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層層相疊上下貫通第五課各部件逐一壓扁上下對正重心始終在中軸線上橫畫間距大致勻稱長短不一縮短縱向筆畫壓扁縱向空間上下對正左右相稱將下部日部上靠插入撇捺之間的虛空位置使結構緊湊上寬扁中狹小下窄長橫畫大致平行
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第五課層層相疊上下貫通教學目標1引導學生學習并認識漢字結構重心平穩中層層相疊上下貫通這一結構形式2引導學生學習并運用縱向壓縮橫向基本不變上下對正不離中軸這種書寫方法3引導學生通過范字賞析與練習寫好本課中的暮
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第5課層層相疊上下貫通選自湘教版四年級下冊教材教學目標1引導學生學習并認識漢字結構重心平穩中層層相疊上下貫通這一結構形式2引導學生掌握并運用上下對正不離中軸縱向壓縮橫向基本不變這種書寫方法3通過分析和練習增
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毛筆書法教案教學版塊課題層層相疊上下貫通課時40分鐘教學目標一了解層層相疊上下貫通的字的寫法特點二寫層層相疊上下貫通的范字三培養學生的書法審美能力逐步提高學生欣賞美鑒賞美的能力教學內容四講解層層相疊上下貫通的字的寫法五
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層層相疊上下貫通小學四年級下書法故事羲之書扇書寫要領書寫上下或者上中下層層相疊的字要注意將各部件逐一壓扁上下對正重心貫穿在一條線上例字暮字由四個部件上下層層相疊而成例字當字上中下相疊上寬扁中狹小下窄長例字
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層層相疊上下貫通教案教學目標1書寫林雙昌炎四個字寫得正確端正整潔2繼續鞏固正確的雙姿培養寫字興趣和熱愛祖國語言文字的情感3通過觀察分析培養學生的觀察能力分析能力和模仿能力4激發學生美欣賞美的審美情感
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