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教科版科學視頻公眾號：中小學課堂匯由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。我們在哪里能找到巖石、沙和黏土？它們有什么不同？由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。我們在哪里能找到巖石、沙和黏土？它們有什么不同？說一說哦我們從什么地方可以找到巖石、沙和黏土。在班級記錄表上
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巖石、沙和黏土教學設計【教材分析】本課為本單元的第5課，為從巖石的認識過渡到對土壤的學習做鋪墊。土壤由什么物質組成？它和巖石之間有什么關系？雖然教材中沒有給出明確的答案，但從研討部分的問題可以看到，教材是希望引導學生通過對巖石、沙和黏土的特征觀察，分析推理，體會其中的聯系，從而推測出土壤的可能形成原因。同時，通過教材中的探索活動，觀察了解巖石、沙和黏土在顏色、氣味、顆粒大小、粘性等方面存在差
上傳時間：2022-05-14 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：58
5.巖石、沙和黏土【教材簡析】第五課作為巖石與土壤單元中的過渡課，起到承上啟下的作用，學生在充分觀察了解巖石、礦物的特征之后，從本課開始對土壤的各方面特征進行觀察研究，將巖石和土壤建立關聯，指導學生初步認識到土壤是巖石風化而成的。教材通過巖石、沙、黏土的發現地的觀察，以及對它們特征的觀察、比較，知道了巖石、沙、黏土所處的環境不同，在顏色、顆粒大小、氣味、黏性等方面也存在較大差異，幫助學生形成
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5.巖石、沙和黏土一、教學目標科學概念目標巖石碎裂后會形成沙、黏土。巖石、沙和黏土的特征各不相同。科學探究目標能夠觀察、比較巖石、沙和土壤三者的不同特征。能夠根據事實對巖石的變化進行推測?？茖W態度目標敢于根據觀察到的現象，提出猜想，大膽表達自己的觀點。建立自然界的事物在不斷變化的觀點。科學、技術、社會與環境目標熱愛自然，意識到大自然為人類提供了豐富的資源。1
上傳時間：2021-01-13 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：546
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3礦物與巖石土壤和巖石一、新課導入寶石鵝卵石一、新課導入隕石化石二、新知講解觀察巖石1.采集一些石頭，并向同學介紹。二、新知講解玻璃煤塊礫巖砂巖磚水泥觀察巖石這些是巖石嗎？二、新知講解觀察巖石2.觀察幾種巖石，比較它們在顏色、顆粒、紋理和硬度等方面有什么不同。鑰匙放大鏡小刀二、新知講解觀察巖石2.觀察
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巖石的組成教學設計【教材分析】對于地質工作者而言，辨別常見的礦物是他們必須掌握的基本功之一。本課是教科版小學科學四年級下冊第三單元第3課，學生在上節課已經掌握了辨別巖石的操作方法，在本節課，他們將學習如何分辨各式各樣的礦物，如何正確描述礦物的特點，掌握礦物條痕與礦物顏色的鑒別和區別。學生將通過聚焦問題，認識什么是礦物，引出本節課將要觀察的石英、長石、云母；學生通過探究操作，學習如何對礦物進行條
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新大象版科學五年級上冊3.地殼中的巖石第四單元地殼復習導入地球的內部是什么樣呢？地殼地幔外地核內地核地殼由各種巖石組成。新知講解噴出地表的巖漿新知講解噴出的巖漿冷卻后形成了堅硬的巖石，這種巖石是巖漿巖。那地殼中的巖石都是巖漿變成的嗎？觀察它們的特征有什么特點猜想假設新知講解裂縫柱狀體氣孔新知講解層狀沙粒和礫石化石新知講解有些巖石呈層狀
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第二單元大象版科學四年級上冊2.不一樣的巖石巖石與礦產新知導入我們周圍的天然石頭通常都是巖石花崗巖砂巖大理巖新知講解制作巖石卡新知講解花崗巖顆粒均勻？顏色？硬度？顆粒大?。炕ㄉw粒不均勻很硬顆粒大新知講解視頻：花崗巖新知講解砂巖景觀新知講解砂巖黃褐色顆粒均勻顆粒小很硬新知講解視頻：砂巖新知講解大理巖
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第二單元大象版科學四年級上冊4.巖石與生活巖石與礦產新知導入你知道巖石在工農業生產和日常生活中的用途嗎？新知講解花崗巖、砂巖、大理巖可以用來建房、鋪路、修橋。新知講解（大理巖）可以用來制作雕像、浮雕等工藝品。新知講解花崗巖可以做石磨。石灰巖可用來燒石灰、生產水泥，還是制造玻璃的原料。新知講解巖石花崗巖石灰巖砂巖大理巖建筑材料石磨建筑材料
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第二單元大象版科學四年級上冊3.巖石的組成巖石與礦產新知導入巖石是由一種或者多種(礦物)組成的。長石石英方解石新知導入白云母黑云母新知導入石墨石膏(鉛筆芯)(粉筆)新知講解觀察花崗巖、砂巖、大理巖，比對礦物圖片，猜猜它們可能包含有哪些礦物？新知講解花崗巖花崗巖花紋美麗，質地堅硬，經常用作建筑材料?；◢弾r由石英、長石和云母等礦物組成。新知講解視頻：花崗
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16.常見的巖石【教學目標】1.引導學生初步了解巖石，知道巖石組成地球的外殼，一些巖石露在地表，更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋著。2.觀察常見巖石的標本，了解巖石的外形和特點。3.選擇一種常見的巖石，仿照花崗巖的示例，使用科學的語言對巖石進行準確、全面的描述。4.學會采集并制作巖石標本?！窘虒W重點】1.認識巖石，通過觀察，了解巖石的基本特點。2.學會用科學的語言準確、全面地描述巖石
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巖石與土壤第三單元科學教科版四年級下冊陸地海底都有巖石和土壤巖石與土壤是地球的重要資源和我們的生活息息相關你想知道很久以前地球上發生過的事情嗎巖石與土壤能夠給我們提供重要的線索巖石是由什么組成的有什么特點土壤里面有什么
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：42 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
4巖石與生活教學分析我們日常生活中接觸的巖石產品是很豐富的就是沒有將這些用途進行有效的梳理本課重點是指導學生運用思維導圖的形式有效處理信息學會用圓圈和箭頭合理表達中心概念二級概念和相關知識等內容教材中的思維導圖并不一定是標準
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2不一樣的巖石教學分析本課先給出巖石的科學名稱規范學生的科學用語然后出示了三種典型性的巖石花崗巖大理巖和砂巖教師組織學生對三種巖石的表面特征進行觀察和記錄對每一種巖石的觀察結果進行集中展示和比較當大家認可了一種巖石的基本特
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3巖石的組成教學分析研究巖石必須談到礦物巖石是由一種或多種礦物組成的教材先點名了巖石和礦物的關系然后給出常見礦物的名稱和圖片有條件的學校可以呈現礦物標本供學生觀察和比對使用教師先指導學生分析花崗巖內含有的三種顆粒分別是什么礦
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七年級浙教版科學上冊第三章人類的家園地球第三節組成地殼的巖石課堂導入不論是城市中偉岸的建筑還是風景如畫的黃山我們都可以看到各種各樣的巖石地殼是由巖石組成的一巖石的類型1觀察不同巖石的形態結構2巖石的識別1外觀
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3、巖石與礦物教學目標1.知道幾種常見巖石如花崗類、砂巖、頁巖、石灰巖、大理巖等的主要特征2.能夠通過不同的方法觀察和比較不同的巖石并嘗試鑒別身邊的巖石3.能夠就巖石與礦物問題與同學開展討論和交流4.知道巖石是由礦物組成的具有多種用途教學內容本課是本單元的最后一課。在前兩課的學習中學生已經對土壤有了比較全面的了解。在地球表面除了土壤外巖石也是學生在生活中經常接觸
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