首師大版六年級上冊科學(xué)教案-20 山地的考察.docx

20、山地的考察一教學(xué)目標(biāo)1知道什么叫山地和山地的形態(tài)特征，根據(jù)目標(biāo)不同考察山地會有不同的考察方法。2學(xué)習(xí)自己制訂的家鄉(xiāng)的山地考察方案。3在野外考察山地的活動中，有助于開拓學(xué)生地理知識的認(rèn)

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首師大版六年級上冊科學(xué)課件-20山地的考察-(共12張PPT).pptx

山地的考察問題北京有哪些山地這些山地各有什么特點討論1小組的同學(xué)共同制訂一個家鄉(xiāng)的山地的考察方案。考察按照小組的考察方案進(jìn)行考察。如果到現(xiàn)場考察有困難，可以通過查閱資料、上網(wǎng)或訪問他人等方法進(jìn)行調(diào)查

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首師大版六年級上冊科學(xué)教案-18 植物的考察 .docx

18、植物的考察第一課時教學(xué)目的1、指導(dǎo)學(xué)生在識別校園植物的活動中，學(xué)習(xí)植物考察的方法及內(nèi)容，豐富自身的體驗，拓寬知識面。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生搜索資料、整理資料和交流資料的能力，促進(jìn)學(xué)生的實踐能力

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首師大版六年級上冊科學(xué)教案-21 河流的考察.docx

21、河流的考察一教學(xué)目標(biāo)1通過活動，使學(xué)生知道北京有哪些主要河流，這些河流的流向特點。2繼續(xù)學(xué)習(xí)自己制訂考察河流方案。3使學(xué)生在讀圖中認(rèn)識到在河流上游多河曲，并通過模擬試驗，使學(xué)生初步了

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首師大版六年級上冊科學(xué)教案-19 動物的考察.docx

19、動物的考察一教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生在考察校園動物的活動中，學(xué)習(xí)動物的考察方法和考察內(nèi)容。2指導(dǎo)學(xué)生了解校園動物的形態(tài)特征與棲息環(huán)境的關(guān)系。3在識別碟與蛾的活動中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生搜索、整理

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考察探究 主題1《人類面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問題》第1課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)環(huán)境問題【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)1、了解我們生存的地球面臨的主要環(huán)境問題，了解其形成原因及危害。2、能運(yùn)用實例及資料，找出環(huán)境問題的防治措施，提出我們的行動方向目標(biāo)。3、增強(qiáng)對環(huán)境問題的危機(jī)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生樹立珍惜、合理利用各種資源的觀念，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電用紙等行為和保護(hù)

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考察探究 主題1《人類面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問題》第2課時【學(xué)案】.doc

初中綜合實踐活動課程人類面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問題【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過了解、觀察自己所生活的環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，確立主題、設(shè)計制作一幅環(huán)保宣傳畫。2、了解環(huán)保宣傳畫的基本知識和設(shè)計方法，認(rèn)識環(huán)保宣傳畫的特點和設(shè)計要求，讓其在社會生活中起到宣傳作用。【重難點】1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，掌握環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法

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考察探究 主題4《可愛的家鄉(xiāng)》【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程可愛的家鄉(xiāng)【教案】設(shè)計教師課時預(yù)計1課時教學(xué)目標(biāo)知識技能了解家鄉(xiāng)臨沂的風(fēng)景、物產(chǎn)和名人；培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)探究的能力；大方表達(dá)和動手能力；學(xué)生的合作交往能力。價值體認(rèn)通過對家鄉(xiāng)風(fēng)光、物產(chǎn)和名人的探究學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感以及愛國、孝心、勤奮、奉獻(xiàn)等價值觀的體驗與認(rèn)同。責(zé)任擔(dān)當(dāng)提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識和責(zé)

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考察探究 主題3《中國的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第2課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享對中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)

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考察探究 主題3《中國的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第2課時【學(xué)案】.doc

初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時）【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享對中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識

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考察探究 主題3《中國的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第1課時【課件】.zip

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考察探究 主題1《人類面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問題》第2課時【課件】.zip

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考察探究 主題4《可愛的家鄉(xiāng)》【課件】.zip

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考察探究 主題2《調(diào)查問卷的設(shè)計》【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程調(diào)查問卷的設(shè)計【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解調(diào)查問卷的定義了解常見調(diào)查問卷的組成與結(jié)構(gòu)了解調(diào)查問卷的特點，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計一份完整的調(diào)查問卷。價值體認(rèn)通過調(diào)查問卷設(shè)計活動，鍛煉學(xué)生在日常生活中自己動手收集資料的能力，設(shè)計問題的能力，解決實際問題的能力，具有初步的

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考察探究 主題3《中國的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第1課時【學(xué)案】.doc

初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時）【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷及節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識

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考察探究 主題2《調(diào)查問卷的設(shè)計》【課件】.ppt

調(diào)查問卷的設(shè)計初中綜合實踐考察探究領(lǐng)域自編版中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查問卷您好，這是一份中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問卷，需要您的幫助，希望您能抽出3到5分鐘的時間來完成問卷。我們將對您的信息絕對保密。1你在網(wǎng)上閱讀電子書嗎？()A經(jīng)常B偶爾C從不2目前，你的計算機(jī)操作水平（）A很棒B一般C知道一點D完全不會3你在家里可以上網(wǎng)嗎？（）A可以B不可以4

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考察探究 主題2《調(diào)查問卷的設(shè)計》【學(xué)案】.doc

七年級綜合實踐活動課時資源設(shè)計制作領(lǐng)域調(diào)查問卷的設(shè)計【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解調(diào)查問卷的定義。2.了解常見調(diào)查問卷的組成與結(jié)構(gòu)。3.了解調(diào)查問卷的特點，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計一份完整的調(diào)查問卷。【重難點】重點：熟練掌握調(diào)查問卷的組成和設(shè)計。難點：能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識完成調(diào)查問卷的設(shè)計。【學(xué)習(xí)過程】一、觀察調(diào)查問卷，分析它由哪些部分組成，并

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考察探究 主題1《人類面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問題》第1課時【學(xué)案】.doc

初中綜合實踐活動課程人類面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問題第1課時【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解我們生存的地球面臨的主要環(huán)境問題，了解其形成原因及危害。2、能運(yùn)用實例及資料，找出環(huán)境問題的防治措施，提出我們的行動方向目標(biāo)。3、增強(qiáng)對環(huán)境問題的危機(jī)感和責(zé)任感，樹立保護(hù)環(huán)境的意識。【重難點】1、了解人類對環(huán)境破壞的嚴(yán)重性。2、了解人類面臨的主要環(huán)境問題及解決方法

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考察探究 主題3《中國的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第2課時【課件】.zip

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考察探究 主題3《中國的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第1課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷及節(jié)日習(xí)俗。價值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識，對

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