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第一單元走進信息技術第2節信息技術及其發展川教版信息技術（七年級上冊）通過探索信息技術對生活的影響，了解信息和信息技術的含義，了解信息技術的發展趨勢前言01目錄第一節探索信息技術第二節信息技術及其發展目標目標一了解信息技術及其發展。目標二了解新一代信息技術。02信息技術是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。信息
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第2節數據錄入與統計教學目標:1了解EXCEL表格和WPS表格的功能和特點2學會設計電子表格3學會錄入并編輯數據4學會加工和處理數據教學重點:1.學會設計電子表格2學會錄入并編輯數據教學難點:對錄入數據的加工和處理教法學法:演示法、合作探究法、練習法.教學課時:1課時教學過程:導入：親愛的同學們，在上節課，我們一起學習了，問卷調查表的設計和數據采集，同
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表達與交流第四節學習目標1.學會根據圖表分析數據，并給出合理化建議2.了解“WPS演示”需要呈現的內容3.實操：新建一個WPS文稿，并設計封面頁思考？我們為什么要進行中學生網絡行為的問卷調查，它的最終目的是什么？收集數據，分析數據，并依據數據給出合理化的建議，為下一步舉措提供實時的理論基礎。答案圖表一圖表二圖表三我們可以從電子表格生成的圖表，可以直觀明了的看到數據的
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信息技術及其發展教學設計一、教學內容分析本節主要講述信息技術的概念，信息技術的發展與展望，共三部分內容。重點內容為信息技術的發展歷程，讓學生知道信息技術發展的必須性和自然性；教學的難點是如何有效地引導學生展望信息技術的發展趨勢。課本的內容缺乏生動的事例支持，如果僅以課本的文字作為教學，學生的理解定然不深刻，課堂效果也就不能很好地呈現。因此本課內容，需要在課堂中以PPT圖片例等教學輔助資源和手
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探索信息技術教學設計教學目標1.理解什么是信息，什么是信息技術。2.信息的特點，信息技術在生活中的應用。3.引導學生關注網絡信息安全，讓學生文明綠色上網，及上網時應注意的事項。教學重點理解什么是信息，什么是信息技術。引導學生關注網絡信息安全，讓學生文明綠色上網，及上網時應注意的事項。教學難點信息的特點，信息技術在生活中的應用。教學課時1課時教學方法講授、討論教學用具電
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小小數據分析師之數據錄入與統計一、設計表格與錄入數據二、數據加工三、數據分析EXCEL與WPS共有功能特點：強大的數據處理和分析功能。例如：對數據排序、查找、替換，分類匯總、篩選，各種函數界面友好，易于操作強大的表格處理功能。例如：增加行、刪除列、合并單元格、添加背景顏色等強大的圖表制作功能。圖表是提交數據處理結果的最佳形式，可以直觀地顯示出數據的眾多特性
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課程導入于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做一個調査以便了解中學生網絡行為現狀。問卷調查1、學會設計問卷。學習目標學會采集數據并進行整理。請同學們在2分鐘之內閱讀完教材P15-16頁的內容，思考以下問題，并在書上標注出答案。？2、問卷通常有哪些題型？3、回收問卷時需要注意什么？課前預習第一部分問卷設計于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做
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信息技術學科-教學設計授課年級7年級課型新授課授課內容（課題）第二單元3節數據圖表及分析派誰去打乒乓球？學習內容分析本節課選自七年級上冊第二單元第3節，學生在第二單元“小小數據分析師”中已經學習了數據處理的前兩個過程：數據采集以及數據整理，為本節課選擇統計圖制作數據圖表打下了基礎。在本節課中將結合小學數學統計知識，讓學生掌握在WPS
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我的第一個Python程序一、學習者分析1.已有的知識技能基礎教學對象是七年級的學生，通過小學信息技術課程的學習，有一定的計算機操作基礎，也具備了一定的邏輯思維能力。在此之前他們沒有系統的學習程序設計語言基礎，也未系統學習過Python軟件。2.學習動機該階段的學生對新事物的好奇心比較強，愿意接觸和自己學習、生活密切相關的新事物具有良好的學習動機。二、教學目標1.知識與技能(1
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第1節問卷設計與數據采集教學目標：1學會設計問卷。2學會采集數據并進行整理。教學重點：設計問卷及學會采集數據并對數據進行整理。教學時間：1課時教學過程：一、導入展示三張學生沉迷于網絡的圖片，請同學們分析這三張圖片反映了什么現象？教師點撥：是“網癮”，網癮對我們中學生的身心健康非常不利，于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做一項調查，以便了解中學生網絡行為現狀。分析老師
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第六課數據圖表及分析派誰去打乒乓球？進入情境-2021世乒賽選拔2021年世乒賽將在11月23、24日于美國休斯頓舉辦，如果你作為男子乒乓球隊的主教練，你應該如何從以下7位國乒隊員中選擇五位成員代表中國隊參加比賽？馬龍許昕林高遠梁靖崑樊振東王楚欽周啟豪進入情境-2021世乒賽選拔2021年世乒賽將在11月23、24日于美國休斯頓舉辦，如何
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探索信息技術一、信息與信息技術三星堆出土的青銅器、玉石及黃金制品傳遞著古蜀國政治及社會形態演化的重要信息。古時候人們通過擊鼓傳信、飛鴿傳書等方式傳遞戰事的信息現在，上課的鈴聲、路口的紅綠燈、報紙和電視上的新聞、手機上的天氣預報、網絡上的文章都為我們傳遞著各種信息。從以上介紹我們可以看出：信息是普遍存在的，它具有可存儲、可加工、可傳遞的特點什么是信息技術信息技術就是利用計算機、通
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科心理健康年級七年級學期秋季課題相約在花季教科書書名生命生態安全出版社人民教育出版社出版日期2021年7月教學目標1知識與能力正確看待異性交往認識異性友好交往的具體方式及其中蘊含的積極心理品質
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表達與交流教案設計1、教學目標1、學會根據圖表分析數據，并給出合理化的建議2、了解“WPS”需要呈現的內容2、教學重難點教學重點：借助信息技術工具進行高效的表達與交流。教學難點：如何分析數據，“WPS演示”的實際操作。3、教法學法教法：講演結合學法：小組討論實際動手操作自我探究四：教學過程導入教師：同學們通過前幾課的學習，我們針對中學生上網現狀做了一系
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第2節在Python中用turtle繪圖（第一課時）四川教育出版社信息技術七年級上冊1.同學們，你們喜歡畫畫嘛？導入2.同學們，可以幫助老師把這些形狀組合成更漂亮的畫嘛美術作品構成的基本要素是：點、線、形狀
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級七年級學期秋季課題適應學校新生活教科書書名生命生態安全教材出版社四川教育出版社出版日期2022年1月教學目標1了解融入高中生活的重要性和存在的挑戰2掌握融入高中生活的
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級七年級學期上冊課題心成長新突破適應學校新生活教科書書名生命生態安全出版社四川教育出版社出版日期2021年7月學情分析1初一學生剛剛經歷了小學升初中的過渡階段心理尚不成熟
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級七年級學期秋季課題生物多樣性與保護教科書書名生命生態安全七年級下冊出版社人民教育出版社出版日期2021年2月
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級七年級學期春季課題第六課森林草原防火責任與義務教科書書名生命生態安全教材出版社人民教育出版社出版日期2021年2月教學目標一情感態度和價值觀目標樹立正確的生命生態與安全價值
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