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第5課第二次工業革命一、電的應用二、內燃機和新的交通工具三、化學工業和新材料5第二次工業革命汽車可以讓我們節省時間提高工作效率，方便出游也可以豐富我們的生活增加社會經濟的發展。汽車是哪一次次工業革命
上傳時間：2020-04-05 | 頁數：25 | 格式：PPT | 瀏覽：72
第5課第二次工業革命學習目標1.了解歷史上的第二次工業革命包括電力的廣泛應用發明家愛迪生和他的發明成就。2.知道汽車和飛機的發明和使用、化學工業的產生和新材料的發明等基本史實。3.認識科學技術對推
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第5課第二次工業革命一、電的應用二、內燃機和新的交通工具三、化學工業和新材料5第二次工業革命2019年4月15日下午，正在重慶調研的習近平總書記來到石柱土家族自治縣中益鄉華溪村村民馬培清家中，同村民代表圍坐
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工業革命歷史與社會人教版八年級下新知導入這場“變革”指的是什么？恩格斯說：“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜的但威力并不因此減弱的變革。”新知講解工業革命也叫產業革命，是資本主義時期由工場手工業向大機器生產的一次飛躍。主要是以機器取代人力，它既是生產領域里的一場大變革，又是社會關系方面的一場革命是資本主義發展史上的重要階段。新知講解閱讀下列材料，探究工業
上傳時間：2021-03-08 | 頁數：38 | 格式：PPT | 瀏覽：222
第5課第二次工業革命2導入新課猜謎語：一根藤兒連萬家，家家開出幸福花，花兒夜夜放光芒，工作學習需要它。沒嘴會說話，沒手會搖鈴，相隔千萬里，說話能聽清。一只箱子方又長，兩條辮子豎頂上，接上電線跑得歡，接送乘客忙又忙。？12識記第二次工業革命中的重大成果、科學家和發明家；第二次工業革命的重要標志的基本史實3了解第二次工業革命的相關成就，并分析其影響（重難點）05-05導入
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第七單元第1課工業革命練習一、選擇題1.傳說他小時候曾用布把壺嘴堵死，看到蒸汽的力量把壺蓋沖開。這一現象激發了他的探索精神。這里描述的“他”是（）A.哈格里夫斯B.瓦特C.富爾頓D.史蒂芬孫2.馬克思說“蒸汽大王在前一個世紀翻轉了整個世界，現在他的統治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量電力的火花將取而代之。”這一“革命力量”帶來的影響不包括（）A.改變
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人教版歷史與社會八下第七單元第1課工業革命教案課題工業革命單元七學科歷史年級八年級學習目標知識與技能：知道工業革命的發明家及其創造發明，理解這些發明給社會生產、社會生活帶來的巨大變化。過程與方法：分析相關資料，知道工業革命首先在英國發生的原因及其工業文明的影響。情感態度價值觀：體會工業革命時代重要事件和人物對推動社會變革的作用。重點知道工業革命的發明家及其創造發明，理
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第二次工業革命練習一、選擇題1王明同學正通過因特網下載愛迪生、卡爾本茨等人發明成果的相關資料，由此你可以判斷他正在探究（）A.第一次工業革命B.第二次工業革命C.美國獨立戰爭D.英國資產階級革命2.傳說他小時候曾用布把壺嘴堵死，看到蒸汽的力量把壺蓋沖開。這一現象激發了他的探索精神。這里描述的“他”是（）A.哈格里夫斯B.瓦特C.富爾頓D.史
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第5課第二次工業革命第二單元第二次工業革命和近代科學文化本課學習目標重點和難點本課學習重點第二次工業革命的成就與影響本課學習難點理解壟斷組織出現的必然性和對社會發展的影響本課學習目標了解第二次科技革命的條件成就認識電氣
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第五部分世界近代史第二單元工業革命和國際共產主義運動的興起通過了解珍妮機蒸汽機鐵路和現代工廠制度初步理解第一次工業革命的影響5年3考考查要點工業革命對英國及世界的影響工業革命的特點工業革命的成果考點一續表續表續表
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第五部分世界近代史第四單元第二次工業革命和近代科學文化通過了解第二次工業革命的主要領域和代表性成果初步理解科學技術發展帶來的社會進步和社會問題5年3考考查要點第二次工業革命的主要成果及其影響考點一1第二次工業革命續表續
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：54 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
第二次工業革命歷史人教版八年級下新知導入今天我們用電話聯絡遠方的親朋好友在電燈下學習坐汽車去上班乘飛機出國我們的生活、學習和工作越來越便利。你知道電燈、汽車和飛機是何時出現的嗎？新知講解目標導學一：電的應用19世紀隨著工業革命的展開歐美主要資本主義國家的經濟迅速發展科學研究也取得了重大進步。19世紀六七十年代新技術、新發明層出不窮它們被迅速應用于工業生產促進了工
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第七單元工業革命和工人運動的興起第20課第一次工業革命1教學分析【教學目標】知識與能力了解第一次工業革命的概況及成就；掌握理解第一次工業革命的歷史背景及意義；理解“科技是第一生產力”這句話過程與方法通過閱讀歷史材料，提取有效信息，了解現代工廠的狀況，初步理解現代工廠制度的概念情感態度與價值觀認識到科學技術是第一生產力，創新是引領社會發展的第一動力【重點難點】教學重點：工業革
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第七單元工業革命和國際共產主義運動的興起世界歷史九年級上冊新課導入英國工廠第20課第一次工業革命123說出工業革命的內涵；分析工業革命的發展歷程及其開始于棉紡織業的原因。說出發明蒸汽機、工廠制度確立的影響和新式交通工具產生的意義。分析工業革命首先從英國開始的原因，認識工業革命對人類社會發展進程的重大影響。學習目標工業革命發生的原因：政治前提：資產階級統治在英國的
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第七單元工業革命和工人運動的興起第20課第一次工業革命【學習目標】了解工業革命首先從英國開始的原因。識記工業革命的主要發明和主要標志，理解瓦特改良蒸汽機應用的意義。簡述工業革命的影響。【自主預習】一、紡織技術的革新右圖機器是在什么樣的背景下發明的？它的發明者是誰？這一發明有什么意義？1原因：17世紀末，英國君主立憲制建立后，政局穩定，__________經濟迅速發展，國內外_
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第20課第一次工業革命九年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入1.紡織技術的革新二、新課講授18世紀中期，英國商品越來越多地銷往海外，手工工場的生產供不應求。為了提高產量，人們想方設法改進生產技術。“工業革命”就在這種背景下悄然開始了。前提條件：資本主義政治體制的確立，掃除了英國資本主義發展的障礙，為工業革命提供了政治保障。資本和原料條件：18世紀中期，英國是世界上
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第二單元第二次工業革命和近代科學文化第5課第二次工業革命1教學分析【教學目標】知識與能力了解第二次工業革命的特點；了解第二次工業革命的重大成就，如：電的應用，愛迪生的發明，內燃機、汽車和飛機的發明等；理解科學技術的進步與生產力的發展之間的關系過程與方法教師組織題為“第二次工業革命成就展”的活動，讓學生以小組為單位，為第二次工業革命的成就配一段解說詞，增
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第17課時工業革命和國際共產主義運動的興起課時提分訓練一、選擇題1.改編題英國東印度公司一個非常重要的創新措施就是將印度的棉紡織品介紹給歐洲。1619年1625年從印度運回歐洲的棉布為22.15萬匹到17世
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課時訓練二十一兩次工業革命、國際共產主義運動的興起和近代科學文化一、選擇題1.斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道“英國工業革命的發生是18世紀后期起了作用的種種有利力量的結合。”下列不屬于“種種有利力量
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第21課時兩次工業革命、國際共產主義運動的興起和近代科學文化第五部分世界近代史【時空坐標】考點一第一次工業革命【課標內容】通過珍妮機、蒸汽機、鐵路和現代工廠制度等的出現初步理解工業化時代來臨的歷史意
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