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活動一用“左右手”感知自身的左右師小朋友們好,今天誰有信心上好這一節(jié)課請舉起你的小手。(1)感知左右手師看看你舉起得手是你的哪只手再看看你的另一只手,是你的()手平時我們常用右手(左手
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活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)觀察周圍環(huán)境的排列順序,并能用語言表達(dá)2、在理解規(guī)律的基礎(chǔ)上,設(shè)計有規(guī)律的圖案3、培養(yǎng)幼兒對規(guī)律美的感受和表現(xiàn)能力活動準(zhǔn)備1、多媒體課件一套、實物投影儀2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)生日Party情景并
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目標(biāo)認(rèn)識1元、5角、1角的硬幣,能簡單說出它們的特征。會用錢幣進行簡單的買賣活動,樂于參加游戲活動。準(zhǔn)備給幼兒準(zhǔn)備足夠數(shù)量的硬幣等物品。過程一、激趣引題1、展示大潤發(fā)商場的購物宣傳單。教師小朋友
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活動目標(biāo)1通過動手操作,感知7的組成2初步感知數(shù)的分合有序性活動準(zhǔn)備教具每名幼兒人手一份數(shù)量為7的棋子,記錄紙,數(shù)字粘貼,活動過程一設(shè)計情景“有一只小豬做事不專心,有一天媽媽確定考考小豬,讓小豬
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活動目的1、通過游戲的方式,幼兒認(rèn)識圓形(圓面和圓圈)2、發(fā)展幼兒動手操作的能力活動準(zhǔn)備圓鏡,圓盤子,臉盆;圓形紙片若干,大、中、小圓圈各1只,幼兒每人一套大、中、小圓活動過程一、實物演示1
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教學(xué)目的1認(rèn)識正方形,知道正方形的名稱和基本特征。2能區(qū)分正方形和長方形,了解它們的異同點。教學(xué)準(zhǔn)備各種圖形若干,正方形范例,幼兒操作圖形每人一套,數(shù)字磁鐵。教學(xué)過程1導(dǎo)入活動今天,咱們班來了好多
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設(shè)計意圖經(jīng)過對六種圖形(三角形、正方形、長方形、梯形、圓形、半圓形)的初步學(xué)習(xí),幼兒基本對這六種圖形有所認(rèn)識,而計算課比較枯燥無味,有什么方法讓幼兒上一堂有趣的復(fù)習(xí)課呢某一天,我做了一個拼圖給孩子
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活動目標(biāo)1.讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量,理解數(shù)的意義。2.引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動,培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。3.讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣?;顒訙?zhǔn)備學(xué)具空塑料瓶若干,黃豆若干,17不同數(shù)量的實物紙條,16的數(shù)字
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認(rèn)識長方形目標(biāo)1、在與正方形的比較中認(rèn)識長方形及它的特征;2、誘發(fā)學(xué)習(xí)圖形的興趣,進入數(shù)學(xué)世界。準(zhǔn)備幼兒每人正方形紙、長方形紙各1張,各種長方形組成的物體。流程感知長方形比較正、長方形尋找長方形
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活動內(nèi)容數(shù)學(xué)哪里一樣活動目標(biāo)1、啟發(fā)幼兒找出圖形間兩個相同點,并作記錄。2、培養(yǎng)幼兒抽象概括圖形特征的能力?;顒訙?zhǔn)備教具掛圖2幅、標(biāo)記若干。學(xué)具幼兒操作材料、籃子、膠水、小標(biāo)記?;顒又攸c
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內(nèi)容與要求1、在了解傘的不同特征的基礎(chǔ)上繼續(xù)積累分類的經(jīng)驗。2、鼓勵幼兒用自己的方式簡單清楚地記錄發(fā)展幼兒的觀察能力。3、引導(dǎo)幼兒清楚地表述自己的記錄結(jié)果。重點繼續(xù)鼓勵幼兒用自己的方式記錄,簡
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設(shè)計思路二期課改需要我們以整合的思想來實施新教材。新綱要要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”,還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。幼兒在前些階段的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)接觸和練習(xí)了
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一、活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒數(shù)數(shù)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。3、學(xué)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的點數(shù),按數(shù)取物,分類計數(shù)。二、活動準(zhǔn)備1、大圖畫4幅,每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。2
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梯形目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒感知梯形的基本特征。2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類,鞏固對幾何圖形的認(rèn)識。準(zhǔn)備幾何圖形、紙、筆若干。流程圖形分類-認(rèn)識梯形-觀察-變梯形重難點認(rèn)識梯形的基
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小矮人教學(xué)目標(biāo)1、能正確迅速地點數(shù)10以內(nèi)的點子和認(rèn)讀10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字。2、能將點子和數(shù)字進行配對。教學(xué)重點1、能正確將點子與數(shù)字進行配對。教學(xué)形式小組活動形式教學(xué)過程1、教師導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興
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中班數(shù)學(xué)活動設(shè)計一、活動名稱送給爸爸的禮物(區(qū)域活動)二、活動目標(biāo)1、能按照物體外部兩個特征找出該物體或者給物體進行定位。2、能和同伴交流活動的內(nèi)容,愉快地參加活動。3、能用語言表述相關(guān)的操作
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有趣的“0“(中班)教學(xué)目標(biāo)1、知道沒有了可以用“0“來表示,引起幼兒對生活中出現(xiàn)的“0“的興趣和思考。2、初步知道“0“在自然數(shù)列中的位置,懂得0比1小。教學(xué)準(zhǔn)備10只籃子,依次放入數(shù)量為9876543
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音樂歌表演分清左右浙江省杭州市朝暉五區(qū)幼兒園洪嫻目標(biāo)1、新教歌表演分清左右,初步學(xué)會唱這首歌。2、能大膽、合拍的做動作,在活動中分清左右。準(zhǔn)備腕花4個(2紅2黃)紅花、黃花若干(數(shù)量各是幼兒人數(shù)
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活動目標(biāo)1、能初步感知物體在序列中的位置。2、嘗試用序數(shù)詞表述物體在序列中的位置?;顒訙?zhǔn)備課件,幼兒學(xué)具人手一份,幼兒的個人相片?;顒舆^程一、動物排第幾。出示課件第一幅,請幼兒觀察排成
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活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒認(rèn)識平面圖形的興趣及探索的欲望。2、發(fā)展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。3、讓幼兒基本掌握梯形的特征,找出梯形?;顒訙?zhǔn)備課件一套、幼兒正方形、梯形學(xué)具每人一套活
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