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滬粵版八年級上冊物理1.1希望你喜愛物理教案.doc

課題：希望你喜愛物理教學目的1、了解什么是物理？2、激發學習物理的興趣。3、探討學習物理的方法重點：難點：關鍵：能如何激發學生探索物理的興趣。成功的演示新奇有趣的物理實驗。否利用實驗、現象激發學生思維。學情分析1、本節是第一堂物理課，目的主要是激發學生學習物理的興趣以及探討學習物理的方法，并沒有具體的物理教學內容，所以可以充分利用實驗、現象、視頻等去調動學生

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滬科版八年級上冊物理1.1 希望你喜愛物理_教案.docx

第一章走進物理世界1.1希望你喜愛物理教學目標【知識目標】1.通過看圖、討論等學習活動，了解自然界的一些有趣的物理現象，并認識到物理學是研究自然界中物理現象的規律和物質結構的一門科學。2.通過閱讀課本、討論等活動，初步了解物理學與科技、社會、生活之間的互動關系。3.了解自然界多姿多彩的現象，激發學生學習物理學的興趣，并讓學生喜歡物理?！灸芰δ繕恕客ㄟ^觀察，認

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北師大版九年級下冊物理16.3 能源：危機與希望教案.docx

16.3能源：危機與希望（第一課時）教學目標：（1）知識與技能了解什么是能源和能源的分類了解幾種重要的能源和應用了解節約能源和環境保護的重要性（2）過程與方法通過調查，了解幾種重要的能源和這些能源的應用通過調查或教師的科普講座，了解能源的開發利用與可持續發展的關系（3）情感、態度和價值觀初步認識科學及其相關技術對于社會發展、自然環境及人類生活的影響有可持續發展的意識，能在

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人音版六下音樂1.3《但愿人長久》課件+教案+音視頻素材.rar

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人音版六下音樂1.3《但愿人長久》教學設計（編號001）.docx

但愿人長久教學設計教學思路：本節課采用對比聆聽、吟誦、鳴鳩琴彈奏等多形式，了解作品創作背景，感知體驗作品情感。鳴鳩琴作為新型民族課堂樂器，外形典雅音色柔美，在表現作品中起到畫龍點睛的作用，為學生感受“古風”和“新韻”帶來的不同情感體驗，體會作品所表達的意境。教材分析：人民音樂出版社六年級下冊第一課歌曲但愿人長久的歌詞出自宋代詞人蘇軾的水調歌頭。水調歌頭是詞牌名之一。此詞是中秋望

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人音版六年級下冊音樂3 《但愿人長久》教案.doc

但愿人長久教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀歌詞。2、理解文章中含義深刻的句子。3、讓學生接受經典詩詞的教育。4、體會作者對兄弟蘇轍的思念之情，理解“但愿人長久，千里共嬋娟”的含義。教學重點：理解“但愿人長久，千里共嬋娟”的含義。教學難點：理解“但愿人長久，千里共嬋娟”的含義。教學方法：合作探究、以讀代講、多媒體輔助教學。教學過

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人音版六年級下冊音樂3 《但愿人長久》課件.ppt

但愿人長久但愿人長久水調歌頭zh弟弟蘇轍xn父親蘇洵“三蘇”蘇軾蘇軾，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。寫此詞之時，他宦途失意貶官，心情抑郁。這時他的弟弟蘇轍正在濟南任職，兄弟倆已有七年多沒見面了。這年中秋賞月，作者思念弟弟，在醉意朦朧之中寫下這首詞

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