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中班第一周教育活動方案(周一)上午活動晨間活動桌面積木圖書戶外活動球小推車給小動物喂食晨會1、小結當天情況,談話快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述2、做好操前準備。整
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有趣的粘粘紙”主題探究活動活動由來近階段發現幼兒對粘粘紙的興趣特別濃厚,經常將貼貼紙粘貼在手上、額頭上、書包或衣服上。觀察后發現,貼貼紙不但有美觀、造型多樣的特點,而且貼貼紙本,還可以身還蘊含
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幼兒園中班主題活動煮面條目標1、在熟悉煮面條的過程中,用夸張的肢體動作進行模仿和表現。2、發揮想象,體驗用動作表現內心感受的樂趣。3、培養合作精神,體驗集體活動的快樂。準備1、幼兒在家觀察過煮面
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幼兒園中班主題活動我的家真甜蜜活動由來孩子對自己的家庭了解的不多,僅限于自己的爸爸媽媽叫什么、自己的家里有什么玩具等。缺乏對父母工作性質的了解,和對家庭環境的認識。在一次游戲中,幾個小朋友因為對
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主題綠色菜籃子以蔬菜為主題的網絡整合式中班教育活動一、主題的來源每次吃飯時,明明的小碗四周總是布滿了他偷偷丟出來的青菜,遠看,像鋪了一塊綠草地。琪琪則一吃菜時就“肚子疼”,吃肉的時候就
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主題網以網為主題的網絡整合式中班教育活動一、主題的來源孩子們在院子里玩的時候,小米發現了一張蜘蛛網,“快來看呀有蜘蛛網”他興奮得叫聲馬上引來了一大群好奇的同伴,他們專注的怕在網的周圍,議
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中班十五課題飛翔成果總結在開展飛翔主題活動中,以幼兒的生活為出發點“飛翔”在生活中比較常見,而且也適合幼兒的興趣。通過各種幼兒感興趣的問題進一步拓展幼兒經驗,幼兒在活動中是感知者、交流者、創造者對
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在杭州老字號特產主題教學中培養中班幼兒愛家鄉的情感問題的提出4“5歲的兒童主要依照表象進行思維,認識活動的概括性是兒童對事物理解增強,但仍表面、膚淺幼兒這個年齡決定他們對周邊環境有著強烈的好奇
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一、設計思路根據中班幼兒活潑、好動富于想象的特點教師在設計本主題的時候,以秋天為主要線索,展開了落葉飄飄、小蟲子的聚會和超級水果吧等教學內容。將成人對世界的認識,還原于幼兒的想象。以“假想”代替
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愛護小草中班環保主題活動碩放中心幼兒園萬詠梅活動產生的背景有識之士提出“環保教育,要從娃娃抓起“。是的,孩子是祖國的未來和希望,可見提高孩子的環境保護意識尤為重要。作為一名幼教工作者,我們
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我升中班了一活動思路孩子們從小班升入中班了,升班對于孩子來講,概念比較模糊,應該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”,激發孩子們做中班小朋友的自豪感,幫助其萌發初步的責任意識,并
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一、主題活動幼兒園里朋友多二、主題產生二期課改中提倡以“幼兒發展為本”的教育理念,要遵循幼兒的自然發展,注重培養幼兒情感交往的發掌。在這樣理念的引導下,我們一直在不斷的進行著觀念的轉變,在觀
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主題意愿畫快樂的蝸牛一家目標1、引導幼兒有目的的觀察蝸牛,并用形象的詞語概括蝸牛的形狀和特征2、初步感知不同的姿態的蝸牛的畫法,并大膽地表現出來3、初步學會欣賞作品準備活蝸牛一只,欣賞作
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主題我家和我家附近的主題反思在主題活動我家和我家附近的中,我們利用了家、幼兒園及社區這一大資源,有目的地選擇幼兒感興趣的題材,為幼兒創設了一個良好的學習氛圍,適時地將幼兒從“課堂中”帶到“社會情景
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中三班主題開展活動匯報各位尊敬的家長本學期本班開展了“秋天的悄悄話”主題活動,現將有關主題活動的內容,目標及幼兒發展情況向您匯報如下一、主題活動的內容秋天的悄悄話二、主題活動的目標引導幼兒觀察
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活動內容中班藝術綜合活動洗手帕執教者楊柳活動目標1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎上,學習舞蹈洗手帕;2、在洗手帕的過程中,啟發幼兒體會洗、搓、擰、曬及卷袖子等動作,使幼兒在理解的
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探索型主題活動辦超市主題產生的背景近階段,常常聽孩子們談論在游戲時去小超市購物遇到的問題如物品擺放混亂、自己需要的物品買不到、超市營業員不會為顧客服務等等。而且在活動中我還發現有的孩子把自己吃
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一、設計理念光在幼兒的生活中無處不在,白天,幼兒享受太陽光的普照,夜晚,燈光為幼兒照明,生日時,幼兒在蠟燭光下許愿,霓虹燈光的閃爍讓幼兒感受夜的絢爛,火光為幼兒驅走嚴寒,紅綠燈給人們帶來安全但幼兒
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一、活動背景本周有一次活動是帶孩子們到公園觀察秋天的景象,在回來的路上途徑水果攤,孩子們看到了各式各樣的水果都特別興奮,像發現了寶貝似的叫起來“這么多水果呀,有蘋果、香蕉”,“我吃過香蕉,還有獼
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