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chngjincilio常見材料豬大哥豬二哥豬小弟物體都是由材料制成的，快來和我認識一下生活中常見的材料吧！huynjnjngqunyiqun火眼金睛圈一圈請圈出每組中不同材料的物體小豬溫馨提示：1、輕拿輕放，一定要保護好觀察的物體！2、注意課堂紀律！3、有的物體不止使用了一種材料哦！比如：轉筆刀是金屬和塑料兩種材料做
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
13常見材料一、教學目標:科學知識目標:通過觀察物體，認識和辨別生活中常見的材料。科學探究目標:能根據材料對物體進行分類。科學態度目標能對身邊的材料表現出濃厚的探究興趣。科學、技術、社會與環境目標:通過科學活動“給廢舊物品找家”，培養學生環保意識。二、教學重點：能通過觀察物體，辨別物體的材料。三、教學難點：通過科學活動發現有些物體是由多種材料構成制成的。四、教學準備
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：18
13、常見材料教學目標科學知識：1.能分別生活中的常見材料，2.能區分生活中常見物品是由是有什么材料做的。科學探究：1.根據材料對物體分類。2.能簡要描述探究過程，陳述結論，并與同學討論交流。3.能對本課的學習進行反思與評價。科學態度：1.能對辨別生活中常見材料表現出探究的興趣。2.能如實描述觀察到的現象。3.愿意傾聽、分享他人的信息，樂于表達并講述
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：20
13常見材料教學設計學情分析通過前面的學習學生有了一定的技術素養，但對技術的了解還是處于知道不多的境地。本節課可以聯系學生生活實際進行講解，是學生將平時生活中的經驗和教材只是相結合，更好地掌握所學知識。教學目標1、了解常見材料的特性、用途以及材料選用的原則。2、通過觀察實物、分析案例、參與討論了解各種常見材料。3、認識在產品設計過程中選擇材料非常重要，同時通過學習增強環
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：37
常見材料學習目標1辨別生活中的常見材料2區分生活中常見物品是由什么材料做的學習重難點1根據材料對物體進行分類2分類處理生活中的舊物學習過程一新知學習1你喜歡玩玩具嗎2你的玩具是用什么材料制作的3玻璃有什么特點4積木是什么
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
常見的材料猜一猜觀察手中的物品猜它是由什么東西做的？還有那些物品是用這種材料制作的呢？試著說一說材料物品玻璃塑料金屬木頭紙纖維觀察活動活動要求1.小組內討論時，要積極發言注意傾聽2.不能隨意走動，有問題舉手示意老師3.老師說停止時立即停止討論4.討論結果派代表回答調查身邊的材料看看自己和旁邊的同學，身上穿的、佩戴的和攜帶的物品都是什么材料做成的，試著把它們寫
上傳時間：2021-01-26 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：67
一師一優課”教學設計學校學科科學年級一年主講教師課題常見材料教材簡析及學情分析本課的內容是冀人2017課標版科學一年級上冊身邊的材料。隨著學生學習生活范圍的擴大，此時的學生擁有較強的好奇心，旺盛的求知欲，學生更愿意去了解探索周圍的事物。學習目標科學概念：物品都是由一種或多種材料做成的，我們周圍存在著許多不同種類的材料。過程與方法：通過實際操作培養學生動
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1.認識常見材料【教材分析】材料的發現、發明及利用是人類文明進步的產物。材料與日常生活密切相關，材料與能源、信息并稱為人類社會發展的三大支柱。因此，引導學生盡早了解材料的發展、基本性能及其主要用途，是現實生活的必然要求。課程標準中要求，從低年級開始引導學生認識常見材料的基本性能和主要用途，隨著年級的升高，逐漸理解“物體具有一定的特征、材料具有一定的性能”這些概念。在此基礎上，促使學生逐步建
上傳時間：2021-03-05 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：79
1認識常見材料【教材分析】本課為蘇教版小學科學二年級下冊它們是什么做的單元的起始課，該單元共有三課，分別是認識常見材料、各種各樣的杯子、神奇的新材料，可見該單元的研究都是圍繞“材料”展開的，因而第一課時對于常見材料的認識既是基礎部分，也是重要部分。本課內容分為兩個部分。第一部分包含兩個活動：活動一，觀察生活中的物品是用什么材料做成的，讓學生不僅意識到我們身邊的物品都是用不同材料做成的，還讓學
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第九單元第1節常見的金屬材料第1課時教案教學目標1知識與技能1使學生了解金屬的物理性質2了解常見合金的成分性能和用途2過程與方法1通過情景設置使學生具有較強的問題意識能夠發現和提出有探究價值的化學問題2通過學生
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：16
第九單元第1節常見的金屬材料第2課時教案教學目標1知識與技能1知道一些常見的金屬鐵等礦物2了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法2過程與方法1通過收集材料查閱資料討論交流等具體探究活動獲得良好學習習慣和學習方法3情感
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天然材料與人造材料學習目標知道生活中的物品是由什么材料構成的理解材料對我們生活的重要性加強熱愛生活的意識學習重難點知道生活中的物品是由什么材料構成的感受材料的重要性新課導入人們將具有不同性質的物質用于生產與生活中并把這些
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
上傳時間：2020-04-09 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：70
冀教版科學五年級下冊第五單元第一節常見礦物同步練習一、填空題1、礦物可分為、和。答案自然元素礦物|硫化物及其類似化合物礦物|鹵化物礦物|氧化物及氫氧化物礦物|含氧鹽礦物解析解答礦物是指在各
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：99
蘇教版科學五年級下冊第四單元第一課認識常見巖石同步練習一、填空題1、巖石的用途有________、________、________、_________、_________等。答案建筑房屋|鋪路搭橋|石桌|石凳|制作觀賞石解析解答巖石是未
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qtchnjinnj2.其他常見工具小錘子，敲敲敲；xiochuziqioqioqio小剪刀，剪剪剪；小小工具用處大，xiojindojinjinjinxioxionjynchd本領強大人人夸。bnlnqi
上傳時間：2020-04-30 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：82
8.3常見的量教學內容教科書第101頁第6，7，8題，第105，106頁練習二十第15，16，17題及第22，25題，復習時間單位、長度單位的有關知識。教學目標1、知識與技能通過復習，加深對長度單位千米、米、分米、厘
上傳時間：2019-12-09 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：103
愛護動物說說它們的名稱，找找它們的特征。愛護動物愛護動物任何組織和個人都有保護野生動物及其棲息地的義務說說，這些動物生活在哪里。蝦、海豚螞蚱、麻雀兔子、老鼠動物是我們的好朋友，我們不能破壞它們的生活環境。想一想，它們有哪些不同？想一想，它們有哪些不同
上傳時間：2021-03-04 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：198
16.常見的巖石【教學目標】1.引導學生初步了解巖石，知道巖石組成地球的外殼，一些巖石露在地表，更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋著。2.觀察常見巖石的標本，了解巖石的外形和特點。3.選擇一種常見的巖石，仿照花崗巖的示例，使用科學的語言對巖石進行準確、全面的描述。4.學會采集并制作巖石標本。【教學重點】1.認識巖石，通過觀察，了解巖石的基本特點。2.學會用科學的語言準確、全面地描述巖石
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