人教版六年級下冊英語聽力專項(一) 課件.ppt

期末專項總復(fù)習(xí)PEP六年級下冊習(xí)題課件聽力專項一提示點擊進(jìn)入習(xí)題四六二三一五一聽錄音選出你所聽到的詞1AstrongerBshorterCtaller2AwashedBwatchedCwen

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人教版六年級下冊英語聽力專項(二) 課件.ppt

期末專項總復(fù)習(xí)PEP六年級下冊習(xí)題課件聽力專項二提示點擊進(jìn)入習(xí)題四六二三一五一聽錄音判斷下列句子與所聽內(nèi)容意思是T否F相符1Samisthinnerthanhisbrother2Myuncled

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川教版七年級上冊信息技術(shù)課件ppt（全冊打包）.rar

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川教版六年級下冊信息技術(shù)課件ppt（全冊打包）.rar

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川教版六年級下冊信息技術(shù)2.1《垃圾的收集》課件.pptx

夏日小清新商務(wù)通用PPT模板匯報人：小熊貓時間：2019.06.07垃圾的收集歡歡和小伙伴們響應(yīng)號召，積極開展垃圾分類工作。本單元，我們將學(xué)習(xí)利用馬達(dá)與傳感器搭建機器人；學(xué)習(xí)圖形化模塊編程；了解機器人對于垃圾的收集、分類及運輸，最終運用機器人協(xié)助歡歡完成垃圾分類工作。單元導(dǎo)入歡歡所處位置附近有可回收和不可回收兩種垃圾處理站。如圖2-1-1所示。機器人如何實現(xiàn)垃圾的取放

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川教版六年級下冊信息技術(shù)1.2《機器人的結(jié)構(gòu)》課件.pptx

夏日小清新商務(wù)通用PPT模板匯報人：小熊貓時間：2019.06.07機器人的結(jié)構(gòu)現(xiàn)實生活中，機器人種類繁多，形態(tài)各異。它像人一樣，通過“感覺器官”獲取信息，經(jīng)過“大腦”處理信息并指揮“身體”完成動作。新課導(dǎo)入機器人主要由什么組成？思考機器人和我們一樣也有大腦、手、腳、眼睛這樣的“器官”。機器人的基木結(jié)構(gòu)通常包括控制系統(tǒng)、感知系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)和驅(qū)動系統(tǒng)四個部分。機器人控制

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川教版六年級下冊信息技術(shù)1.1《初識機器人》課件.pptx

夏日小清新商務(wù)通用PPT模板匯報人：小熊貓時間：2019.06.07初識機器人本學(xué)期我們將認(rèn)識機器人，了解機器人簡單工作原理，通過用機器人進(jìn)行垃圾分類的項目，掌握機器人對于垃圾的收集、分類及運輸?shù)姆椒āＭ瓿衫脵C器人進(jìn)行垃圾分類的任務(wù)。想制作有趣的多媒體和動漫作品嗎？想探索人工智能的奧秘嗎？想編寫自己的創(chuàng)意小程序嗎？想讓機器人按你自己的意愿動起來嗎？可愛的熊貓歡歡將陪伴

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川教版六年級下冊信息技術(shù)3.2《機器人工程日志》課件.pptx

夏日小清新商務(wù)通用PPT模板匯報人：小熊貓時間：2019.06.07機器人工程日志使用工程日志的方式記錄下設(shè)計和搭建機器人的過程，便于我們歸納、總結(jié)、整理及反思整個過程。新課導(dǎo)入工程日志有什么作用？思考工程日志是用于記錄項日設(shè)計及實施過程，并能培養(yǎng)工程思維及掌握相關(guān)技能（如：項目管理、時間管理、團(tuán)隊合作等）的一種手段。在搭建機器人的整個過程中，大家會發(fā)現(xiàn)問題，擬定計劃

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川教版四年級下冊信息技術(shù)1.1《處理照片》課件.pptx

處理照片川教版四年級下第一單元美麗的相冊1、將手機里的相冊導(dǎo)出到電腦里；2、批量操作圖片、美化圖片；3、制作電子相冊等。第一單元美麗的相冊1、在電腦中編輯、排版文章；2、在文章中插入藝術(shù)字、圖片等；3、制作電子小報等。第二單元多彩的游記1、在scratch中用畫筆繪制圖形；2、用變形工具，將圖形變形成各種形狀；3、用造型中心，旋轉(zhuǎn)圖形畫出新花樣；4、學(xué)習(xí)圖章、自

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2020新川教版三年級上冊信息技術(shù)電子課本教材.pdf

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川教版六年級上冊心理健康《獨特的我》教學(xué)設(shè)計.docx

教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級六年級學(xué)期秋季課題獨特的我教科書書名心理健康教育

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川教版六年級上冊心理健康《學(xué)會感恩》教學(xué)設(shè)計.docx

教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級六年級學(xué)期秋季課題學(xué)會感恩教科書書名心理健康教育

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川教版五年級上冊生命生態(tài)安全--提醒幸福-教學(xué)設(shè)計.docx

教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康年級5年級學(xué)期秋季課題提醒幸福教科書書名生命生態(tài)安全教材

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川教版五年級上冊生命生態(tài)安全--提醒幸福-教學(xué)課件.pptx

年級五年級學(xué)科心理健康人教版提醒幸福提醒幸福帆船鳥和蝴蝶風(fēng)景火院子特萊津的房子哪幅畫讓你感覺最快樂圖片引自像自由一樣美麗林達(dá)編著積極心理學(xué)將幸福定義為一種以快樂滿意滿足和充實為特征的情感狀態(tài)由人們的主觀感

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川教版六年級上冊信息技術(shù)1.2《應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)》課件.pptx

應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)第2節(jié)六年級上冊第2節(jié)應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過學(xué)習(xí)我們已經(jīng)對物聯(lián)網(wǎng)有了初步的認(rèn)識你知道物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品在生活中的具體應(yīng)用有哪些嗎你見過這些物品嗎第一排是老式的水表電表和氣表這種老式的水表電表和氣表是不能自動計費的需要有一名

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川教版六年級上冊信息技術(shù)2.3《智能提醒》教案 .doc

六年級上冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計課題第3節(jié)智能提醒單元二單元學(xué)科信息技術(shù)年級五年級學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)信息意識能根據(jù)解決問題的需要利用編程軟件實現(xiàn)智能感知并根據(jù)教室圖書角的光線情況實現(xiàn)自動調(diào)光具有自主動手解決問題掌握核心技術(shù)的意識

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川教版六年級上冊信息技術(shù)2.4《智能調(diào)光》課件.pptx

六年級上冊智能調(diào)光新課導(dǎo)入歡歡發(fā)現(xiàn)光線傳感器自動感知到光線不足發(fā)出提醒后要自己去開燈能不能自動開燈調(diào)到合適的光線呢要實現(xiàn)智能調(diào)光醒可以設(shè)計任務(wù)分析表請你根據(jù)需求想一想任務(wù)分析想一想這節(jié)課有哪些部分需要我們注意呢

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川教版六年級上冊信息技術(shù)1.2《應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)》教案 .doc

六級上冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計課題第2節(jié)應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)單元一單元學(xué)科信息技術(shù)年級六年級學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)信息意識能感知身邊的物聯(lián)網(wǎng)熟悉物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系善于利用信息技交流和分享信息能合理利用信息真誠友善地進(jìn)行表達(dá)計算思維體會信息的特征

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川教版六年級上冊信息技術(shù)1.1《體驗物聯(lián)網(wǎng)》課件.pptx

夏日小清新商務(wù)通用PPT模板匯報人小熊貓時間20190607體驗物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)語想編寫自己的創(chuàng)意小程序嗎想讓機器人按你自己的意愿動起來嗎想探索人工智能的奧秘嗎大家想制作有趣的多媒體和動漫作品嗎第一單元智能家居03智能

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川教版六年級上冊信息技術(shù)1.1《體驗物聯(lián)網(wǎng)》教案.doc

六級上冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計課題第1節(jié)體驗物聯(lián)網(wǎng)單元一單元學(xué)科信息技術(shù)年級六年級學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)信息意識能感知身邊的物聯(lián)網(wǎng)熟悉物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系善于利用信息技交流和分享信息能合理利用信息真誠友善地進(jìn)行表達(dá)計算思維體會信息的特征

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