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少年中國說(節選)梁啟超字卓如,號任公。中國近代著名的政治活動家、啟蒙思想家、教育家、史學家和文學家。閱讀下面的材料,認識作者梁啟超。引入新課梁啟超,19世紀資產階級改良主義者,戊戌變法代表人物之一,力圖通過變法實現國家的強大。戊戌變法失敗后逃亡日本,繼續從事政治活動。他是鴉片戰爭后,我國向西方尋求救國真理的知識分子代表人物之一。節選自愛國主義和寄希望于青年的名篇讀梁任公(少年中國
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13少年中國說(節選)教學目標1.借助注釋理解課文內容。2有感情的朗讀課文,背誦課文。體會本文句式整齊,氣勢磅礴的語言特點。3體會作者殷切期盼祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神,激發學生的愛國之情。教學重難點有感情的朗讀課文,背誦課文。體會本文句式整齊,氣勢磅礴的語言特點。課前準備學生準備梁啟超的資料;教師準備本課的課件。課時安排1課時教學步驟教學內容一、導入新課1
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彩色的中國自信、富于感情地歌唱。注意協調身體運動,學習歌唱的基本技能,使歌聲更加悅耳動聽。一、1、歌唱的基本要求坐姿坐姿端正,站姿沉穩,重心下沉,肩頸放松,兩眼平視,表情自然,感情充沛,精神飽滿。站姿2、歌唱的基本姿勢3、發音訓練注意聲音連貫,氣息平穩531531|muma004、節奏練習二.欣賞彩色的祖國1.歌曲的情緒是
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識譜練習一小星星導入:欣賞你知道咱們中國有多少個民族嗎?你能猜出下面圖片各是描繪的哪個少數民族嗎?多姿多彩的各民族新疆維吾爾族多姿多彩的各民族云南傣族多姿多彩的各民族蒙古族多姿多彩的各民族朝鮮族多姿多彩的各民族藏族多姿多彩的各民族苗族你聽過哪些歌唱咱們祖國的歌曲呢?彩色的中國這是一首抒情的少年兒童歌曲,它以少年兒童打開地圖冊時所產生的聯想為題材,進
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大中國我們祖國的名字:中華人民共和國(ThePeoplesRepublicofChina)簡稱:中國(P.R.CChina)美譽:禮儀之邦、瓷器之國、絲綢之國。家里盤著兩條龍是:長江與黃河萬里長城:世界最長的城墻青藏高原:中國最大、世界海拔最高的高原在學習歌曲的過程中學生感受到了祖國所經歷的風風雨雨,并珍惜現在美好生活的信念。總結
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彩色中的國你知道咱們中國有多少個民族嗎?你能猜出下面圖片各是描繪的哪個少數民族嗎?多姿多彩的各民族新疆維吾爾族多姿多彩的各民族云南傣族多姿多彩的各民族蒙古族多姿多彩的各民族朝鮮族多姿多彩的各民族藏族多姿多彩的各民族苗族你聽過哪些歌唱咱們祖國的歌曲呢?彩色的中國這是一首抒情的少年兒童歌曲,它以少年兒童打開地圖冊時所產生的聯想為題材,進而抒發了孩子們熱愛
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歌曲情緒歌曲表現了少年身為社會主義接班人的榮譽感和自豪感,以及為建設社會主義國家而努力學習的決心
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少年,少年,祖國的春天教案教學目標:1、通過歌曲的學習,培養學生熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛共產黨的感情。2、學習用輕快而又柔美的聲音表現歌曲的感情。教學重難點:1、著重理創節奏對表現音樂的重點意義。2、變拍子教具準備:風琴教學過程:一、揭示課題與目標:1、初聽歌曲。1)放音或范唱2
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演唱這首歌曲的時候需要注意什么呢?1、剛開始學習的時候,我們先學會慢唱,先把節奏打準。2、注意演唱的情緒:精神飽滿地。3、要學會自學,第一段跟第二段的旋律是一樣的,學習完第一段之后,同學們要學會模仿旋律去學習下一段。同學們,通過對中國少年先鋒隊隊歌學習,你們知道了什么呢?這首歌讓我們進一步了解到中國歷史的發展以及共產黨的光輝歷史。所以我們必須好好學習,時刻準備著當中國共產黨的接班人
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導入1、你們知道,你們為什么要戴著紅領巾嗎?因為我們是少先隊員,紅領巾就是少先隊的標志,少先隊的另一個名字就是中國少年先鋒隊。初聽歌曲,感受情緒1、同學們,歌曲中都唱到了什么?2、歌曲的情緒是怎么樣的?復聽歌曲,整體感知教師范唱根據節奏朗誦歌詞表演歌曲學生踏步表演唱分組演唱集體演唱讓我們共同努力,爭當優秀少年隊員
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中國少年隊小知識中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗五角星代表中國共產黨的領導火炬象征光
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這個少年先鋒隊隊歌導入1你們知道你們為什么要戴著紅領巾嗎因為我們是少先隊員紅領巾就是少先隊的標志少先隊的另一個名字就是中國少年先鋒隊初聽歌曲感受情緒1同學們歌曲中都唱到了什么2歌曲的情緒是怎么樣的復聽歌曲整體
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中國少年先鋒隊隊歌你加入少先隊了嗎你對少先隊有多少了解考考你吧中國少年先鋒隊建立時間1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日中國少先隊隊旗中國少年先鋒隊隊徽猜猜五角星和火炬分別代表什么紅領巾紅領巾不僅是國旗的一角它
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13少年中國說(節選)公開課視頻+教案+課件(9位老師,3.21G打包)公開課,示范課,課堂實錄資源詳情:五上13少年中國說(節選)光老師-西藏優質課ltpstyle=font-size:mediumwhite-space:normalline-height:2em
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五年級語文上冊xi音序:X左右偏旁:氵8形近:傾瀉腹瀉一瀉千里筆順:組詞:結構:筆畫數:寫作寫話寫字qin音序:Q左右偏旁:氵15形近:潛水潛入潛在筆順:組詞:筆畫數:代替替身替換結構:sh音序:S左右偏旁:讠8形近:試用調試試題筆順:組詞:筆畫數:誠信誠實開誠布公結構:ti音序:T
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新課導入同學們正值青春年少,你們是初生的太陽,你們是祖國未來的棟梁。早在一百多年以前,有一個人就提出過這樣的觀點,這個人就是清末的梁啟超。人物簡介梁啟超(1873年1929年),字卓如,又號飲冰室主人,和其師康有為一起,倡導變法維新,并稱“康梁”。中國近代維新派代表人物、領袖,學者。他是中國第一個在文章中用到“中華民族”一詞的人,其主要著作有中國近三百年學術史中國歷史研究法少年中國說等。1
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少年中國說節選第一課時課時目標認識瀉鱗惶胎履哉個生字會寫瀉潛試胎皇履疆個生字正確流利有感情地朗讀課文理解課文內容梁啟超字卓如號任公別號飲冰子哀時客飲冰室主人自由齋主人等廣東新會
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少年中國說節選說課內容一說研究少年中國說節選是部編版五年級上冊第四單元的第二篇課文本單元以愛國情懷為主題表現了中國人天下興亡匹夫有責的責任感和使命感文章用激情磅礴的語言熱情的贊美了少年中國與中國少年表達了作者
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部編人教版義務教育教科書少年中國說節選說課稿一教材分析二學情分析三教學目標四教法學法五教學過程六板書設計一教材分析本課是部編版小學語文五年級上冊第四單元的一篇精讀課文本單元以愛國情懷為主題語文要素為結合資
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少年中國說節選說課部編版五年級語文上冊大家好今天我說課的內容是部編版五年級上冊少年中國說節選下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教學法說教學過程板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課懇請大家
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