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    • 湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理2.1.1山脈縱橫交織教案.docx 湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理2.1.1 山脈縱橫交織 教案.docx

      中國的地形教案第1課時(shí)山脈縱橫交織【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能能夠從中國主要山脈分布圖中,掌握我國主要的山脈名稱和走向。過程與方法能夠結(jié)合中國主要分布圖,并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)據(jù),概括我國山脈分布的主要特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀增強(qiáng)對(duì)我國“基本地形國情”的好奇心,提高學(xué)習(xí)地形的興趣,增強(qiáng)熱愛祖國的情感。【教學(xué)重點(diǎn)】我國主要山脈的名稱和走向。【教學(xué)難點(diǎn)】識(shí)記我國主要山脈的位置。【教學(xué)

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    • 湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理2.1.1山脈縱橫交織課件(教學(xué)).pptx 湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理2.1.1山脈縱橫交織 課件(教學(xué)).pptx

      珠穆朗瑪峰泰山十八盤華山絕壁第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)中國的地形第1課時(shí)山脈縱橫交織東西走向的山脈天山山脈昆侖山脈陰山山脈秦嶺南嶺南嶺景觀東西走向的山脈陰山景觀秦嶺景觀昆侖山脈景觀天山景觀南北走向的山脈橫斷山脈賀蘭山六盤山橫斷山脈景觀南北走向的山脈六盤山景觀賀蘭山景觀東北-西南走向的山脈大興安嶺太行山脈

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    • 冀人版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)-山脈的變化.doc 冀人版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)-山脈的變化.doc

      冀教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第一節(jié)山脈的變化同步練習(xí)一、填空題1、如果我們乘坐飛機(jī)在填空飛翔,就會(huì)看到浩瀚無垠的,綿延起伏的,奔騰不息的和一望無際的。答案大海|山巒|江河|平原解析解答利用飛機(jī)

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    • 五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案-第12課縱橫三國西安交大版.docx 五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案-第12課 縱橫三國 西安交大版.docx

      第十二課縱橫三國教學(xué)目標(biāo):1.了解制作電子報(bào)刊的步驟,知道電子報(bào)刊的組成;2.能夠?qū)﹄娮訄?bào)刊的主題進(jìn)行合理的分析和規(guī)劃;3.學(xué)會(huì)多途徑獲取素材,并能合理的整理素材;4.通過制作主題電子報(bào)刊,提高學(xué)生對(duì)信息的綜合處理能力。教學(xué)重難點(diǎn):了解制作電子報(bào)刊的步驟,知道電子報(bào)刊的組成;能夠?qū)﹄娮訄?bào)刊的主題進(jìn)行合理的分析和規(guī)劃;學(xué)會(huì)多途徑獲取素材,并能合理的整理素材。教法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

      上傳時(shí)間:2020-11-24   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:219

    • 五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃-第三單元縱橫三國西安交大版.docx 五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃-第三單元 縱橫三國 西安交大版.docx

      第三單元教學(xué)計(jì)劃單元主題縱橫三國單元課時(shí)5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解電子報(bào)刊的組成,學(xué)會(huì)電子報(bào)刊的主題分析和規(guī)劃;能夠獲取電子報(bào)刊需要的素材、整理獲取的素材。了解標(biāo)題頁、目錄頁、展示頁的規(guī)劃與設(shè)計(jì),掌握主題演示文稿的制作方法;學(xué)會(huì)設(shè)置超級(jí)鏈接,會(huì)使用動(dòng)作按鈕過程與方法能夠應(yīng)用圖形中的一些基本工具,制作簡(jiǎn)單的成形作品,學(xué)會(huì)使用繪圖筆進(jìn)行標(biāo)注,掌握評(píng)價(jià)幻燈片的

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    • 人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)第一課北方地區(qū)第二框溝壑縱橫的黃土高原同步測(cè)試含解析.docx 人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)第一課北方地區(qū)第二框溝壑縱橫的黃土高原同步測(cè)試含解析.docx

      第二框溝壑縱橫的黃土高原見學(xué)生用書P351黃土高原的位置與范圍1位置黃土高原東起__太行山脈__,西到__烏鞘嶺__,北抵__長(zhǎng)城__,南連__秦嶺__,是世界上__黃土覆蓋面積最大__的高原。知識(shí)助記圖解黃土

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    • 人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)5.2新舊交織的明清文化第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).doc 人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)5.2《新舊交織的明清文化》》第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

      人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)下5.2新舊交織的明清文化第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題文化專制與八股取士單元第五單元學(xué)科道德與法制年級(jí)八年級(jí)下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解明清統(tǒng)治者在加強(qiáng)皇權(quán)方面采取的文化主要措施及其結(jié)果,進(jìn)一步從社會(huì)生活領(lǐng)域加深對(duì)專制皇權(quán)的理解。2.嘗試運(yùn)用多種資源,引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地將明清時(shí)期的中國放到世界歷史發(fā)展的背景之下從不同角度、不同側(cè)面理解、分析中國明清時(shí)期盛世背后所隱藏的

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    • 人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)5.2新舊交織的明清文化第1課時(shí)試卷.doc 人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)5.2《新舊交織的明清文化》》第1課時(shí)試卷.doc

      5.2新舊交織的明清文化第一課時(shí)同步練習(xí)一、選擇正確的答案寫在括號(hào)里。1.文字獄自古就有,而文字獄達(dá)到頂峰是在()A.秦朝B.唐朝C.明朝D.清朝2.“讀書人,最不齊,爛時(shí)文,爛如泥。國家本為求才計(jì),誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料主要諷刺批判了()A焚書坑儒B明朝八股取士C獨(dú)尊儒術(shù)D清代的文

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    • 人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)5.2新舊交織的明清文化第1課時(shí)課件.ppt 人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)5.2《新舊交織的明清文化》》第1課時(shí)課件.ppt

      人教版八年級(jí)下冊(cè)5.2新舊交織的明清文化第一課時(shí)新知導(dǎo)入同學(xué)們閱讀下面故事,說說你的感受?有一個(gè)詩僧名來復(fù),一次朱元璋召見他,并與共飯。飯后他寫詩謝恩。詩云:淇園花雨曉吹香,手挽袈裟近御床。闕下彩云移雉尾,座中紅茀動(dòng)龍光。金盤蘇合來殊域,玉碗醍醐出上方。稠疊濫承天上賜,自慚無德頌陶唐。新知導(dǎo)入結(jié)果朱元璋見到這首詩后勃然大怒,下令殺了這個(gè)和尚。追究其獲罪的原因,竟然是僧人來復(fù)的這

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