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2“已知一個數的幾分之幾是多少求這個數”的問題項目內容1.一份稿件共4500字曉明錄入了這份稿件的49還剩多少字沒有錄2.同學們開聯歡會布置會場用的紅氣球占總數的49紅氣球有28個一共用了多少個氣球
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第4課時已知一個數的幾分之幾是多少求這個數教學內容人教版六年級上冊教材第37頁例4及相關練習。內容簡析例4是分數乘法中“求一個數的幾分之幾是多少”的逆向問題。這類問題如果用算術方法解較難理解學生往往難以判斷哪個量是單位“1”數量關系也較復雜。因此教材依據“兒童體內的水分約占體重的”根據分數乘法的意義利用已有知識畫線段圖找到等量關系列出方程并解出方程。學生將未知數參與列式其
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第5課時已知比一個數多(少)幾分之幾的數是多少求這個數教學內容人教版六年級上冊教材第38頁例5及相關練習。內容簡析例5是“求比一個數多(或少)幾分之幾的數是多少”的逆向問題是以例4為基礎把條件稍做改變形成稍復雜的問題。如果用算術方法解決這樣的實際問題抽象程度更高思維難度更大。教材借助小女孩的設問引導學生通過畫線段圖解決問題并給出了完整的圖示為學生分析、理解等量關系提供直觀
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分數除法第3課時1.解下列方程。2.找出單位“1”。并說說兩個量之間又怎樣的數量關系?兔子總只數是單位“1”梨樹棵數是單位“1”從圖中,你知道了哪些數學信息?根據這些信息,你能提出什么問題?分析:第一小組計劃做多少個蝴蝶結?方法一:畫圖分析:8個計劃做x個已做8個把本組計劃看作單位“1”。數量關系式為:計劃做的
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用方程解已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的問題第一布藝興趣小組做了8個蝴蝶結完成了本組計劃的計劃做個做了8個占計劃的第一布藝興趣小組做了8個蝴蝶結完成了本組計劃的第一小組計劃做多少個蝴蝶結方法一820個答
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比多少龍門之星數學一年級版下冊激趣導入激趣導入知識講解誰比誰多誰比誰少呢知識講解知識講解個個個得多知識講解個個個得多知識講解個個個一些知識講解個個個一些練習鞏固用多一些少一些多
上傳時間:2024-01-03 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:12
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消費知多少課前導入你知道你一個月的消費情況嗎怎樣統計一個月的消費呢消費項目包括飲食服裝教育交通娛樂費用可以設計記錄表和統計表調查時對數據進行整理與分析先統計每人的月消費情況再進行匯總制定科學合理的活動方案1明確
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1空氣知多少教學設計教學內容大象版科學教材一年級下冊第四單元第1課時空氣知多少教學目標1感知空氣沒有顏色沒有氣味看不見摸不著的特點知道我們周圍到處都有空氣2能運用多種感官動手動腦學習探索空氣的簡單方法激發學生探索欲望培
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大象版小學科學一年級下冊空氣知多少猜謎語捉空氣溫馨小提示1悄悄地2輕輕地3快速地捉空氣游戲內容1用看一看2用聞一聞3用摸一摸把你看到的聞到的摸到的大聲的說出來捉空氣說一說吹氣球游戲規則1用嘴吹氣
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大小多少說課稿一說教材大小多少是部編版小學語文一年級上冊第五單元第二篇識字課本課是在學了畫之后編排的通過本節課的學習既可以對知識進一步鞏固又可以為后面的學習打下基礎兒歌通過具體事物的比較為學生提供識字的生活環境和語言環境二
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大小多少教學反思大小多少是一年級上冊語文識字的第7課本課以一篇瑯瑯上口又充滿童趣的韻文大小多少為載體第二課時的要求是讓學生在課文的學習中會寫小少兩個生字認識新筆畫豎折折鉤和2個偏旁反犬旁和鳥字旁以及學會大小多少這兩
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創新教案大小多少教學設計一創設情境導入新課引入新課今天我們進行新一輪的學習請小朋友一起讀課題二師生合作學習詞語1出示圖你認識這些星球嗎它們大小是怎樣的呢指名說月亮大地球小地球大月亮小2認識大小3小
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部編版一年級上冊第五單元第七課大小多少1課標分析2教材分析3學情分析4學習目標評價任務56教學活動課標摘錄課標解讀1喜歡學習漢字有主動識字寫字的愿望2掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首能按筆順規則用
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節日知多少教案教學目標知識與技能1學習和了解一些重要的節日名稱時間和由來2能夠正確運用所學的知識進行簡單的節日介紹和討論過程與方法1培養學生主動參與的能力通過小組合作和討論的方式進行學習2培養學生的觀察能力和歸納總
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第3課節日知多少2023課程介紹節日起源發展和意義互動環節課堂總結課后作業致謝頁課程介紹1課程介紹主題內容課程目標教學方法課程介紹課程目標通過本課程我們的目標是讓學生了解中國傳統節日的起源發展和意義通
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:29 | 格式:PPTX | 瀏覽:9
北師大版核心素養目標小學數學課后練習課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題有多少點子教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號課后練習題目基礎性練習分別用兩種方法
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北師大版核心素養目標小學數學學習任務單課程基本信息學科數學年級二年級學期秋季課題有多少點子教科書書名義務教育教科書數學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號學習目標1學習用兩種不同的方法橫
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