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27手術臺就是陣地教學目標1.會認13個生字，有感情地朗讀課文。2.讀懂每句話，能結合課文說說對“手術臺就是陣地”這句話的理解。3.學習白求恩大夫對工作極端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質及把中國人民的解放事業當作自己事業的國際主義精神。重點難點重點：理解描寫危險環境和白求恩大夫在這樣的環境中怎樣堅持手術臺這塊陣地為傷員做手術的語句，深入體會白求恩大夫的崇高品質和偉大精神。難點：結
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：70
氛圍氣氛讀音說明氛讀沒有這個讀音強勁勁敵疾風知勁草讀音說明勁是多音字用于堅強有力時讀不讀秘魯讀音說明秘是多音字用于南美洲國家秘魯時讀不讀匕首圖窮匕見讀音說明匕讀沒有這個讀
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
有愛就有希望幼兒園名稱廣南縣第一幼兒園班級小班教師張蘇蘇一、設計意圖有愛就有希望。廣南是一個國家級貧困大縣，“縣大、財困、民貧”是廣南最大的縣情，特別是貧困山區農村，雖然國家減免
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：82
習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學高年級第10講綠水青山就是金山銀山1我們應該從小樹立保護環境愛綠護綠的意識用自己的雙手為祖國播種綠色美化我們共同生活的世界3明白生態環境保護是功在當代利在千秋的事業2閱讀余村
上傳時間：2024-09-07 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
第十講綠水青山就是金山銀山學習目標故事導入故事提興趣學習更有趣浙江余村守住綠水青山換來金山銀山學習目標1知道人與自然需要和諧共生2知道保護自然環境就是保護人類自己要像保護眼睛一樣保護生態環境3從行動上踐行簡約適度
上傳時間：2024-09-07 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：69
沒有共產黨就沒有新中國教學目標：1、通過學習，能基本掌握此類愛國愛黨的歌曲的演唱方法。2、通過本課的學習，學生能有激情地演唱沒有共產黨就沒有新中國，并正確地處理歌曲情感。3、能在聽賞、學唱、演唱歌曲的音樂活動中感受黨的偉大，進而激發愛黨、愛國的美好情懷。教學重點：能用多種形式并有感情地唱沒有共產黨就沒有新中國這首歌。教學難點：1、沒有共產黨就沒有新中國
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：38
2023615沒有共產黨就沒有新中國律動跟著音樂的節奏動一動。愛我你就抱抱我欣賞全曲沒有共產黨就沒有新中國要求：1、注意歌曲的強弱變化、節奏變化。2、體會歌曲的意思，唱出你的祖國的熱愛。3、跟著小聲跟唱歌曲。什么是合唱？兩組以上的歌唱者，各按本組所擔任的聲部演唱同一樂曲。分同聲與混聲兩種：同聲的由男聲或女聲單獨組成；混聲的由男聲和女聲混合組成。按聲部的多少，可分二部合唱
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手術臺就是陣地手術臺是為病人做手術的地方。為什么要把手術臺當作陣地呢？讓我們帶著問題細讀課文，走近齊會戰斗，看一看在當時的環境下白求恩是怎樣工作的吧。引入新課sh部首：木筆畫：5組詞：美術技術魔術造句：這個大師表演的魔術精彩極了。字詞識讀du部首：斗筆畫：4組詞：斗爭斗志奮斗造句：我們要繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統。字詞識讀n部首：刂筆畫：6組詞：剛好
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草原就是我的家說課稿一說教材及學生1教材分析草原就是我的家是一首原汁原味的內蒙古短調民歌歌曲旋律明朗豪放有著進行曲雄壯有力的特點節奏較為整齊表現了蒙古族兒童對草原家鄉的熱愛通過本課學習讓學生充分感受蒙古民族音樂的風格特點
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
7就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信1.理清文章的思路。2.體會本文獨具特色的語言，辨別贊美的語言和反諷語言的細微差別。3.了解雨果廣闊的胸懷和偉大的人格。1.品味精彩的語言：熱情的贊美和辛辣的諷刺。2.體會雨果表達的思想感情，感受他的博大胸懷和高尚品格。一課時一師一優課一課一名師(設計者：)一、導
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3不懂就要問教學目標1會認11個生字掌握多音字背圈2能根據要求獨立閱讀課文把握課文的主要內容3學習偉大的民主革命家孫中山先生對待學習的態度學習他勤奮好學的精神教學重點理解孫中山回答同學的那句話學習他勤學好問的精神
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27手術臺就是陣地教學目標1會認11個生字掌握多音字斗大2有感情地朗讀課文把握課文的主要內容能結合課文內容理解手術臺就是陣地的意思3學習白求恩大夫對工作極端負責任對同志極端熱情的高尚品質和國際主義精神教學重
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
假如幸福的話你就拍拍手教學設計1教學目標1學習以音樂的方式與教師和同學交往喜歡并樂于參與音樂實踐活動2能夠和大家一起整齊地表演唱歌曲假如幸福的話拍拍手吧還激發學生有創編歌詞的興趣3初步認識課本中的附點音符嘗試以動作和語言表達
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
10一學就會的小陶碗本單元旨在讓學生在傳統勞動學習中通過參觀設計制作等實踐活動嘗試探究傳統工藝在現代社會的發展中發揮的作用繼承并發揚匠人精神學生通過感受陶瓷在我國的燦爛文明增強民族自豪感與愛國之情通過感受陶藝的造型之美激發學
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我的朋友就是你看看你的周圍，告訴老師，你的朋友在哪里呀？唱一唱，跳一跳123456321456doremifasolla在最短的時間內找到自己對應的擁有卡片的同學，看誰又快又準。選擇你喜歡的方式表現歌曲哪位小朋友愿意和自己的好朋友上來為大家表演呢？小朋友們學習了我的朋友就是你知道了什么？下課
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：22
我的朋友就是你音樂階梯doremisolladofasi唱一唱，跳一跳123456midosolrelafa連一連四五六七八九十下課
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長大后我就成了你小時候小時候“我”眼中的老師是：（美麗）的、（神氣）的、（神秘）的、（有力）的。感受歌詞的美麗小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起。美麗神氣神秘有力這就是我敬愛的老師！仿照課文句子，說一說：老師，你很美麗，因為你老師
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如果幸福你就拍拍手幸福分組練習：根據剛才的課堂表現挑出表現相對較為活躍的學生組成律動組，其余學生根據節奏譜分成各個聲部。每聲部各自都能熟練演奏之后進行合奏。播放音樂，讓學生根據音樂歌詞的提示進行即興的律動和表演。再見
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草原就是我的家教案教學目標1、通過學唱歌曲草原就是我的家充分感受內蒙古大草原的自然風光。2、學生能用優美、親切的聲音演唱歌曲，以表達對祖國美麗大草原與家鄉的熱愛之情。3、學習蒙古舞的基本舞蹈動作，并能根據歌曲內容創編簡單的舞蹈。教學重、難點重點：感受歌曲草原就是我的家的情緒，學跳簡單的蒙古舞蹈動作。難點：根據歌曲內容創編簡單的舞蹈。教學過程一、導入
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