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認識平面圖形情境導入探究新知課堂小結課后作業認識圖形(二)課堂練習1畫一畫。情境導入返回你認識圖中小朋友所畫出的圖形嗎返回探究新知長方形有四條邊,四個角,方方的。返回正方形有四條一樣長的邊,四個角
上傳時間:2019-12-04 | 頁數:18 | 格式:PPTX | 瀏覽:78
第1課時認識平面圖形1.長方形有()條邊,正方形有()條邊,三角形有()條邊。2.硬幣是()的。3.想一想,數一數。下圖中有()個三角形。答案提示1.4,4,32.圓3.6
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1認識平面圖形1.把數學還原成生活中的數學讓學生感受到數學就在我們身邊。學生在幼兒園和平時生活中已經多多少少見過或聽說過長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓對這些圖形他們并不陌生。在教學中組織
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認識長方形、正方形、圓、平行四邊形和三角形教材第2頁的例1、第3頁的“做一做”及練習一的第1、第2、第3、第6題。1.能直觀認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓這些平面圖形能夠辨認和區別這些圖形
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19.1確定平面上物體的位置教學設計思想本節主要學習確定平面上物體位置的兩種方法坐標法和方向距離法。讓學生從身邊的實際生活入手,體會確定平面上物體的位置需要兩個有序實數。設置不同的實際問題,讓學生從
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19.2平面直角坐標系第一課時教學設計思想首先學習數軸的有關知識。因為數軸是建立平面直角坐標系的基礎。然后創設平面上的點可以用一對實數來確定真實的情境。最后歸納出可以用一對有序實數來描述(確定)平面
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第1課時認識平面圖形認識圖形(二)義務教育人教版一年級下冊1圓柱正方體長方體三棱柱用它們在雪地里能畫些什么圖形呢?同學們還記得它們叫什么嗎?利用圓柱的底面畫出的圖形是圓。圓利用正方體的面畫出的圖形是正方形。正方形利用長方體的面可以畫出的圖形是長方形。長方形你還能畫出其他圖形嗎
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認識平面圖形人教版一年級下冊學習目標能辨認各種圖形,并能把這些圖形分類。提高初步的觀察能力、動手操作能力和用數學交流的能力;通過拼、擺、畫各種圖形,直觀感受各種圖形的特征;情境導入你們能找到哪些認識的立體圖形?知道它們的名字嗎?情境導入你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的“面”呢?所以,我們可以直接拓下來知識運用1.認一認,分一分。長方形三角形圓形
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3.2平面直角坐標系第1課時平面直角坐標系第一環節感受生活中的情境,導入新課同學們,你們喜歡旅游嗎?假如你到了某一個城市旅游,那么你應怎樣確定旅游景點的位置呢?下面給出一張某市旅游景點的示意圖,根據示意圖回答以下問題:(1)你是怎樣確定各個景點位置的?(2)“大成殿”在“中心廣場”南、西各多少個格?“碑林”在“中心廣場”北、東各多少個格?(3)如果以
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32平面直角坐標系第1課時平面直角坐標系第2頁共2頁1理解平面直角坐標系以及橫軸、縱軸、原點、坐標等概念;(重點)2能在給定的直角坐標系中,由點的位置寫出它的坐標(難點)一、情境導入我們已經學過了數軸,知道數軸上的點與實數一一對應,在建立了數軸之后
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44平面圖形一教學目標知識與能力直觀地認識形形色色的平面圖形認識多邊形過程與方法認識到多邊形可分割為多個三角形情感態度價值觀點線多邊形和圓等圖形可組成各種優美的圖案體驗數學之美二教學重難點教學重點多邊形的定義
上傳時間:2023-07-14 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:19
平面直角坐標系考察主要內容考察平面直角坐標系內點的坐標特征函數自變量的取值范圍和球函數的值考察結合圖像對簡單實際問題中的函數關系進行分析一坐標1數軸規定了原點正方向單位長度的直線叫數軸數軸上的點可以用一個數來表示這個數叫這個
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172函數的圖象第17章函數及其圖象1平面直角坐標系1理解平面直角坐標系以及橫軸縱軸原點坐標等概念認識并能畫出平面直角坐標系2理解各象限內及坐標軸上點的坐標特征重點3會用象限或坐標軸說明直角坐標系內點的位置能
上傳時間:2023-11-08 | 頁數:44 | 格式:PPT | 瀏覽:15
712平面直角坐標系第七章平面直角坐標系七年級數學人教版1理解平面直角坐標系以及橫軸縱軸原點坐標等概念認識并能畫出平面直角坐標系2理解各象限內及坐標軸上點的坐標特征3會用象限或坐標軸說明直角坐標系內點的位置能根
上傳時間:2023-11-11 | 頁數:30 | 格式:PPTX | 瀏覽:12
認識平面圖形數學一年級RJ版下冊激趣導入知識講解小朋友們你們認識這些圖形嗎知識講解長方形有四條直直的邊四個直直的角長長方方的知識講解正方形有四條直直的邊四個直直的角四四方方的知識講解三角形有三條直直的邊
上傳時間:2024-01-03 | 頁數:13 | 格式:PPTX | 瀏覽:28
期中期末串講平面直角坐標系課后練習題一1若Mab在第二象限則點Nabab在第象限2平面直角坐標系的第四象限有一
上傳時間:2025-01-23 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:4
平面直角坐系課后練習題一在平面直角坐標系中對于點P25下列說法錯誤的是AP25表示這個點在平面內的位置B點P的縱坐標是5C
上傳時間:2025-01-23 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:11
這些圖案是什么各自有什么特點立體的L形體青年志愿者標志五角星圖標掛飾為了將我們的構思用簡潔的圖形呈現出來可以用繪制草圖的方法繪制草圖是綜合應用草圖繪制中的圓形矩形多段線等命令根據構思繪制出的圖形草圖繪制草圖繪制平面
上傳時間:2024-04-25 | 頁數:21 | 格式:PPTX | 瀏覽:31
小學一年級上冊數學奧數知識點講解第10課立體平面展開試題無答案一年級奧數上冊第十講立體平面展開來源一年級奧數上冊第十講立體平面展開習題
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:12
3.2平面直角坐標系第2課時建立平面直角坐標系確定點的坐標【知識目標】1、能結合所給圖形的特點,建立適當的坐標系,寫出點的坐標;2、能根據一些特殊點的坐標復原坐標系;3、經歷建立坐標系描述圖形的過程,進一步發展數形結合意識?!灸芰δ繕恕客ㄟ^多角度的探索,靈活選取簡便易懂的方法解決問題,拓寬學生的思維,提高學生解決問題的能力?!厩楦心繕恕?通過學習建
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