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認識平面圖形情境導入探究新知課堂小結課后作業認識圖形（二）課堂練習1畫一畫。情境導入返回你認識圖中小朋友所畫出的圖形嗎返回探究新知長方形有四條邊，四個角，方方的。返回正方形有四條一樣長的邊，四個角
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：78
第1課時認識平面圖形1.長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）條邊。2.硬幣是（）的。3.想一想，數一數。下圖中有（）個三角形。答案提示1.4，4，32.圓3.6
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：92
1認識平面圖形1.把數學還原成生活中的數學讓學生感受到數學就在我們身邊。學生在幼兒園和平時生活中已經多多少少見過或聽說過長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓對這些圖形他們并不陌生。在教學中組織
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：135
認識長方形、正方形、圓、平行四邊形和三角形教材第2頁的例1、第3頁的“做一做”及練習一的第1、第2、第3、第6題。1.能直觀認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓這些平面圖形能夠辨認和區別這些圖形
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：102
第1課時認識平面圖形認識圖形（二）義務教育人教版一年級下冊1圓柱正方體長方體三棱柱用它們在雪地里能畫些什么圖形呢？同學們還記得它們叫什么嗎？利用圓柱的底面畫出的圖形是圓。圓利用正方體的面畫出的圖形是正方形。正方形利用長方體的面可以畫出的圖形是長方形。長方形你還能畫出其他圖形嗎
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
認識平面圖形人教版一年級下冊學習目標能辨認各種圖形，并能把這些圖形分類。提高初步的觀察能力、動手操作能力和用數學交流的能力；通過拼、擺、畫各種圖形，直觀感受各種圖形的特征；情境導入你們能找到哪些認識的立體圖形？知道它們的名字嗎？情境導入你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的“面”呢？所以，我們可以直接拓下來知識運用1.認一認，分一分。長方形三角形圓形
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
44平面圖形一教學目標知識與能力直觀地認識形形色色的平面圖形認識多邊形過程與方法認識到多邊形可分割為多個三角形情感態度價值觀點線多邊形和圓等圖形可組成各種優美的圖案體驗數學之美二教學重難點教學重點多邊形的定義
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
認識平面圖形數學一年級RJ版下冊激趣導入知識講解小朋友們你們認識這些圖形嗎知識講解長方形有四條直直的邊四個直直的角長長方方的知識講解正方形有四條直直的邊四個直直的角四四方方的知識講解三角形有三條直直的邊
上傳時間：2024-01-03 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
幾何圖形1如圖所示，水平放置的下列幾何體，從正面看到的視圖不是長方形的是（）2下列幾何體中，直棱柱的個數是（）A5B4C3D23直四棱柱、長方體和正方體之間的包含關系是（）ABCD4若一個棱柱有10個頂點，則下列說法正確的是（）A這個棱柱有4個側面B這
上傳時間：2020-12-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：62
第1課時平面圖形第五單元總復習2.圖形與幾何情境導入同學們，生活中我們很多地方用到了整理，整理也是一種非常重要的學習方法。這節課我們共同整理和復習有關平面圖形的基礎知識。情境導入我們學習了哪些平面圖形？這些圖形有哪些特征？它們之間有什么聯系？我們學習了線段、射線、直線、角。正方形四條邊相等，4個角都是直角。我們還學習了三角形、四邊形、圓。正方形是特殊的
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：112
第四章幾何圖形初步41幾何圖形41.1立體圖形與平面圖形第1課時認識立體圖形與平面圖形1通過觀察生活中的實物，認識以生活中的實物為原型的幾何圖形2認識一些簡單幾何體的基本特性，能識別這些幾何體3通過多彩的圖形世界，豐富學生對幾何圖形的感性認識重點認識簡單的幾何體難點從具體事物中抽象出幾何圖形活動1新課導入現實世界中有形態各異、豐富多彩的圖形下面是我們在小學時學過的圖形，請
上傳時間：2021-09-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：95
平面圖形（1）復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理5同學們，生活中我們很多地方用到了整理，整理也是一種非常重要的學習方法。這節課我們共同整理和復習有關平面圖形的基礎知識。復習導入我們學習了哪些平面
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：88
平面圖形（2）復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理5上節課我們復習了平面圖形中線和角的相關知識。這節課我們共同復習平面圖形中三角形、四邊形的相關知識。復習導入我們學習了哪些平面圖形這些圖形有哪些特
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：74
平面圖形（3）復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理5同學們，生活中我們很多地方用到了整理，整理也是一種非常重要的學習方法。這節課我們共同整理和復習有關圖形與變換的基礎知識。復習導入（3）數對的書寫格
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：73
平面圖形（4）復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理5圖形與變換平移物體或圖形在同一平面內沿直線運動，像這樣的物體或圖形所做的運動叫平移。平移有兩個要素平移的方向；平移的距離。旋轉物體或圖形以一個點
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
平面圖形（4）選擇12個基本圖形，根據圖形的運動設計一幅美麗的圖案，并與同學交流、分享。答案
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：83
5.2.1平面圖形（一）u教學反思本節課的教學，我依據新課程“以學生的發展為本”的理念，通過“回顧整理構建知識網絡鞏固應用”等環節，充分讓學生動腦、動口、動手、動耳、動眼，在學生自主探索中
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：88
5.2.3平面圖形（三）u教學內容教科書第9294頁例3、例4，教材第94頁課堂活動第13題以及教材9597頁練習二十二69題。u教學提示對與圖形與位置和圖形與變換的復習，在教材第93頁上用“議一議”提出復
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：88
平面圖形（3）1.下面是和平公園的平面示意圖。每格邊長表示實際距離50m。1鹿苑、獅虎山、大象館、錦鯉池分別在孔雀園的哪個方向孔雀園分別在鹿苑、獅虎山、大象館、錦鯉池的哪個方向2從鹿苑到獅虎山怎么走呢
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
5.2.1平面圖形（一）u教學內容教科書第9091頁議一議、例1，教材第9091頁課堂活動及教材9597頁練習二十二15題。u教學提示教科書用學生自主梳理與課堂活動相結合的形式進行。在學生的自主梳理中
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：83
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