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小班科學探索活動設計小班科學探索活動設計一、活動內容想站立的蛋寶寶二、活動目的1、引導幼兒探索使蛋站立起來的多種方法,激發幼兒探索讓蛋寶寶站起來的秘密的興趣,發展幼兒的思維能力與動手能力。2、讓
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小班綜合活動點點摸摸小班綜合活動點點摸摸目標1、在做做玩玩中兒歌,在掌握兒歌的基礎上進行簡單的創編。2、正確說出五官的名稱,知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、初步嘗試在簡單的節奏伴奏下念兒歌。準備小
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小班綜合快樂的曲線小班綜合快樂的曲線一、活動背景小班孩子喜歡游戲,在游戲中潛移默化地滲透活動內容,他們會樂于參與,樂于嘗試。針對小班幼兒的這一特點,我精心創設了游戲環境,充分讓幼兒在玩玩畫畫
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小班綜合活動好玩的空氣袋小班綜合活動好玩的空氣袋活動目標1.在寬松的情境中,讓幼兒體驗動手做,游戲樂的情緒。2.激發幼兒嘗試和探索新的活動興趣和勇氣。3.培養幼兒的動手能力,能在空氣袋的相應位置
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小班綜合教案認識好朋友蚯蚓幼兒園小班綜合教案認識好朋友蚯蚓來源壽光市文家街道岳鋪幼兒園郎濟萍活動目標1、了解泥土與動植物的關系,知道很多動物的生存和成長離不開泥土。2、認識蚯蚓簡
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小班綜合活動教案神秘的腳印設計思路小班階段幼兒知識經驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚興趣,探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個孩子都有的,卻很少有機會去仔細觀察它,創設這樣的機會讓
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小班綜合教案熊娃娃和樹葉寶寶溫州五幼蔣覺煙活動目標1、通過傾聽故事,使幼兒初步懂得只有和同伴互助互愛,才能有更多的好朋友。2、了解樹葉的作用,并激發幼兒產生環境保護意識。活動準備樹葉做
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小班綜合活動小腳丫小班綜合活動小腳丫一、幼兒情況分析小班幼兒性格活潑、開朗。平時游戲活動中發現他們的思維比較活躍,但他們則更喜歡動手操作。孩子們已經認識過各種手工材料并初步學會了一些使用方法。由
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小班綜合活動我們愛橘子(原創)目標l通過摘橘子、剝橘子,吃橘子,感知橘子的外型特點和口感,體驗橘子帶來的愉快感受。l愿意大膽表達自己的感受,能在教師引導下創編簡單的單句兒歌。準備環境懸垂橘子
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小班綜合活動我和瓶子做朋友小班綜合活動我和瓶子做朋友一、活動創設瓶子在幼兒園生活中多處可見,我們常常看見幼兒抱瓶子、滾瓶子、踢瓶子,他們用各種各樣的瓶子玩游戲,十分開心。因此,我從幼兒的興趣
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小班綜合快樂的分享活動快樂的分享活動(小班)說一說小朋友,你有了好東西會怎么做這時你的心里會怎樣你喜歡把快樂的事告訴別人,讓別人也快樂嗎聽一聽童話故事小兔真快樂小兔拔了兩個蘿卜回家去。路上
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小班綜合活動秋葉飄小班綜合活動秋葉飄目標會欣賞、會觀察秋天的樹葉飄落的自然現象,感受秋天的美,有一定的想象力。學習詞匯飄落、爬、躺、坐、游、藏等。準備到戶外觀察秋季景色,進行拾落葉
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小班綜合活動小鳥受傷了綜合活動小鳥受傷了一、活動的生成1一天早晨,Emma(家在天津近郊)入園時對我說“老師,昨天我爸爸用槍打小鳥了”她的話令小朋友們很驚訝,都圍了過來。于是我就問她“爸爸為什么
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小班綜合我的小腳設計思路小班階段幼兒知識經驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚興趣,探索世界不妨從幼兒最貼切的自身開始。小腳是每個孩子都有的,卻很少有機會仔細觀察它,在游戲中萌發幼兒對身體的初步探
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小班綜合我的身體活動目標1、通過活動,幫助小班幼兒熟悉身體各部位位置和名稱。2、在說一說、動一動、想一想中感受身體的奇妙,體驗活動的快樂。)活動重點熟悉身體各部位)活動難點遷移用其他身體部
小班綜合活動豆寶寶一、活動目標1學習分辨蠶蟲和赤豆的聲音,產生對節奏的興趣。2探索用不同的材料,結合身體動作為歌曲打節奏。二、重點和難點1重點傾聽和用不同材料表現音樂的節奏2難點用不
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小班綜合活動推推樂活動名稱推推樂活動目的1、能區別紅、黃、綠三種顏色,學會將三種顏色的物體進行歸類。2、學習推的技能,根據信號做動作。3、體驗游戲的快樂。活動準備紅、黃、綠、三種顏色,(顏色
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小班綜合熊娃娃和樹葉寶寶溫五幼蔣覺煙活動目標1、通過傾聽故事,使幼兒初步懂得只有和同伴互助互愛,才能有更多的好朋友。2、了解樹葉的作用,并激發幼兒產生環境保護意識。活動準備樹葉做成的標本
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小班科學認讀教案認識紅與綠活動目標1、復習以前所學的漢字。2、認識漢字紅、綠。活動準備1、紅綠燈指示牌各一張、紅、綠大字卡各一張、小字卡若干。2、小司機的錄音帶、錄音機,警察頭飾一個,小司機轉盤
小班綜合快樂小寶貝主題名稱;快樂小寶貝主題說明媽媽媽媽,幼兒園里有我喜歡看的動畫片嗎爸爸媽媽是不是陪我上幼兒園呀幼兒園的老師漂亮嗎幼兒園的小朋友會不會做我的好朋友上幼兒園啦在家里倍
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