，號任公。中國近代著名的政治活動家、啟蒙思想家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。閱讀下面的材料，認(rèn)識作者梁啟超。引入新課梁啟超，19世紀(jì)資產(chǎn)階級改良主義者，戊戌變法代表人物之一，力圖通過變法實現(xiàn)國家的強(qiáng)大。戊戌變法失敗后逃亡日本，繼續(xù)從事政治活動。他是鴉片戰(zhàn)爭后，我國向西方尋求救國真理的知識分子代表人物之一。節(jié)選自愛國主義和寄希望于青年的名篇讀梁任公(少年中國

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冀少版四年級上冊音樂《少年少年祖國的春天》教案.doc

少年，少年，祖國的春天教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛共產(chǎn)黨的感情。2、學(xué)習(xí)用輕快而又柔美的聲音表現(xiàn)歌曲的感情。教學(xué)重難點：1、著重理創(chuàng)節(jié)奏對表現(xiàn)音樂的重點意義。2、變拍子教具準(zhǔn)備：風(fēng)琴教學(xué)過程：一、揭示課題與目標(biāo)：1、初聽歌曲。1）放音或范唱2

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冀少版四年級上冊音樂《少年少年祖國的春天》課件.ppt

歌曲情緒歌曲表現(xiàn)了少年身為社會主義接班人的榮譽(yù)感和自豪感，以及為建設(shè)社會主義國家而努力學(xué)習(xí)的決心

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人教部編版五上語文13《少年中國說（節(jié)選）》公開課視頻+教案+課件（9位老師3.21G打包）.rar

13少年中國說（節(jié)選）公開課視頻+教案+課件（9位老師，3.21G打包）公開課，示范課，課堂實錄資源詳情：五上13少年中國說（節(jié)選）光老師-西藏優(yōu)質(zhì)課ltpstyle=font-size:mediumwhite-space:normalline-height:2em

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部編版五年級上冊語文-13 少年中國說（節(jié)選）教案含教學(xué)反思.docx

13少年中國說（節(jié)選）教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識6個生字，會寫7個生字。正確讀寫本課生字新詞。2.借助注釋理解課文內(nèi)容。3.有感情地朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊、氣勢磅礴的語言特點。4.體會作者殷切期盼祖國繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。教學(xué)重難點1.有感情地朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊、氣勢磅礴的語言特點。2.學(xué)習(xí)本課的寫法。結(jié)合查找的資料

上傳時間：2021-10-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：181

人教部編版五年級上冊語文《少年中國說（節(jié)選）》教案+反思.docx

13少年中國說（節(jié)選）教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)6個生字，會寫7個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3.能借助注釋和資料，理解課文內(nèi)容，體會少年中國和中國少年之間的聯(lián)系。【語文要素】4.能結(jié)合資料，了解為實現(xiàn)強(qiáng)國夢想而作出卓越貢獻(xiàn)的人物故事，并制作

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人教部編版五年級上冊語文《少年中國說（節(jié)選）》課堂實錄.doc

少年中國說（節(jié)選）課堂實錄師：（指板書）請同學(xué)們齊讀“胸懷壯志”生齊讀師：這是第五板塊的主題，我們從這一板塊的龜雖壽中感受到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的胸襟，也從十六字令三首中領(lǐng)略了一代偉人毛澤東的遠(yuǎn)大抱負(fù)和豪邁之情。今天讓我們走進(jìn)梁啟超的少年中國說，看看作者又胸懷怎樣的壯志？看老師板書課題，齊讀課題。師：昨天老師已經(jīng)布置大家采用批注式閱讀方法預(yù)習(xí)本課，那你對

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人教部編版五年級上冊語文《少年中國說（節(jié)選）》說課稿.doc

少年中國說（節(jié)選）說課稿1、說教材少年中國說是中國近代史上一篇重要的文章，作者是梁啟超，本文是節(jié)選片段。課文用激情磅礴的語言，熱情的贊美了少年中國與中國少年，表達(dá)了作者對中國光明前途的熱切希望，非常富有感染力。本文寫于作者流亡日本初期的1900年。文章從日本人和西歐人稱我國為“老大帝國”說起，以人喻國，怒斥當(dāng)權(quán)的清王朝封建貴族官僚都是保守守舊、愚頑茍且的“老朽”，號召

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人教部編版五年級上冊語文《少年中國說（節(jié)選）》導(dǎo)學(xué)案.doc

13少年中國說（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案課題少年中國說（節(jié)選）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“瀉、鱗”等6個生字，會寫“瀉、潛”等7個字。2.正確、流利地朗讀課文，做到有氣勢。背誦課文。3.借助注釋理解課文內(nèi)容，體會本文句式整齊、氣勢磅礴的語言特點。4.體會作者殷切期盼祖國繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)愛國熱情。教學(xué)重難點1.有

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冀少版四年級上冊音樂《中國少年先鋒隊隊歌》教案.doc

中國少年先鋒隊隊歌教案教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱中國少年先鋒隊隊歌2、主動參與音樂活動，并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛國主義情感和建設(shè)祖國的責(zé)任感。重點、難點:一、重點:1、引導(dǎo)學(xué)生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國少年先鋒隊隊歌。2、激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動參與音樂實踐

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冀少版四年級上冊音樂《中國少年先鋒隊隊歌》課件.ppt

演唱這首歌曲的時候需要注意什么呢？1、剛開始學(xué)習(xí)的時候，我們先學(xué)會慢唱，先把節(jié)奏打準(zhǔn)。2、注意演唱的情緒：精神飽滿地。3、要學(xué)會自學(xué)，第一段跟第二段的旋律是一樣的，學(xué)習(xí)完第一段之后，同學(xué)們要學(xué)會模仿旋律去學(xué)習(xí)下一段。同學(xué)們，通過對中國少年先鋒隊隊歌學(xué)習(xí)，你們知道了什么呢？這首歌讓我們進(jìn)一步了解到中國歷史的發(fā)展以及共產(chǎn)黨的光輝歷史。所以我們必須好好學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備著當(dāng)中國共產(chǎn)黨的接班人

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湘藝版三年級下冊音樂《中國少年先鋒隊隊歌》教案.doc

中國少年先鋒隊隊歌教案教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱中國少年先鋒隊隊歌。2、主動參與音樂活動，并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛國主義情感和建設(shè)祖國的責(zé)任感。教學(xué)重點:1、引導(dǎo)學(xué)生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國少年先鋒隊隊歌。2、激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動參與音樂實踐活動。教學(xué)

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