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上傳時間：2024-04-10 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：12
課題名稱幫媽媽管家學生年級來源學科網ZK四年級課時1課時教材內容分析本課是西南師范大學出版社信息技術四年級下冊四單元活動3數據求和教材從實際生活遇到的問題需要入手激勵學生自主探究自主學習本課學生學習Ecel的最終目的是為了
上傳時間：2024-04-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
設計思路延續三八節主題活動，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽設計了次節課。一、活動目標能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽二
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：73
溫州五幼盧建雙設計意圖母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛，源自于媽媽的天性，源自于孩子成長和發育的需求。“媽媽心”是媽媽的愛心與孩子的心愛的結合體，它告訴我們這兩種愛是緊緊結合在一起的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：90
西師版小學信息技術教材2016年版四年級下冊教案課題名稱管家小幫手學生年級四年級課時1課時教材內容分析來源學科網本課內容是單元4我是小管家的第1個活動主要了解數據處理軟件用Ecel進行簡單的數據處理Ecel是Microsof
上傳時間：2024-04-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：39
媽媽和孩子欣賞欣賞欣賞欣賞再來看看動物媽媽和孩子們吧欣賞欣賞欣賞看了這么多的作品開動腦筋大膽動筆想想媽媽的愛也來畫一幅吧作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：6
媽媽和孩子媽媽是每個小朋友最熟悉的人了吧我們在兒歌童謠中常常唱到的最愛自己的媽媽而媽媽究竟給了孩子什么樣的愛媽媽是怎樣愛孩子的媽媽的愛表現在哪些地方中國畫家潘常旺的農民畫母與子美國女畫家卡薩特的油畫洗澡珂勒惠支的素描作品母親
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：11
第12課和媽媽在一起
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：10
和媽媽在一起你從小最喜歡和誰在一起和媽媽在一起是什么樣同學們討論一下動物小時候為什么和媽媽在一起小動物的媽媽在干什么小動物的媽媽在干什么動物小時候為什么和媽媽在一起它們的身體很弱小需要媽媽的養育和保護小動物在向媽媽學習什
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：7
和媽媽在一起第12課為什么動物小時候總是跟著媽媽小鴨子們跟著媽媽小熊們也跟著媽媽小動物和媽媽在一起的時候在做什么小熊貓在和媽媽玩耍小海豚在和媽媽學習游泳小象和媽媽學習使用鼻子小馬和媽媽學習怎么吃草小動物的媽媽在做什么呢
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第七課：聰明的郵箱小管家教學內容：1.輕松管理通訊錄。2.管理我的郵件。核心素養培養目標：1.能對信息來源的可靠性、內容的準確性做出合理判斷；2.能利用簡單的數字化工具，大膽嘗試，積極探究，完成信息加工任務；3.能將源于生活的創意用數字化方式加以描述；4.初步樹立對信息詐騙的防范意識。教學重點：1.在郵箱里添加聯系人，并分組管理；2.刪除不需要的
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
初中信息第三冊第二單元Phthon程序設計第10課圖書小管家學案【學習目標】1.了解程序設計的一般步驟；了解模塊化程序設計的一般方法。2.能綜合運用所學知識，解決生活中的常見問題；能夠從規劃到設計，有步驟的完成一個簡易程序。3.進一步提升分析問題、解決問題的能力，培養做事有條理的好習慣。【重點難點】重點：程序設計的一般步驟。難點：模塊化程序設計的方法
上傳時間：2023-06-04 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
第二單元Python程序設計第10課圖書小管家【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解程序設計的一般步驟；2.了解模塊化程序設計的一般方法。過程方法1.能綜合運用所學知識，解決生活中的常見問題；2.能夠從規劃到設計，有步驟的完成一個簡易程序。情感目標進一步提升分析問題、解決問題的能力，培養做事有條理的
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
好媽媽我們每個幸福的家里，都有一個好媽媽，他為我們付出了那么多，我們應該為她做些什么呢？請聽歌曲中的小朋友是怎么做的？學生初聽歌曲好媽媽錄音體會歌曲內容。誰來說一說歌中的小同學是怎樣愛媽媽的？復聽歌曲，學生隨琴輕聲哼唱歌曲旋律。歌曲里的小朋友為媽媽做了那么多，讓我們也來演一演吧。媽媽再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：21
媽媽、爸爸和老師聽賞媽媽、爸爸和老師說一說爸爸、媽媽、老師、同學讓你最感動的事。用優美的歌聲唱出了對生活充滿美好向往的心情。用簡單的肢體律動再次鞏固歌曲。引導學生分組創編歌曲的豐富形象。師生一起加詞輕聲跟唱。教師指導學生掌握好節奏，并清晰的吐字。學生邊聽歌曲邊用自己喜歡的方式表達對親人的熱愛。結束啦
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：14
孩子們，今天我們的課堂上來了一群新朋友，看看它們是誰呀？小蝌蚪誰來叫一叫它？你們知道是誰嗎？他們之間有什么故事啊？這節課我們就來學習-鴨媽媽和雞阿姨故事內容：一天，鴨媽媽帶著一群小鴨出門，路上遇到了雞阿姨，它們一起高高興興地走著、說著。沒走多久，遇上了一條小河。小河水不停地流著。雞阿姨不會游水，怎么辦呢？她心里非常著急。鴨媽媽和孩子們一起商量幫助雞阿姨過河的辦法。最后，鴨媽
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：12
我愛媽媽的眼睛平洋詞施光南曲舒緩、深情，充分表達對媽媽的愛歌曲情緒分組合作、共同表演分成幾個小組來設計一下歌曲的動作，然后每組請一個代表來一邊演唱一邊表演拓展延伸作業：請同學們在課后尋找更多的歌頌媽媽的歌曲，下堂課進行展示。再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：6
唱給媽媽的搖籃曲歌曲簡介唱給媽媽的搖籃曲是一首由四個樂句構成的一段體，曲調優美、抒情。歌詞寓意深刻，通過一個平日生活的側面，生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。歌曲賞析歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的，通過八度大跳、切分節奏、旋律的起伏體現出在寧靜的夜晚，主人公對媽媽的熱愛之情，以及生動地描繪了媽媽入睡時孩子露出甜美微笑的生動情景。此曲給人柔美的感覺。聽一聽：仔細聆聽歌
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媽媽主題聯歡會勇敢的母親2005年5月18日下午，遼寧省新市民華美小區50棟四層一戶居民家里，靜謐，和諧。女主人單麗新在衛生間里洗衣服，丈夫在臥室里接聽一個電話。三歲的女兒正在那張小床上睡覺，單麗新的母親在廚房為一家人準備晚餐。7點半左右，當母親偶然推開臥室的房門時，發現床竟然是空的，三歲的外孫女不見了。正在衛生間里洗衣服的單麗新與丈夫聽到母親的喊叫后大吃已經，急忙四處尋找。女兒的床挨著窗戶
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請同學們回家之后，把這首祝福媽媽唱給媽媽聽。作業再見
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