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小班社會多彩的衣裙活動目標1.培養幼兒的審美情趣，使幼兒體驗成功帶來的愉悅。2.初步培養幼兒的社會交往能力，發展幼兒的觀察力和動手操作能力。3.幫助幼兒了解夏天人們服飾的變化，練習拓印的方法裝飾衣裙
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小班社會好吃的湯圓活動目標1。了解元宵節的來歷，增進幼兒與家庭和教師的情感。2愿意品嘗各種各樣的湯圓。活動準備邀請家長。自帶各種湯圓。活動過程1教師以猜迷語的方式引導幼兒和家長進入活動。2
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小班社會穿襪子活動目標1講講做做玩玩，學習穿襪子的正確方法。2愿意參加集體活動，能使用普通話表達自己的意愿。3使幼兒養成自己事情能夠自己做的習慣。活動準備1課前教師與幼兒腳上穿一只襪子
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小班社會我愛我的蛋寶寶活動目標1、通過讓幼兒帶蛋寶寶來園、回家、照顧蛋寶寶等活動，感受到父母對自己的關愛之情。2、讓幼兒學會關心他人。活動準備1、發通知事先與家長溝通2、貼上幼兒姓名的蛋寶寶、3
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小班社會活動忍一忍溫州七幼金湘繡活動目標1、會從結果出發，提醒自己要忍住，并學會等待與分享。2、通過實務活動中抗誘惑經驗的積累，進一步體驗抗住誘惑所得到的良好結果的喜悅。活動準備小兔頭飾；新
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小班社會教案看誰認得快上海市嘉定區實驗幼兒園實幼小班組活動內容看誰認得快活動目標1、知道自己的毛巾、杯架和晨檢牌上的貼紙標記，并能迅速認出自己的標記。2、懂得要愛清潔、講衛生，會用自己專用的
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小班社會教案小熊的水果活動目標1、知道學會分享才能有更多的朋友。2、通過聽故事于共同品嘗水果，理解分享的含義。3、體驗于朋友分享的樂趣。活動準備1、小朋友自帶水果，教師將水果洗凈備用
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小班社會好朋友活動名稱好朋友設計意圖如今的孩子大多數是獨生子女，在家里與伙伴相處的機會少，獨自玩耍，分享、合作、關心他人的意識薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認知能力，社會交往范圍的擴大，班上的孩子
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小班社會學穿褲子一、教學目標1、能分辯冬季褲子與前后面，學習自己穿褲子（中低層次的目標）；學會自己有序地、整齊地穿著褲子（高層次的目標）。2、體會到自己穿褲子的樂趣。3、繼續發展身體和四肢動作的協
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小班社會冬天不怕冷活動目標1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天按時來園，做一個勇敢的人。活動準備圖片活動流程一、談話引出課題。師小朋友們，天氣冷了，你怕不怕那你聽聽
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小班社會別說我小別說我小活動目標1、理解兒歌的內容。2、鼓勵幼兒用兒歌表達自己的成長。活動準備爸爸媽媽、穿衣、洗腳、擦桌、掃地、給花澆水的圖片、重點難點結合圖片說兒歌，感受成長的快樂。活動地點
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小班社會我會穿脫鞋襪健康（一）我會穿脫鞋襪培養目標1、通過活動，讓幼兒認識鞋襪各部分名稱，基本學會穿脫鞋襪。2、培養幼兒小肌肉動作的靈活性，手眼協調性。重點教幼兒學習穿脫鞋襪難點穿襪及穿鞋
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小班社會我是媽媽的小幫手我是媽媽的小幫手內容與要求1、懂得為父母做些力所能及的小事。2、教育幼兒要關心，愛自己的家人。活動與指導1、“媽媽，我們回來了”（1）教師帶頭飾扮兔姐姐，幼兒扮小兔，一起
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小班社會常識教案馬路上的斑馬線活動目標1、在活動中認識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。2、引導幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規則的好孩子。活動準備背景圖
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小班社會教案世界真精彩一、設計意圖當孩子來到這個世界，出于自己生存和發展需要，總是在嘗試著適應社會，他們通過活動與成人或同伴接觸、交往，慢慢地接受和內化社會規范、道德準則以及行為方式，逐漸使自己
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小班社會教案我愛老師一、教育目標通過游戲、談話熟悉老師，增進對老師的信任感和安全感。二、活動準備一些教師關心孩子的情景錄像。如安慰孩子，帶孩子活動班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。歌曲
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小班社會活動我們是朋友江東實驗幼兒園潘群燕目標1、愿意與同伴交往，以頭碰頭的動作以示友好2、學習短句嘿，嘿，我們是朋友準備動物、娃娃等毛絨玩具若干水果玩具人手幾個過程1、以游戲引起幼兒學說嘿
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小班社會我的小臉活動目標1、幼兒通過自得嘗試活動，正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數量，了解它門在頭上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼兒要保護好眼、耳、鼻、嘴這些器官
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小班社會參觀肯德基小班社會實踐活動參觀肯德基活動目的1、通過參觀肯德基，幼兒了解有關肯德基內食品的加工，初步感知服務員工作的辛苦。2、在看看講講吃吃的過程中激發幼兒珍惜食物的情感。活動準備
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小班社會照鏡子游戲名稱照鏡子（小班）游戲目標1、通過游戲，知道五官名稱。2、感受五官的重要，知道愛護五官。游戲準備鏡子、娃娃臉譜（大、小）、音樂設計意圖小班幼兒以自我為中心現象尤其明顯，他們的
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