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廢紙巧手變教學設計【教學目標】1.知識目標：引導學生學習用廢紙進行手工制作的一些知識，了解造型的幾種技法。2.能力目標：通過用廢紙制作工藝品，發展學生的形象思維能力和動手操作能力；通過小組討論、交流，促進小組合作能力的提高。3.態度目標：感受日常生活中環保和節約的重要性和必要性；在手工制作的過程中體驗活動的樂趣和創造的成功感。【教學重難點】1.根據自己的制作內容選擇廢紙和若干輔助材
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：205
廢紙巧手變小調查廢紙處理情況調查表亂扔廢紙的后果廢紙巧手變手工作品欣賞制作指導思考：創作一件手工作品分為哪幾步呢？構思溫馨小提示使用工具時要注意安全，廢棄物請放進廢紙袋，保持地面清潔。同學們，要記牢，廢紙用處可不少。可以折，可以剪，掌握方法很重要。先構思，再造型，制作美化要做好。動動手，動動腦，保護環境最重要。最重要！廢紙巧手變小兒歌
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：140
Module10Unit1Heresaredhat.Whatarethemonkeysdoing(猴子們在干什么？)clothessweateragreensweatercapabluecapcomebackmylittlesheep.ComebackWatchandfollowhatare
上傳時間：2021-06-07 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：117
陜西肉夾饃麻婆豆腐新疆羊肉串杭州西湖醋魚東北鍋包肉4、中國美食統編版第三單元借助圖片和拼音，自由朗讀課文，難讀的生字多讀幾遍。涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇mkozhbodnfbjinqijin涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇美食菜
上傳時間：2021-06-07 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：81
M10U1Heresaredhat.課標分析1、基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形
上傳時間：2021-06-07 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：842
教學設計】一、創設情境激趣導入1、今天老師想跟大家分享一段古詩。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！2、哪位同學知道詩作者是誰？（唐張若虛）這段詩描寫了什么景色？3、給詩配樂。設計意圖：本環節為預熱環節，提前讓同學們熟悉此曲主題音樂。二、聆聽體驗學唱主題1、聆聽、跟音樂模唱主題旋律。主題旋律由那幾個音組成？12356民族五聲商調
上傳時間：2021-06-16 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：79
課程名稱：春江花月夜學科：音樂年級：八年級上冊版本：人民音樂出版社春江花月夜滟滟隨波千萬里，春江潮水連海平，海上明月共潮生。何處春江無月明！旋律中出現了哪些音？結構特點一：魚咬尾12356宮商角徵羽此旋律有何特點？春江花月夜被稱
上傳時間：2021-06-16 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：74
將你搜集到的交友典故或故事或詩歌來分享吧。故事分享會和朋友在一起學習目標1.認識長大后朋友圈的變化。2.理解朋友對我們的影響。能察覺、反思自己的人際狀況，覺察自己對友誼的期待，培養自我觀察、反思的能力。感受到并接納自己和他人對友誼的渴望。感受到友誼的力量和美好。知識目標我的朋友圈同學父母其他人老師在下面這些情境中，你的選擇會是誰？快樂的事和誰分
上傳時間：2021-10-12 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：59
和朋友在一起教學設計【教學目標】知識目標：1.認識長大后朋友圈的變化。2.理解朋友對我們的影響。能力目標能力目標：能察覺、反思自己的人際狀況，覺察自己對友誼的期待，培養自我觀察、反思的能力。情感態度價值觀目標：感受到并接納自己和他人對友誼的渴望。感受到友誼的力量和美好。教學重難點：友誼的力量【教法學法】教法：充分利用信息化技術輔助教學，注重情境創設、思考感悟、歸納總結、升華思想、行
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豎提教學設計【教學目標】1、掌握豎提的寫法，學習書寫含有筆畫豎提的字“長”“比”。2、通過觀察、比較與分析，培養學生養成良好的書寫習慣。3、初步培養學生初步的書寫審美能力。【教學重點】學習“豎提”的書寫方法，指導書寫含“豎提”的例字。【課時安排】1課時【教學方法】自學、講解、練寫【教學準備】板貼、課件、田格畫板、色塊描紅紙、田字格紙、學生名帖【教學過程】（課前熱身
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豎提筆畫名稱歌2.例字最高點最低點觀察主筆關注首尾撇收捺展2.例字最高點最低點左低右高左窄右寬最高點最低點觀察主筆關注首尾撇收捺展故事作業布置：請同學們課下繼續臨寫帶有豎提筆畫的字看誰寫得又快又好。寫字練習謝謝聆聽
上傳時間：2021-09-24 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：221
草叢中導入:我們一起做個有趣的游戲，老師指你們來說。這是這是故事的主角，豌豌和豆豆。我們一起看一下他們去過哪些地方。故事已經看完了，他們去過哪里？葉子，樹上，地上，躲雨去了草葉底下。草叢中每天發生有趣的故事，讓我們一起走進草叢中。聽誰的聲音？青蛙，小蟲，蟈蟈為什么我們沒有看到它們？因為它們被草擋住了。我們看一下這片草叢中那片葉子在最前邊？老師這里有一片草叢的剪影，怎樣能讓第4片葉子在最
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大象的耳朵教學設計一、教學目標1認識“耷、咦”等7個字，讀準多音字“似、扇”。2朗讀課文，讀好文中的問句，。3能借助大象的話，說說大象的想法是怎么改變的，并練習講故事。結合生活實際，理解“人家是人家，我是我”的意思。二、教學重點能借助大象的話，說說大象的想法是怎么改變的，并借助大象的話講故事。三、教學難點：理解“人家是人家，我是我”的意思，并結合生活實際舉例。四、教學過
上傳時間：2021-11-27 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：130
19大象的耳朵部編版小學語文二年級下冊第七單元（1）認一認：讀準字音，讀通句子，不認識的字借助拼音多讀幾遍。（2）標一標：給課文每個自然段標上序號。(3)找一找：找出描寫大象耳朵樣子的句子，讀一讀。學習任務一咦豎竿舞痛煩大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。似的大象用他那扇子似的大耳朵一扇，就能把蟲子趕跑。扇子
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草叢中練一練這里有一片草叢的剪影，怎樣能讓4在最前邊？草中有哪些居民？作品欣賞作業要求用線進行表現，繪畫構圖飽滿，注意葉子的變化，結構特點，主題突出。作品展示總結我們丟的不是垃圾，是一種污染；我們踐踩的不是一棵花草，一種綠化；我們浪費的不是一滴水，是一種生命。讓我們一起愛護環境，保護美麗的家園，世界因我而精彩，環境
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火災與逃生教學案例教學內容：火警知識，在火災中如何保護好自己。教學目標：1.通過對火災事件的了解，了解火災事故后果的嚴重性，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。2.掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。3.加強日常生活安全意識。教學過程：熊大、熊二和光頭強這節課與同學們共同學習消防安全知識，一起行動起來吧。一、火災
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火災逃生與今天我要和小朋友談論關于火的話題，我們一起行動吧！一、火災事故案例火災事故案例2013年4月6日，8歲兒童李浩冉和其5歲的弟弟李浩與8歲的鄰居李某在村邊樹林里模仿動畫片喜羊羊與灰太狼中烤羊肉串的劇情，做“綁架烤羊”游戲。李某把李浩弟兄倆綁在村東頭的樹上，點燃地上的樹葉，火借風勢迅速蔓延，導致李浩兄弟倆嚴重燒傷。兒童模仿灰太狼燒傷同伴火災事故案例在時間或空間上失去控制的
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課例名稱巧斗騙子和綁匪教師姓名學段學科高年段生命與安全教材版本長春出版社課節第十課年級五年級教學目標知識與能力目標：1、能夠正確判斷某種行為是否有利于自身安全。2、初步掌握巧斗騙子和綁匪的方法。過程與方法目標:在小組合作、討論學習中探尋“巧斗”的方法。提高學生應對騙子的能力。情感態度與價值觀目標:能把本節課所學到的在實際生活中正確掌握與應用懂得熱愛生命
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防暴力傷害-學會保護自己安全課教案活動目標：1、通過安全教育使學生認識校園暴力的危害。2、知道怎樣預防校園暴力，學會安全保護自己。教學準備：多媒體課件教育過程一、認識校園暴力1、校園暴力的表現：（1）語言暴力。語言暴力主要指包括起侮辱性外號，造謠污蔑等一系列對學生精神達到某種嚴重程度的侵害行為。（2）力量暴力。力量暴力主要指包括校園兇殺、打架斗毆、搶東西、強索錢財、毀壞物
上傳時間：2021-06-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：92
教學目標:通過學習要學生知道和了解暴力事件發生時逃生避險與自救互救知識如何最大限度的減少傷害.教學重點:如何防范和應對暴力傷害.教學難點:如何防范和應對暴力傷害保護自身安全.教學過程一、組織教學同學們，三字經中說過“人之初，性本善”也說過“茍不教，性乃遷”這就告訴我們：在后天環境的影響下，人們會變得不同，好人似陽光，帶給我們光明和溫暖：壞人似惡狼，給我們帶來傷害和痛苦。二、導
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